实习计划书汇总15篇

1、实习方案书 汇总15篇 由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在自我的家乡石家庄。 首先，要经过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业情景，进取寻找实习岗位。 求职方案： (1)撰写自我的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不一样，这样才能吸引实习单位的眼前。 (2)向网络上的站投放自我的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。对自我感兴趣的公司，要多加关注，多打 询问。此外，经过亲戚朋友介绍增加就业途径。 (3)对于自我投放到公司的简历，自我要多加询问，这样能增加就业成功的时机。 (4)此外，要加强锻炼

2、自我的求职技巧，训练自我的心理素质，强化自我的口语表达本领，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经验，提高自我的应聘本领。 (5)这求职途中定会艰难，自我必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到满意如意的工作。 结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。 1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。 2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。 3、了解实习单位的工作流程、人员管理

3、、客户开展模式等等。 4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。 5、经过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。 1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。 2、学习自我岗位的工作资料，熟悉公司的业务知识。 在实习过程中，自我要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自我实习工作，为自我的毕业设计做好铺垫，最终要把自我在工作发现的问题、分析，完成自我的毕业设计。 实习目的 加强理论与实践的联系，稳固运用所学的知识，培养分析问题、解决问题的本领和创新本领，完成专业培养方案方案和实习大纲规定的目标。 实习方式：分散实习 实习要求由网友投稿 1.实习单位：实习单位

4、由学生自我选择，经家长同意并报实习指导教师确认;实习资料应根据要求，由学生和实习单位决定，并经指导教师认可。实习单位与实习资料应与专业密切相关。 2.实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。 3.所有实习学生必须在规定的时间内将实习情景登记表、实习鉴定表，及实习报告交给实习指导教师。实习情景登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要一致。 4.实习学生必须端正实习态度，认识实习的重要性，进取认真地参加实习，保质保量地完成实习任务。 5.实习学生每周应至少主动与实习指导教师见面或联系一次，在实习工作中要服从指导教师指导，注意人身平安，维护学校形象

5、，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。 6.实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定认真写好实习报告。实习报告要求如实报告自我的经历和收获严禁抄袭，格式必须标准，要求理论联系实际，资料具体，观点正确，结构合理、逻辑清楚，字迹清晰，文笔流畅，贴合“实习报告格式及要求”。 7.实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版资料与中文版资料相符。主要资料包括： a.实习单位的根本情景。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、开展规划、经营和管理特色等。 b.实习资料的详细总结(重点)。 c.实习的收获和体会(重点)。 d

6、.对实习单位经营管理方面的提议。 e.经过实习对学院教学工作的提议。 8.学生实习成绩不合格必须重修，直至合格方能毕业。 实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。 未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。 后面还有多篇实习方案书！ 一个人实习阶段的主要任务： 1.完本钱学期教本附科一和读本有关资料的教学任务;提高教学本领; 2.加强根底练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高; 3.加强备课工作，经过个人备课和团体备课相结合促进教学效益的提高; 二教育教学指导思想 结合普通中小学各科新课程标准的学习进取落实新课程改革的

7、观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本本领，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的本领，为升二，三，四.五.六.初一打下坚实的美术根底。 三教学工作 1.教本 (1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导教师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。 (2)教学资料的组织： a.遵从指导教师的安排，完成相应教学资料。 b.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比拟阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题

8、的教学资料完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作，及时查漏补缺。 c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂资料，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作本领。 (3)教材的备课 在自我备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习教师一齐团体备课，向在校教师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自我的备课本领。 2.读本，动手，想象，画 根据教本与读本相结合的原那么，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅

9、读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手本领，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”局部，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。 1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。 2.结合指导教师的教学方案，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。 3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。 4.调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。 5.作品教学重讲评，示范，经过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。 6.鼓励学生作品后和作品反思，做

10、自我总结，提高作品作画的本领。 实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导教师安排。 9月18日出发到实习学校安排协助队员购置日用品，安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及清扫办公室，试讲地点。晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导教师，做好第一周听课安排。 (1)见习阶段(9月20日9月30日) 1.教学见习 1)观摩课堂教学，多听原科任教师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参加科组教研活动;经过见习课了解中学课堂教学的根本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情景、理解知识的本领，思考比拟各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情景;

11、了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行试讲; 2)观摩学校教育活动，观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等工程，并协助教师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法; 3)观摩学科课外实践活动，观察学科课外活动的不一样类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和资料的选择; 4)把握任课班级成绩情景，制定教学方案，因材施教。 2.班主任工作见习 1)熟悉小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规 2)了解班主任工作，主动问班主任指导教师 3)了解班委、课代表负责的工作 4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。 5)3天记住全班学生

12、，了解他们的家庭情景，学习情景，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮助此生。 3.教育调查 1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情景确定教育调查资料，进行工作分配。 2)确定调查课题，进行可行性分析; 3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问题，设计问卷; (2).实习阶段(10月1日至11月8日) 1、教学实习 1.争取早上课、多上课，鼓励不一样科组的同学互相听课作好记录，沟通交流共同提高; 2.同科组的同学最好轮流负责，团体备课; 3.争取上不一样类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分准备; 4.争取在10月份下旬开公开课。 2.班主任工作实习

13、 1.熟悉班主任常规工作，拟定班主任工作方案; 2.独立处理班上问题，深入学生，向指导教师请教学习，经常与指导教师沟通; 3.设计主题班会方案，设计第二课堂活动; 4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外比赛，丰富学生文化生活。 3.教育调查 1.完成教育调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前) 2.进行调查，如召开学生座谈会、教师座谈会，采访学校教师、领导，查找、研读资料等，请求实习学校配合，保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日11月1日) 3.做好问卷的统计工作;(10月26日10月30日) 4.做好座谈、采访等调查活动的资料工作;(10月31日11月1日) 5.分析

14、调查所得数据与资料，撰写调查报告;(11月1日11月8日) (3).总结阶段(11月9日至11月15日) 1、写工作总结和个人鉴定。 2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。 3、组织全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。 4、负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。 5、请学科指导教师肖教师和班主任指导教师杨教师写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最终由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处实

15、习科。 6、召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，好送回教务处。 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位经过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习方案。 毕业实习是教学资料的重要部份，是教学方案规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识

16、和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。 （一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。 （二）参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体资料如下： 1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作方案，制造资源方案。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计本领。 2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，

17、掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的资料与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行方案、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。 4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源

18、方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。 （三）完成实习单位布置的其他各项工作。 1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位； 2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位； 3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位； 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位； 5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算

19、、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下： 1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导； 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习； 3、查阅或搜集有关资料； 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。 6月28日午时3：30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。 6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动方案。 6月30日，搜集有关资料。 7月1日7月10日

20、，岗前培训（资料另附）。 7月10日午时，离校。 1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。 认真领会学校领导关于毕业生产实习的发动讲话，提高自觉性，并进取做好有关实习资料搜集、准备工作，认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。 到实习点后，要深入调查摸底，在此根底上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导教师审阅，修改再深入调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一致，立论要正确，论据要充分，文章资料既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作

21、中较突出的问题，并有必须的独立见解，文章要求段落清楚，文句简炼，字迹清晰，全篇不少于3000字。文章在教师的指导下反复修改，定稿后打印十份，xx年5月1日前送交实习指导教师，一份自我保存，以备交流。 必须强调：文章打印要求标准。a4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。 2每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。 3、每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定资料包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导教师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。 4、每位毕业生写一篇实习的心得

22、体会（主要指业务方面），同时上交实习指导教师。 5、在实习期间，要进取主动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要服从实习单位领导安排，认真完成各项任务，不得以任何借口拒绝。 根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导教师的意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导教师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。但凡毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照福建省中等职业学校学生学籍管理细那么给予相应

23、的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。 本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责具体指导。 各位实习指导教师，应按照顶岗实习的要求，安排时间，进行各项实习的业务指导工作。 实习指导教师具体负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成绩评定、批改后调查报告的上交等工作，要求实习指导教师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作情景及实习情景进行如实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导教师根据实际需要而定。记录跟踪表与学生实习成绩同时上交教务处。 实习是学

24、生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和进取性。在实习期间学生必须遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习方案认真进行实习，完成规定的实习任务。 2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要经过正当的途径及时向学校反映。 3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究礼貌礼貌，学生进入车

25、间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应贴合实习单位的着衣要求，保证生产和实习平安。 6、对实习单位或实习安排有意见、提议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导教师批准；二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查；旷实习二天者给予通报批评；旷实习三天者，其成绩按

26、不及格处理。 11、对未参加实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍管理细那么和泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细那么有关规定处理。 12、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节俭用水、用电、用气，节俭原料，保护实习单位的设备、设施，假设有损坏，按实习单位的规定赔偿。 13、学生在毕业实习期间，实行每一天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必须持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准前方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。 实习领导小组由学院领导、系领导

27、、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。 组长： 副组长： 顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业本领的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成局部，经过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质，强化岗位本领，为就业打下坚实的根底。 经过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、稳固专业理论知识、提高实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的；培养学生综合择业本领和工作本领；培养学生调查研究本领，为撰写毕业论文打好根底。 经过顶岗

28、实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通本领和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 实习资料要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进行全方位的操作实习。主要包括： 1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。 2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明

29、细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。 3、熟练掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。 4、了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情景等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。 5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。 6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。 具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算

30、、工资核算、本钱费用核算、账务本钱核算、资金核算、总账报表等，具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。 顶岗实习单位的落实采取学生自我落实与系部帮助落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的方法 1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假；要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密；要注意自我的人身平安与财产平安；有重要的事情应及时与辅导员、班主任联系； 2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自我的业务水平，为在短时间内上岗打下根底； 3、实习开始后三个月内，实习学生必须将接收单位开出的

31、聘用函寄给辅导员。 4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导；实习过程中，原那么上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情景要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时供给在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。 5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习结束后写好实习报告和毕业论文。 6、学生实习完成后必须提交：实习周记；实习单位鉴定表；实习报告。 依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导教师结合实习单位的评定，综合评定成绩。 实习成绩评定：总分值100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%

32、，实习单位评定成绩30%。 1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。 2、实习报告资料要求：主要包括以下四局部资料。 （1）实习单位概述和生产工艺流程 （2）实习单位会计核算和财务管理工作状况 （3）具体实习资料及完成工作的情景 （4）实习体会或收获。 3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次清楚，条理清楚，行文流畅，贴合逻辑，文字简练。 4、实习报告格式要求：排版打印。 一级标题：宋体，小二号字，加粗； 二级标题：宋体，4号字，加粗； 三级标题：宋体，小4号字，加粗； 正文：宋

33、体，小4号字，行间距1.25倍行距。 即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习方案吗将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习方案： 1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。 2、帮助学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论知识。经过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用本领。 3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的本领，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的根底。 1、收集实习岗位相

34、关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情景。 2、参与实习单位的工作过程。 3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供给、开拓市场等。 4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情景与缺乏，并提出合理化改善意见。 经过毕业实习，进一步掌握本专业的根本理论与技能，在实践中印证自我所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的本领，为撰写实践报告和走上工作岗位打下根底。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，

35、提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手本领，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好根底。其根本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的方法与策略等。 时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自我最大的努力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格护士的职责与义务。 护理工作在现代医学开展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士

36、的根本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会供给各种医疗效劳。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理方案，供给适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起进取的作用。一名优秀的护士，除了要有熟练护理理论知识，精谌的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。所以，在护理管理中提高护士素质是重要环节。仅有提高护士的素质，才能更好的高效率地完成护理工作。 在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅仅一齐实士的护士，更多的却是自我，作为一个大专生的我和那些一齐实习的长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以

37、，我仅有在实习期间经过自我的努力来使我不 ，不被蓬勃开展的社会所淘汰。 我会认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其根本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。可是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。 在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每一天以微笑的面容去应对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“教师”前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是

38、一个温柔、和蔼、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，应对误解我不去争辩，应对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应当勇于受挑战。 人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人那么在此根底上还有疾病治疗护理需求。所以，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等。都是护理工作的具体表达，护理质量的上下均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一

39、切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们珍贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻那么延误诊查和治疗，重那么可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故。 带教教师最喜欢勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，

40、就是要善于观察。 1认真观察和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排和方案性。 2观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识仅有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。 3要勤观察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。再那么就是要口勤，求学知识要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐心解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会简便很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。 新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一

41、次严格意义上的实习，对于实习我一向以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的时机，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很快乐我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我能够学到很多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。所以，制定实习方案也就势在必行了。 我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，我能够像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种

42、交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。 想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，可是另一方面我也要为自我的未来作作研究了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导教师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成教师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我

43、会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。 两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，假设想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我必须会变得不一样，我期望，两个月后的我会向一个更好的方向转变! 总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。 1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个

44、人小结主要资料包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。 2、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要资料包括实习指导根本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作提议等。 各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。 4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的

45、根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，资料包括根本情景、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作提议等。 各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢迎座谈会，收集、会上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。 下一页更多精彩“顶岗实习方案” 1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张;(2)实习学

46、校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总，装订成册。 2、请各工程县(市)教育局于xx年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培方案省级工程办公室。通讯地址：xxxx。 3、本次报送的总结材料是评选先进工程县

47、(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。 4、适时召开该工程工作经验交流会，邀请各工程县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和团体进行表彰。 我是*，xx年7月毕业于xx，*年*月*日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的本领，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自我的粗浅认识和方案，请领导批评指正。 我个性比拟开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原那么。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的

48、人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到自我的位置，这样人生才有价值。我必须牢记这句话，在xx集团实现自我的人生梦想。 办公室文秘一职，对我而言是一次时机，它能够充分展现自我的梦想和抱负。我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自我才能的时机。我将把这份感谢之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。 首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，所以文秘工作必须要做到以下几点 1.服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。 2.领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。 3.执行，要坚决地落实贯彻领导

49、意志，强化执行力。 可是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、进取主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反应各方面的信息，注重调查分析，为领导供给决策参考;同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。 其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，所以办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。 1.在日常事物工作中，我将做到以下几点 (1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体的文件

50、按类别好放入贴好标签的文件夹内。 (2)做好了各类信件的收发工作。 (3)做好低值易耗品的分类、出入库、各类帐务的报销工作。 (4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。 (5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 (6)做好办公室设备的维护和保养工作， (7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的平安保卫工作。 (8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。 在日常事物工作中，我必须遵循精、细、准的原那么，精心准备，精细安排

51、，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。 2.在行政工作中，我将做到以下几点 (1)做好领导效劳：及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。 (2)做好各部门效劳：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。 (3)做好员工效劳：及时的将集团员工的信息向公司领导反应，做好员工与领导沟通的桥梁。 (4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。 (5)做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作;要及时、准确、全面的

52、收集各方面信息并做好存档工作。 (6)做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。 3.提高个人修养和业务本领方面，我将做到以下三点 (1)进取参加集团安排的根底性管理培训，提升自身的专业工作技能。 (2)向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。 (3)经过个人自主的学习来提升知识层次。 我深知：一个人的本领是有限的，可是一个人的开展时机是无限的。此刻是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人本领，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自我，首先要一个良好的平台，我认为xx集团就是我最好的平台，我必须会把握这次时机，使业

53、务水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。 4.其他工作 (1)协助人力资源部做好各项工作。 (2)协助财务部、物业部、工程部做好相应工作。 (3)协助各子公司做好各项工作。 (4)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。 1、京信通信 2、百科融创 3、学电子信息工程系xx级专科生顶岗实习工作方案 根据我校关于做好xx级专科生顶岗实习的意见，为加强对实习过程的指导和管理，特制定我系xx级专科毕业生顶岗实习方案。 通信0910班42人 1、京信通信 2、百科融创 3、学生自行联系的实习单位 实习时间为xx年7月20日xx年7月20日。顶岗实习分为四个阶段： 第一阶段（xx年5月14日xx年6

54、月19日）：顶岗实习岗前培训阶段； 第二阶段（xx年6月20日xx年7月1日）：召开发动大会，安排顶岗实习的有关事项，学生办理离校手续、实习手续； 第三阶段（xx年7月20日xx年6月20日）：顶岗实习，并在实习结束前完成实习报告撰写，准备辩论； 第四阶段（xx年6月20日xx年6月30日）：提交顶岗实习报告等材料，毕业辩论，成绩评定。 1、熟悉企业文化，培养学生良好的职业道德。 2、熟悉本岗位的工作环境、工作对象、工作性质，掌握本岗位使用的设备、工具的操作方法，培养与领导和同事正常沟通的本领。 3、了解实习单位的各项规章制度，熟悉国家电子产品生产的法规，熟悉电子产品生产企业员工标准、岗位职责

55、。 4、了解平安生产、环境保护、技术保密的相关要求。 5、了解产品生产工艺，熟悉设备操作标准，了解实习单位管理工作状态。 6、熟悉生产现场工作流程，能正确操作生产设备，掌握各种测试仪器的使用，制作现场需要的工作文件，解决生产现场的一般工作问题。 7、进行资料的收集和，根据要求编写技术报告。 1、校外指导教师： 2、校内指导教师： 随着我毕业设计和辩论的结束，紧之后而来的就是我离开学校开始自我的实习工作了，在正式的进入到实习之前，我也期望自我能够对自我之后的目标和方向有必须的规划，所以在此刻这个和学校、和同学们分别的时刻，我也不应当一向沉浸在自我的不舍当中，其实自我还没有离开学校就已经开始对自我

56、的工作和以后有了必须的焦虑，可是我也明白这是我们所有的大学毕业生所要面临的阶段，这也是自我想要做出方案的最为主要的目的，期望自我能够在之后按照自我的方案一步一步的稳扎稳打。 此刻自我还不明白自我到底要接触哪一个行业，也不清楚自我会去做什么样的工作，可是不管是什么样的工作，我都会尽自我的全力去努力、认真的完成，在工作的过程当中，坚持对自我的公司以及工作的热情，热爱工作才能好好的完成工作。在生活当中，我也会进取的热爱生活，对自我的生活坚持着进取乐观的心态，不管遇到什么样的难题都不能轻易的就选择放弃，所以我也一向都相信自我能够一向坚持下去。 实习对于我而言是十分的重要的，我也会尽力的将自我之后的实习

57、完成好，将它变成自我一段珍贵的经历，我明白自我在学校里面学到的知识都是十分的局限的，所以在实习的过程当中，我也会提高自我的工作本领，提升工作素养，认真的学习在工作上头的技巧，在进入到公司之后，我也会在最短的时间里面，认真的学习公司的纪律和工作资料，对公司的工作性质以及工作流程有必须的了解，在最短的时间里用自我最大的努力融入到公司，之后也会在自我能够独立的完成自我的工作的时候，用心的为公司工作。 在自我离校之后，我也会先确定自我想要的和不想要的工作是哪些，然后朝着自我的目标去找，多尝试，多沟通，在找工作的过程当中也肯定会遇到很大的难题，所以我也要做好一切的思想准备，随时做好战胜一切困难的准备，刚毕业刚开始工作的话自我最大的缺陷就是没有工作经验，社会经验缺乏，所以我也应当尽量让自我面试的工作对我消除这样貌的顾虑，我也会认真的审视自我，改善自我。 实习立刻就要开始了，辞别的大学学校的安逸，自我也即将进入到节奏紧张的职场当中，可是我相信我能够，我也已经做好了一切的准备，坚信自我能行。 根据本专业教学方案，会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生经过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的本领，