应用思维图范例ppt课件

1、應用思維圖範例應用思維圖範例專題研習冊製作專題研習冊製作.hk/cric/saw/login/assignment/p6-03-02/index.htm 專題研習冊範作香港潮陽小學QEF2003/0024&002519/03/2005 SIMI各組自選專題研習主題：各組自選專題研習主題：依老師指導分組及自訂題目依老師指導分組及自訂題目依專題研習冊指引日程設計依專題研習冊指引日程設計填寫分工表及分工進行研習填寫分工表及分工進行研習運用學校專題研習網內的相片和資料運用學校專題研習網內的相片和資料運用思維圖整理已搜集的資料運用思維圖整理已搜集的資料 小五網頁和KC平台備忘1.

2、為方便同學跟北京同學較有效交流討論，請運用以下為方便同學跟北京同學較有效交流討論，請運用以下網址登入和作討論：網址登入和作討論： KC成員請以成員請以KC個人登入名稱及密碼登入，便可應用！個人登入名稱及密碼登入，便可應用！3. 請運用附件簡報思維圖，協助整理專題研習冊。4. 請一頁一頁地整理完成，上傳討論區，讓北京及學校同學參考和提意見，可以在過程中不斷更新修正。2. 請同組同學到KC平台瀏覽，從而認識各組專題研習內容登入方法： 登入號碼：hkparentbjhk登入密碼：123認識了解實踐應用感覺評價主題：主題：CYPSQEF2003/0024&0025題目題目CYPSQEF2003

3、/0024&0025認識了解食食衣飾衣飾場館場館住宿住宿大使大使素質素質行行平安平安CYPSQEF2003/0024&0025認識了解CYPSQEF2003/0024&0025認識了解CYPSQEF2003/0024&0025認識了解排序法年份年份/時間時間事項事項CYPSQEF2003/0024&0025認識了解分類法CYPSQEF2003/0024&0025探求發現循環關聯圖CYPSQEF2003/0024&0025探求發現比較與對照比較與對照項目項目一样之處一样之處相異之處相異之處總結異同總結異同CYPSQEF2003/0024&a

4、mp;0025探求發現衣食住行安全開心五天遊分析整體與部分的關系分析整體與部分的關系討論討論題目題目相關組件組件的功能失去組件的影響結論結論CYPSQEF2003/0024&0025探求發現構思及推測構思及推測主題：運動員如何才干奪標個人家人教練團體體能體能心理心理質素質素技術技術臨場臨場狀態狀態如何运用這圖表如何运用這圖表: 1. 把事項寫在橙色的方格把事項寫在橙色的方格 2. 把特性把特性/特徵寫在綠色的方格特徵寫在綠色的方格 3. 構思並寫下所想的資料於每一個白色的方格內構思並寫下所想的資料於每一個白色的方格內CYPSQEF2003/0024&0025探求發現解決問題的過程解決問題的過程我的我的問題是問題是能够解決能够解決的方法的方法選擇的選擇的解決辦法解決辦法: 更多的解決辦法更多的解決辦法: (對於已選擇的辦法加以改善對於已選擇的辦法加以改善): CYPSQEF2003/0024&0025結果結果 (選擇這個選擇這個解決辦法的結果解決辦法的結果)好處與好處與壞處壞處價值價值 (這個結果有這個結果有多重要多重要? 為什麼為什麼?)探求發現CYPSQEF2003/0024&0025感覺評價參考資料 Knowledge Community 孫易新(2001) 。台北縣板橋市：耶魯國際文化。 The Mind Ma