学校实验室管理制度

1、学校实验室管理制度一、实验室的管理。实验室的管理是学校教学中一项重要工作，管好用好实验室，充分发挥实验室作用是提高实验教学效果的必要保证。实验员应热爱本职工作、熟悉本学科的实验原理、器材和实验技术及安全措施；逐步掌握实验的工作方法和步骤；承担本实验室的器材、 设备的管理和其他具体工作。1、制定学期工作计划。根据本学科的教学内容进度、教研组、第二课堂活动计划，制定每学期实验室的工作计划， 并与有关老师一同制订出每本学期实验室的时间表及增添物品的计划。2、协助老师搞好实验教学。根据教师填写的实验预约单，准备好所需要的实验器材， 负责分发给学生，实验课结束后应及时做好收回、清理工作。在学生实验过程中

2、，应协助任课老师一起做好该项工作。3、做好实验室的管理工作。（1）实验室应健全教学仪器、药品、设备的验收、入帐、报废、出借、领用、赔偿制度，定期进行实物清点。（2）实验室、准备室、储藏室必须清洁整齐，健全实验室的规章制度，并严格执行。各种仪器、药品、挂图、标本等，要分类编号存放。试剂必须有标签， 配合附件要定点存放， 各类仪器必须清洁干净。（3）实验室必须备有消防设备，定期进行安全检查，严防事故发生。危险品及剧毒品应有专室或专柜储藏，专人负责，并要建立专用帐册，用后应及时收还记帐，按有关规定做好三废处理工作。（4）实验员熟知本实验室的物品、器材、设备。要有计划、有目的地增添仪器设备。要充分发挥

3、每件仪器、设备的作用，真正做到物尽其用。要了解各种仪器、药品的规格、性能、掌握使用方法。要熟悉各类器材的保养和维修知识，保证有损坏的器材及时得到维修。积极配合教学，自制教具、学具，改进实验装置。（5）实验员每日下班前，应检查各室的水、电、煤气、烘箱、冰箱、空调、视听设备等，确保安全。二、实验室工作常规。实验室是提供教学仪器设备， 培养学生实验技能和能力的重要基地，是培养应用型人才的重要环节，也是教学中一个不可缺少的组成部分。做好实验室工作，是提高教学质量，培养学生实践能力和创新精神的重要保证。根据有关文件精神，特制定实验室工作常规。1、实验员应明确岗位职责，认真学习专业知识，积极参加业务活动

4、，不断提高业务水平。2、实验室应建立各种规章制度，如实验室规则、实验室器材的领用登记、出借记录、各类实验记录、仪器损坏记录、报废及赔偿等制度。每学期必须对实验室的实物清点一次，并做到帐帐相符，物物相符，逐步建立实验室资料档案。3、实验室的专用设备不准随意外借，不可移作他用。特殊情况必须经领导审批，方可动用。4、实验员要掌握各种仪器的使用方法，要熟悉各类器材的构造、原理、性能、保养等注意事项，保证设备的正常使用。5、实验员应根据各学科的教学进度，有计划地为学生实验和教师的演示实验准备好各种仪器，努力提高实验准备效率。6、实验员要协助教师辅导学生进行实验，要重视实验教学研究，并能制作一些教具、学具

5、，开展课外活动。7、实验室、准备室、储藏室必须做到清洁、整洁，仪器存放合理，有规律，室内不得存放有害设备的物品，危险品与剧毒药品应专柜储藏。1、实验室内消防设备、电源设备必须经常检查，要有安全防范措施。9、实验员应管理好实验室，做到实验仪器的添置与使用应切合教学实际，力求节约。10、每日下班前，要检查一下本室的各类设备，确保安全。三、实验室规则。 1、进入实验室前，学生应预习本课的内容，明确实验目的、要求、步骤及注意事项，并携带好实验所需的自备用品。 2、学生进入实验室后，需保持安静，按编组次序就坐，不得喧哗。 3、学生一着整齐、 大方。不准将零食带入实验室， 不随地吐痰，不乱仍纸屑杂物，不乱

6、涂乱写。保持实验室的整洁、卫生。 4、 任课老师每次上课时 ,必须提前到实验室 , 组织学生要有序地进入实验室。 5、学生进入实验室后，要清点各自的实验用品有无缺损，如有问题，应及时与教师及管理人员联系，调整器材。 6、在做电学实验的过程中，要严格遵守安全用电的原则，绝不能马虎，因违章操作而造成的一切后果，由其本人负责。 7、 服从教师和管理人员的安排， 不随便走动，不随意玩弄仪器，不擅自调换或拆卸实验仪器，以免造成意外损失。 8、在整个实验过程中，要认真、细致，严格按照实验步骤和操作规程进行。在使用较贵重的、精密的仪器时，必须更加小心谨慎，要在教师或管理人员的指导下进行操作，切勿鲁莽从事，

7、以免造成不必要的损失和事故，违者后果自负。 9、 保护国家财产，爱护公共财物及公共设施， 杜绝人为的损坏。如发现，将追究其责任，从严处理。 10、 在实验过程中，如有损坏仪器， 应立即报告教师和管理人员，并及时办理登记、报废手续。视原因确定赔偿标准及处理意见。 11、实验室中的一切物品，未经教师和管理人员的许可，不得擅自取出或带走，违者将严肃处理。 12、在实验过程中， 学生应认真填写好各类实验报告及实验室的各类表格。 13、实验结束后，应立即切断电源，关闭水、电、煤气等阀门。将所用的仪器再次清点、整理好，放回原处。 14、在离开实验室时，应将实验室打扫干净，关好门、窗，认真做好安全保卫工作。

8、四、赔偿制度。为了防止实验实训设备及器材的遗缺及损坏，以保证实验实训的正常开展，特制定本赔偿制度。1、教学仪器、设备及器材，因本身质量原因而造成损坏的，免于赔偿。2、教学仪器、设备及器材，因操作者使用不慎而损坏或遗失的，可酌情赔偿。3、教学仪器、设备及器材，因操作者违反操作规则而造成损坏的，则照价赔偿。4、故意损坏教学仪器、设备及实验实训室其他物品的，要加倍赔偿。5、凡借用的教学仪器、设备及器材，在归还时如有损坏，一律照价赔偿。6、 赔偿办法：由实验室管理人员审核后填写 “损坏仪器赔偿单”，然后由损坏仪器者签名， 经学校分管领导批准， 再由实验室管理人员收款后集中到实验实训室，统一上交校财务部

9、门。五、各实验室使用规则。1、计算机房规则。（1）上机前，必须认真预习上机内容，明确上机目的和要求，掌握上机的方法，步骤和注意事项。（2）上机人员应保持机房内的清洁卫生，进入机房必须更换统一的鞋子，不准穿自己的鞋子入内。不得随意进出机房。（3）进入机房后，不得随意拔、插或搬动机房设施。（4） 学生上机实习时， 定人定机，应听从教师和管理人员的安排，不得私自操作，严格遵守操作规程。如发现机器有问题，及时与老师或管理人员联系，及时处理。（5）为防止病毒侵入，未经教师和管理人员的许可，不准将外面的软件带入使用。（6）上机人员不得利用本机做私事或与实验、实习无关的内容。（7）未经管理人员的同意， 不得

10、将外单位的人员领入机房或将计算机交外单位人员使用。（8）管理人员应对每台计算机建立技术档案和使用记录。使用完毕，应对每台机器进行检查、验收并签收认可。（9）爱护公物，维护公共卫生，雨具不得带入室内。（10）操作结束时，请按要求关机。检查机器设备，并整理干净，填写好记录单，罩上机罩，方可离开。2、语音室规则。（1）进入语音室必须换上统一的鞋子，不准将自己的鞋子带入室内，应 放在规定的地方。（2）按规定的位置就座，定人定机。未经允许不得擅自调换座位。（3）爱护语音设备，要听从教师和管理人员的指导，做到准确使用、操作。（4）为保证教师主控台机器的正常运行，学生不得擅自操作。违者，后果自负。（5）上机

11、后，先检查录音机、耳机是否正常，如有不正常现象和机器使用中出现故障，应立即报告教师或管理人员，及时处理。使用后如实填写“语音室使用记录” 。（6）爱护公物。严禁把带有磁性的东西带入室内，以免损坏仪器。如有损坏的，则从严处理。（7）各类音带、像带应合理摆放，做到存取方便，节省空间。（8）每次语音课结束后，要及时切断电源，整理好语音台，盖好显示器的防尘罩将室内打扫干净，关好门窗。做好安全保卫工作。（9）保持室内设备的干净、整洁。室内要做好防尘、防潮、防磁场等。3、多媒体教室使用规则。（1）进入本教室前，学生应预习本课的内容，并携带好自备的学习用品。（2）每次上课前，学生要有序地进入本教室，按指定位

12、置就座，保持安静。（3） 教室中的仪器是供教师专用的。 学生未经许可不得擅自操作，如是擅自操作而将仪器损坏者，均按“赔偿制度”的规定进行处理。（4） 在使用过程中，如果仪器发生故障， 应及时与管理人员联系，使用者切勿在没有技术人员的指导下自行处理，以免造成人为的损坏。（5）爱护公物，维护公共卫生，雨具不得带入室内。（6）离开教室时，应及时切断电源，把操作台整理干净，罩上防尘罩。将教室打扫干净，关好门窗，做好安全保卫工作。4、物理实验室规则。（1）学生在实验前应认真预习有关内容，明确实验目的、要求，掌握实验方法 、步骤、注意事项等，携带好实验必须的自备用品。（2）进入实验室后，按规定的位置就座，

13、保持安静。（3）实验前、后都应仔细检查、清点仪器。如有问题，及时与教师或管理人员联系，不得擅自与其他实验台上调换、拆换仪器。（4）在实验过程中，要认真听取教师的讲解和指导，必须严格按照实验的操作规程进行操作，按时完成该实验报告。（5）电学实验时必须认真检查电路，注意安全，待电路确认准确无误后再接通电源，以免造成短路损坏仪器。在实验过程中，如有问题，及时报告教师或管理人员，以免发生意外伤害事故。（6）实验结束后，要立即切断电路，然后将实验仪器整理好放回原处。关好门窗，认真做好卫生、安全保卫工作。5、化学实验室规则。（1）实验前，学生要做好预习准备。（2）在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作

14、好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。（3）实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。（4）用过的药品、试液应集中例在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。（5） 实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。（6）室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。 6、生物综合实验室规则。（1）实验前要作好充分的准备，明确实验目的、要求及注意事项。实验课自备物品必须事先备好带入实验室。（2）爱护仪器设备，特别是显微镜、玻

15、璃仪器等，要轻拿轻放 。（3）在使用解剖仪器及各类刀具时，要严格遵守操作规程，防止发生意外伤害事故，确保安全。（4）凡用过的鱼类、植物类、各类食品、药品、试液等，都应集中倒在规定的桶内，不得乱放乱抛， 保持实验室的清洁与卫生。（5）实验结束后，请将所用过的实验器材清洗并整理好，放回原处。 7、解剖实验室规则。（1） 实验前要做好充分的预习， 明确实验目的、要求及注意事项。（2）在使用解剖仪器及各类刀具时，要严格遵守操作规则，切不可在实验室中嘻吵打闹，以免发生意外伤害事故，违者后果自负，并作严肃处理。（3）在使用煤气灶时， 要及时开、关煤气开关， 切不可粗心大意，以防煤气泄露，发生中毒事件。（4

16、）在使用烘箱时，要随时掌握温度的调节，用好后及时切断电源，并将烘箱清理干净。（5）在对蔬菜、水果等食品加工时，要掌握好火候，特别是在油炸食品时，要防止滚油起火或滚油飞溅伤人。（6）实验结束后，要认真地检查一下，将所用过的煤气灶的开关关闭，烘箱的电源切断，并将实习中的总电源关闭，刀具要清晰干净放回原处。 8、分析天平使用规则。（1）当执手开关时，必须缓慢均匀的转动启闭，以免损害刀刃，同时由于过剧晃动而造成计量误差。（2） 称量时应适当的估计添加砝码， 然后开动天平，增减砝码时，都应将天平关闭， 绝对不能在天平摆动时增减砝码，或在盘中放置称物。（3）被称物在 10 毫克以下者，可由投影屏上读出10

17、 毫克以上之数值，旋转砝码三档指数盘，来增减10 毫克199.990 克的环行砝码。（4）所称之物应放在称盘中央，并不得超过天平最大称量。（5）对过于冷热和含有发挥性及腐蚀性的物体，不可放入天平内衡量。（6）如发现天平有损害或不正常时，应报告老师立即停止使用。（7）天平使用完后，应将制动器关闭和砝码指数盘旋至原0 位，并将天平用套子罩上。 9、cnc 实验室规则。（1）进入实验室时都不得带纱手套，女同学（长发）必须带好工作帽。（2）要严格按照操作规程进行操作，不得乱按按钮。（3）开机前，应检查电气系统是否正常，若属正常的，再开机试车，待机床各部件运转确已处于正常工作状态后，方能正式使用。（4）

18、在通电前，先将切削刀具和加工工件固定好，确认无误后，关上防护罩，方可通电开机。（5）在工件加工过程中，不得随意拉开防护罩，操作者应避开铁屑飞溅的方向，以免铁屑飞溅时伤人。（6）工件加工完毕停机后，应及时切断电源，再进行拆卸工作。（7）实验结束后，先关机，后切断电源，再清洗机床上的铁屑，机床清洗时要用专用的刷子， 绝不可以用手去清除铁屑， 以免伤害皮肤，机床导轨在清理干净后，要上好机油。（8）在离开实验室前，应将所以的工具按规定放在工具箱中。10、金加工实验室规则。（1）进入实验室后，女同学（长发）必须带好工作帽。（2）操作者进行操作时，应注意以下事项：（3）钳工在凿削工件时，必须带好防护眼镜和

19、手套。（4）在钻削过程中，严禁带纱手套，以免手别卷入伤人。（5）小工件要用平口钳夹紧后再钻削。（6） 薄的工件在加工时，要将工具牢固地固定在工作台的台钳上，以防工件弹出伤人。（7）进行割据工件时，工件必须牢固地固定在台钳的右侧，以防锯条折断伤人。（8）钳工台要清理干净，台钳要用刷子刷干净，并上好机油。（9）实验结束后，所以的工具应按规定的要求放置。11、电工实训室规则。（1）实训所需的器材，由实验室出借给学生本人。每位学生必须办理登记手续，填写好“电工实训学生用料单”。（2）实训所需的电工工具，均由学生自己准备，实训室一概不出借。由于工具未带，造成“实训操作不能进行的，后果自己负责”。（3）操

20、作时每位学生应在规定的操作台前进行操作训练，同时，脚必须站在绝缘板上，以防发生触电事故。一定要注意安全！（4）在整个实训过程中，应听从老师的安排，严格按照实训的要求进行操作，工具应放在规定的地方。（5）在安装、接线完毕后，要仔细检查线路，确认无误后，并经教师或管理人员的同意， 方可通电调试。若擅自通电，造成器材损害，则加倍偿还，由此而造成的人身伤害事故，责任自负。（6）在实训过程中，如出现问题，必须马上向教师提出切不可自行处理。（7）在实训过程中，力求节俭，避免不应有的损耗与浪费。12、客房操作室规则。（1）上课时，学生干部要提前5 分钟进入操作室，协助教师做好准备工作。（2）进入操作室，学生

21、必须穿好规范的服装、鞋子；立队静候老师上课。（3）在操作时，学生必须以规范的仪表在相应位置站立，认真观摩，聆听老师的示范、指导，然后严格按操作规范，依此进行操作训练。（4）爱护公物，维护公共卫生，雨具不得带入室内。（5）保持室内的整洁、卫生、干燥，不得随地吐痰，乱扔垃圾，严防烟火。（6）操作课结束后，应将室内所用的物品整理好，按照要求摆放整齐，切断电源，关好门窗，做好安全保卫工作。13、餐饮实习操作室规则。（1）进入操作室，学生必须穿好规范的服装、鞋子。（2）上操作课时，学生干部提早5 分钟进入操作室，协助做好准备工作，学生准时进入室内，立队静候老师上课。（3）保持室内安静，不得嬉戏，喧哗。（

22、4）上课时学生必须以规范的仪态在相应位置站立，认真观摩，聆听老师的示范、指导，然后严格按操作依此进行操作练习。（5）爱护室内一切物品、器皿，小心轻放，谨慎使用，如有损坏应照价赔偿。未经许可，不得将室内任何物品、器皿，带出室外。（6）课间学生必须离开操作室休息，不得停留室内，如需练习操作，必须经老师同意。（7）保持室内整洁卫生，操作完毕，学生分组将物品、器皿整理归放原处，并报任课老师检查清点。（8）操作结束，值日生做好清洁打扫工作，关好门窗，经检查合格后方可离开本室。14、烹饪实习操作室使用规则。（1）进入操作室必须按照规定，戴好工作帽，穿好工作服。（2）学生进入操作室，在正式上课前按组到指定台

23、位静侯，不得使用室内任何设施。（3）学生应明确目的要求，在教师指导下，严格按操作规范有序地进行操作技能训练，并保持室内安静，不得故意制造室内噪音，不随意走动，特别是在使用刀具，整个烹饪过程中要注意安全，以免发生伤害事故。（4）爱护公物，不损坏烹饪用具，使用物品小心轻放；不得在砧板上随意斩砍。 操作完毕，应将用具按规定位置整齐摆放， 保持整洁。未经许可，不得将室内任何用具带出室外。 损坏设施用具，应作赔偿。（5）保持操作室的整洁卫生，养成良好的职业卫生习惯。自觉清楚操作过程中的遗弃物，并倒入规定的容器中，上课结束及时倒空、清洁废物桶，及时做好操作台（灶）及用具的清洁卫生工作。（6）节约、安全使用煤气。每次用毕，及时关闭煤气开关，防止意外事故的发生。（7）节约用水、用电，安全用电。电烘箱等电器，必须经老师同意，并在老师的指导下正确使用，使用借束应立即切断电源，防止意外事故发生。（8）操作课结束，值日生做好清扫，整理工作，关好门窗，经检查合格后，方可离开本室。六、实验室各类报表及记录单（样张） 。1、实验室月报表年月日周次日期指导教师任教学科任课班级演示