青书学堂系统商丘师范学院-英语学科教学论(高起专)所有答案

1、1 青书学堂系统商丘师范学院- 英语学科教学论高起专所有答案because of the influence of _and _ forts studentsc、 comforts teac答案是：标准答案：abit is very immunicative amunication, the ime than your boss for the meeting, either in a essage本题 10 分a、 as long asb答案是：标准答案：daccording to statistics, americas silled white-collar wor force has

2、the rans of silled blue-collar worers for the答案是：标准答案：bwe havent our minds yet maybe to a restaurant，maybe to a movie first本题 10 分a、 made sureb、 made outc、 mad答案是：标准答案：cwe are our net visit to the city本题 10 分a、 looing afterb、 looing bac aroundc、 looing looing afterd答案是：标准答案：dif you are for an increa

3、se, as for a reason and another review in si months本题 10 分a、 turned downb、 turned ba答案是：标准答案：a2 she is going to give me a call tonight, 本题 10 分a、 wont sheb、 isnt shec、 hasnt shed、 doesnt she答案是：标准答案：bin the tet the underlined sentence, savage was living from hand to mouth, means _本题 10 分a、 savage ha

4、d cloth答案是：标准答案：dwhich statement is not true 本题 10 分a、 it was the doctor who cured savageb、if it hadnt been because of the d答案是：标准答案：dthe writer wrote this story just to tell us _ 本题 10 分a、 a funny storyb、 an unhaiserabl答案是：标准答案：a在设计“任务型”教学活动时, 教师可以忽视的是_。本题 10 分a、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点, 内容和方式要尽量真实。b、活动应

5、积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。c、活答案是：标准答案：d以下哪种媒体形式是以传递视觉信号为主的传统媒体本题10 分a、实物b、卡片c、录像带d、模型答案是：标准答案：b3 按照布卢姆等人的认知教育目标分类, 代表着最高水平的认知学习目标是。本题 10 分a、评价b、应用c、领会d、综合答案是：标准答案：a小学英语教学设计要依据的基本原则有: 本题 10 分a、思想性原则、系统性原则、趣味性原则、灵活性原则b、思想性原则、系统性原则、趣味性原则、灵活性原则、体现形成性评价原则、可行性原则c、趣味性原则、灵活答案是：标准答案：b根据教学评价在教学过程中所处的时间段, 教学评价分为

6、_、形成性评价和终结性评价。本题10 分a、课前评价b、准备性评价c、课后评价d、课中评价答案是：标准答案：b分析教材常用的有三种方法: 知识分析法、和方法论分析法。本题10 分a、结构分析法b、心理分析法c、整体分析法d、逻辑分析法答案是：标准答案：b教师进行学情分析要注意以下两点: 一是避免学情分析泛化、形式化, 二是避免教学内容。本题10 分a、脱离4 b、照搬c、违背d、忽略答案是：标准答案：a小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此,老师在组织这些活动时必须做到_。本题 10 分a、帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料b、不使活动与所学的英语材料脱节c、答案是

7、：标准答案：d在全身反应教学法课堂教学中, 学生可以用对教师的课堂指令做出回答。本题 10 分a、 non-verbal languageb、 non-verbal activitiesc、 tprd、 verb答案是：标准答案：b教学评价是以 _为依据 , 按照一定的标准 , 运用科学可行的方法, 对教学要素、教学活动和教学结果进行测量, 并给予价值评判的过程。本题10 分a、教学过程b、教学目标c、教学结果d、教学方法答案是：标准答案：b学生起点水平是指学生学习年龄起点和已有、能力和生活经验的基础。本题 10 分a、知识b、要素c、特点5 d、性格答案是：标准答案：a分析学情常用的方法主要

8、有四种: 统计学分析法、教学现场观察法、问卷调查法。本题10 分a、心理测量法b、考试评估法c、方法论分析法d、访谈法答案是：标准答案：d教材分析一般分为三个步骤: 研读标准 , ,分析内容。本题10 分a、分析课文b、通读教材c、分析知识点d、分析知识结构答案是：标准答案：b学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有。本题10 分a、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论b、行为主义学习理论和认知主义学习理论c、答案是：标准答案：a在课堂教学中 , 为了解决教学重点和教学难点问题而开发的课件是本题10分a、课堂演示型b、教师备课型

9、c、个别化学习型d、协作学习型答案是：标准答案：a下面关于板书设计要求的陈述中, 哪项陈述不合适本题10 分6 a、板书设计要合理b、板书字体要规范c、板书内容要详细d、板面设计要美观答案是：标准答案：c根据标准要求 , 小学低年级的英语教学中可以设计的游戏不包括。本题 10 分a、简单游戏b、角色表演c、简单交际d、创造性表演答案是：标准答案：d“给学生一篇文章 , 学生在五分钟内不靠帮助或参考书, 能够识别出它的风格”。在这个教学目标中, 行为主体是。本题10 分a、学生b、教师c、识别d、文章答案是：标准答案：a“教师必须注意拓展内容的广度、深度和难度。以课本内容为主, 学有余力的情况下

10、适当拓展”是指拓展运用活动应具有。本题10 分a、针对性b、生活性c、相关性d、适用性答案是：标准答案：d教学评价有两个核心环节: 一是对教师 _的评价 , 即对教师的教学设计、组织、实施等的评价; 二是对学生学习效果的评价, 即考试与测验。本题10 分a、教学态度7 b、教学动机c、教学目的d、教学效果答案是：标准答案：d流畅读者能够有效地运用各种监控其阅读过程、理解阅读材料。本题10分a、阅读策略b、阅读方法c、默读能力d、朗读能力答案是：标准答案：a根据评价的规范程度, 教学评价分为 _和非正式评价本题10 分a、正式评价b、课堂评价c、课前评价d、课后评价答案是：标准答案：a听、说、读、写四项语言技能中, 是语言的输入形式 , 是语言的输出形式。本题 10 分a、听和说读和写b、听和读说和写c、读和写听和说d、说和读听和写答案是：标准答案：b语言点是指学生在英语学习过程中所出现的对理解原文形成障碍的 , 包括语音、词汇、句型和语篇等。本题10 分a、语言现象b、语言知识c、语言技能8 d、语言功能答案是：标准答案：a分析学习者起点水平的目的是本题10 分a、明确学习者现有的英语听、说、读、写等处在什么样的水平;b、更好地确定学生的最近发展区;c、确定他们是否具备学习新知识的能力;d、以上三条都是答案是：