2021小班端午节教案模板

1、小班端午节教案模板了解端午节的名称、起源和习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。我们来看看小班端午节的教案！欢迎查看！小班端午节教案1活动目标：1.了解端午节的名称、起源和习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2.通过制作彩带、制作香包、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节的独特习俗。3.感受中国民间节日的独特魅力。4.了解节日的时间、起源和习俗，感受节日的气氛。5.和大家一起体验过节的快乐。活动准备：1.flash故事端午节的传说和端午节的习俗2.与制作丝带、制作香包、画鸡蛋等活动相关的材料。活动流程：(一)了解端午节的名称和时间。1.用实物展示粽子，引起孩子的兴趣。老师：看，老师今天给你带了什么

2、？你吃过粽子吗？我们在什么节日吃粽子？老师总结：5月5日是端午节。端午节是中国的一个传统节日。(二)引导儿童了解端午节的由来。1.看端午节的故事。老师：你知道端午节的故事吗？2.提问帮助你理解。老师：刚才故事里说了什么？老师总结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，吃粽子。吃粽子，记屈原。(三)集体感知端午节吃饺子和划龙舟这两大习俗。1.从孩子自身经历中感知吃粽子的习俗。从粽子的味道、形状、叶子，让孩子体验端午节吃粽子的习俗。老师总结：粽子好像味道不一样，形状颜色也很多。2.玩赛龙舟，体验赛龙舟的快乐。老师：除了吃粽子，人们在端午节还有一项非常活跃的活动。孩子们玩赛龙舟，分享他们的感受。老师总

3、结：看来赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐！(4)通过制作彩带、制作香包、画彩蛋等有趣的活动，自主探索，了解端午节的其他习俗。1.提供实物、视频等。并分组探索端午节的共同习俗。2.孩子们交流和探索结果。老师总结：这些活动不仅是为了纪念屈原，也是为了表达人们对家庭团聚和幸福生活的愿望。(五)活动结束，儿歌总结。1.老师读的儿歌总结。2.去教室继续找端午节的其他活动。小班端午节教案二活动目标：1.让孩子感受传统节日的氛围，激发孩子对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。2.帮助孩子了解中国传统文化节日端午节的由来和习俗。3.让孩子知道节日的由来，感受节日的欢乐气氛，一起庆祝节日。4.在活动中增加孩

4、子对文学作品的兴趣和对自然的热爱。5.激发孩子热爱大自然的美好感受，培养孩子初步的审美能力。活动准备：1.视频(端午节儿歌)2.图片(粽子，龙舟，香包等。)3、实物：饺子、香包活动流程：首先，导入和播放视频1.问题导入者：小朋友，你知道五月初五是什么节日吗？年轻人：端午节老师：孩子们知道我们要做什么来庆祝端午节吗？少年：赛龙舟，粽子，吃粽子，香宝石：哇，小孩子都知道端午有那么多事要做？你知道为什么端午节是吃饺子的龙舟比赛吗？2.老师讲端午节的由来。3.老师又问：好了，孩子们，听完这个故事，你们现在知道我们端午节捧粽子的是谁了吧？少年：屈原二、挂图选词。(巩固上面学到的端午节知识)1.老师：在黑

5、板上挂关于端午节的图片，让孩子们选择单词并粘贴在图片下面活动目标：1.知道赛龙舟是端午节的习俗，感受比赛活动的热闹气氛。2.愿意积极参加活动，感受节日的喜悦。3.了解节日期间人们的主要庆祝活动。活动准备：了解当地举办的“龙舟赛”活动。活动建议：1.联系组织“龙舟赛”的有关单位，确定参观的地点和时间。2.邀请家长带孩子参观，观察龙舟比赛时龙舟的外观特征和人们的动作，感受比赛的热烈气氛。3.引导孩子交流赛龙舟的场景和观看赛龙舟时的感受和感受。活动反映：这次活动的内容是赛龙舟。首先，它考虑了孩子兴趣的特点，有利于调动孩子的积极性。整个活动从孩子的兴趣出发，注重全面性和趣味性，将教育融入生活和游戏之中。同时，赛龙舟具有民族特色，也与亚运会有关。幼儿园三个小班端午节活动幼儿园小班端午节语文三大经典教案幼儿园四小班端午节活动2021