洪水庄中心小学教学工作计划

1、洪水庄中心小学教学工作计划本学期，我校教学工作将围绕镇中心校重点工作安排结合我校实际开展,以“常规管理”为抓手，以“提高教学质量”为目标。从意识上提高认识， 思想上高度重视。认清本校教学工作中存在的具体问题，下定坚决整改的决 心，捋清思路，从细节入手，一步一个脚印的扎实开展好各项教学工作。制 定切合实际的近期工作目标，制定切实可行的工作计划与方案。克服切困 难，保证计划落实到位。一、学校基本情况我校共有5个教学班，学4158名，任课教师23名，本学期一名教师休 产假，聘临时代课教师一名，一名教师因病休假，其工作任务由其他教师分 担。优势：领导班子团结，教师责任心强，学校有很强的凝聚力。不足：1

2、、学校层面：学校教学管理欠规范，常规落实不到位。教科研活动开展 缺乏针对性、实效性。2、教师层面：安于现状，缺乏学习新的教学理念方法的热情，教学行为 存在随意性，课堂教学效率不高；对学困生的辅导力度不够，致使平均成绩 偏低。3、学生层面：由于非学校因素导致所辖区域学生整体素质越来越低，学 困生较多；大部分学生没有明确的远期目标，不会制定切合实际的近期目标； 缺乏学习的责任心，只是为完成任务而学习。二、本学期重点工作及保障措施狠抓教学常规，提高教学质量在教师中树立教学质量是学校生存发展之木的思想，采取有力措施提高我校教学质量，力争完成镇中心校提出的教学质量目标。紧握“教学常规”这个抓手，重点做好

3、以下几方面工作:k完善教学常规管理制度，规范教师教学行为，让教师的教学工作有据可依。依据镇中心校制定的“罗庄子镇中心校教学常规管理细则”，制定“洪水 庄中心小学教学常规管理细则”，每月进行一次常规检查，及时公布检查结果, 对存在问题坚决及时整改。2、制定各年级教学质量目标，签订责任书，定期组织学科检测，对未达 标教师要进行领导约谈，分析问题，制定整改方案，阶段内重点监督指导检 查。3、严抓备课管理，严禁无准备上课。教师可以采用电子教案形式，支持 学习网络先进教学设计方法，但必须结合自身教学风格和学生实际能力进行 整合。学校每月对教师的教案进行一次例行检查，同时还会结合听推门课来检 查教师的教学

4、准备情况，坚决杜绝无准备上课，从根木上提高课堂教学效率。4、提高教师信息技术应用水平。借助教育信息化“三通两平台”开展“智 慧课堂”建设，督促全体教师深入学习掌握信息化技术，不断开发课程资源， 更新教学手段，从而增强学生的上课兴趣，进一步提高课堂效率。本v期， 我校将“电子白板”的使用作为校本培训的重点内容，定期开展校内培训。5、定期召开教学工作会议，及时分析教学形式，查找存在问题，明确教 学要求。木学期我校计划召开三次专门的教学工作会：开学第一周，对本学期教 学工作进行部署；期中检测后一周，总结前段工作，对后面工作进行有针对 性的微调整；期末检测完成后，对本学期工作进行全面总结。6、强化骨干教师和学科带头人队伍建设。努力为青年教师、骨干教师和 学科带头人搭建学习、展示的平台，协调好校内工作，鼓励他们积极参加区 师徒工作室活动，参加“优师优课”评比活动；发挥骨干教师和学科带头人 示范引领作用，带动全体教师提高教学水平。本学期将组织校内骨干教师观 摩课和研讨课各两节。7、领导深入课堂，进行教学指导。继续执行领导听课制度，期中前后各 听一次准备课，推门课随时听。听后必说，根据情况进行复听。&开展各种教学评比活动。（1）积极组织参加中心校统一安排的各项教学活动，力争取得好成绩。（2）开展好校内的各项教学评比活动。本学期安排