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1、抒情散文抒情散文春春朱自清朱自清作者简介:作者简介: 朱自清:字佩弦,江苏省朱自清:字佩弦,江苏省扬扬 州人。散文家、诗人、学者,州人。散文家、诗人、学者,民主战士。有诗文集民主战士。有诗文集 ,散文集散文集 等。等。想一想?想一想?我们还学过他的什么作品?我们还学过他的什么作品?一、教学目的一、教学目的1 1、细致察看景物,抓住特点描写、细致察看景物,抓住特点描写2 2、比喻、拟人的修辞方法、比喻、拟人的修辞方法3 3、在景物描写中抒发感情、在景物描写中抒发感情二、教学重点二、教学重点1 1、多角度的描写、多角度的描写2 2、培育学生的察看才干、培育学生的察看才干、读准以下字音:、读准以下字

2、音: su zhng yn ning yng h 蓑涨酝酿蓑涨酝酿应和应和 bo yn cng du su薄烟晕藏薄烟晕藏抖擞抖擞2 2、解释以下词语、解释以下词语欣怅然朗润酝酿宛欣怅然朗润酝酿宛转卖弄转卖弄 黄晕黄晕 烘托烘托舒活花枝招展舒活花枝招展 一年一年之计在于春之计在于春五、朗诵课文,思索以下问题五、朗诵课文,思索以下问题1 1、根据提示,把课文分成三部分、根据提示,把课文分成三部分 盼春盼春 绘春绘春 赞春赞春2 2、课文描写了几幅春天的图画?、课文描写了几幅春天的图画?春草图春草图 春花图春花图 春风图春风图 春雨图春雨图 迎春图迎春图3 3、本文表达了作者怎样的感情?、本文表达

3、了作者怎样的感情?热爱春天,憧憬未来的欣喜之情热爱春天,憧憬未来的欣喜之情 六、重点语段阅读。六、重点语段阅读。一、阅读一、阅读1414段,回答以下问题。段,回答以下问题。1 1、用两个字概括第一段的意思、用两个字概括第一段的意思-。盼春盼春2 2、第二段描写春天景象,先总写、第二段描写春天景象,先总写- -,后分写,后分写-。春回大地,万物复苏春回大地,万物复苏的情态的情态春山、春水、春日春山、春水、春日3 3、从选文中找出描写春花特征的语句。、从选文中找出描写春花特征的语句。 繁茂:繁茂:- 颜色:颜色:- 香气:香气:- -他不让我,我不让他,都开满了花赶趟儿。他不让我,我不让他,都开满

4、了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹花里带着甜味儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去。着大小的蝴蝶飞来飞去。4 4、第四段描写春花时有实写、有虚写,虚写的、第四段描写春花时有实写、有虚写,虚写的句子是句子是 - -闭了眼,树上仿佛曾经满是桃儿、杏儿、闭了眼,树上仿佛曾经满是桃儿、杏儿、梨儿梨儿二、阅读春雨图,回答以下问题:二、阅读春雨图,回答以下问题: 1 1、解释以下词语、解释以下词语 黄晕黄晕 烘托烘托 舒活舒活 2 2、根据文意,填入恰当词语:、根据文意,填入恰当词语: 人家屋顶上全人家屋顶上全着

5、一层薄烟着一层薄烟3 3、作者经过对形状的描写,突出了春雨的、作者经过对形状的描写,突出了春雨的什么特点?什么特点?4 4、作者描写雨中的树叶和小草,突出了它、作者描写雨中的树叶和小草,突出了它们的什么特点?们的什么特点?5 5、作者描写了雨中的哪些景物?、作者描写了雨中的哪些景物?6 6、杜甫、杜甫 中有两句也是描写春雨中有两句也是描写春雨入夜的,默写这两句诗:入夜的,默写这两句诗:, 美文欣赏美文欣赏春之颂春之颂 悄然地,悄然地,春神踏着愉快的脚步,翩然来到人悄然地,悄然地,春神踏着愉快的脚步,翩然来到人间。间。 就像一个游览者,她漂泊四方,播下春的种子,传播就像一个游览者,她漂泊四方,播

6、下春的种子,传播春的信息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰,并用她春的信息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰,并用她热灼的情感,融化了大地冬雪热灼的情感,融化了大地冬雪春天是充溢希望的。春天是充溢希望的。 犹如一个画者,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃犹如一个画者,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的颜色。她把绿带入原野、丛山之中;把璀璨的颜色染的颜色。她把绿带入原野、丛山之中;把璀璨的颜色染于花朵上;把湛蓝覆盖于大海;将淡绿洒入湖塘中。于花朵上;把湛蓝覆盖于大海;将淡绿洒入湖塘中。她是最胜利的画者!她是最胜利的画者! 媲美圣灵的使者,她将春的福音广播给每一种生物,媲美圣灵的使者,她将春的福音广播给

7、每一种生物,赋予人们新生的活力,将春的气味挂于每一个的脸庞。赋予人们新生的活力,将春的气味挂于每一个的脸庞。她给了人们灵性的补剂,给了大地春雨的滋养。她的歌她给了人们灵性的补剂,给了大地春雨的滋养。她的歌声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地欣欣声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地欣欣向荣。向荣。她是最圣洁的天使。她是最圣洁的天使。春!恰似花样年华的少女,煽动着飘逸的罗春!恰似花样年华的少女,煽动着飘逸的罗裙普通的风情。裙普通的风情。春!有似贵妇的典雅脱俗,风姿绰约!春!有似贵妇的典雅脱俗,风姿绰约!春!如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇!春!如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇!

8、春天就是一个千面女郎!春天就是一个千面女郎!绰约:描画女子姿态柔美的样子。绰约:描画女子姿态柔美的样子。璀璨:描画珠玉等光彩鲜明。璀璨:描画珠玉等光彩鲜明。课外拓展课外拓展整理描写春天的诗句整理描写春天的诗句1 1、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风2 2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀3 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天4 4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来、春色满园关不住,一枝红杏出墙来5 5、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂6 6、杨柳青青江程度,闻郎江上唱歌声、杨柳青青江程度,闻郎江上唱歌声7 7、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州、

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