学校开展512全国防灾减灾日主题宣传活动总结新版多篇

1、学校开展5 12全国防灾减灾日主题宣传活动总结新版多篇 每学期开设有平安课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育，确保学生身心健康开展，共同阅读学校开展5.12全国防灾减灾日主题宣传活动总结最新5篇大全，请您阅读! 根据县教育局20年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如

2、下： 学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起了学校平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。 学校利用5月12日课间操时间举行了20年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发开工

3、作，营造宣传活动气氛。学校还结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，发动每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极

4、配合，服从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安区域，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深入开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。 学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重

5、点，及时发现和消除隐患。 总之，我校开展的第个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。 今年5月12日是我国第个"防灾减灾日"。为认真做好第个"防灾减灾日"宣传教育工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得

6、了一下成绩： (1)制定学校开展"防灾减灾日"宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 (2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚气氛。 (1)讲话。 (2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 (3)围绕"弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识"为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。 (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。 由校长室、总务处、平安领导小组组织相关人员对学校的.教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。 通过强化责任，

7、严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 今年5月12日是我国第个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，小学开展了一系列教育宣传实践活动。 提升广阔师生的防灾救灾能力;进一步增强广阔师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、平安开展的理念，认真吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。 按照学校平安领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 1)

8、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。楼每一楼层再有一位教师负责。 3)当听到防震预报铃声后，各、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或巩固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害

9、。 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广阔师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，根本到达了此次应急演练的预期目的。 学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“平安教育进课堂”活动，每学期开设有平安教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育，确保学生身心健康开展，为学生营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“

10、防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。 学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校平安领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行平安大排查，消除了各类平安隐患。 有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、

11、疏散救援的能力，为创立“平安和谐校园”提供强有力的平安保障。 根据上级文件精神，我校从201年5月7日-5月13日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护能力。现总结如下 201年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持平安知识教育与实践体验活动相结合的原那么，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广阔师生

12、防范灾害意识和自护自救能力的提高。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的根本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校园平安稳定，收效明显。在今后的工作中，纸坊小学还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教育，让学生平安、健康、快乐的成长。 5月12日，为今年我国第二个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原那么，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。 各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的平安教育宣传版地，内容有“交通平安记在心”、“地震来了怎么办?”“齐学在家防火平安”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富平安知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物，播放科普