新课标人教版小学四年级语文上册第1单元课时同步练习-2雅鲁藏布大峡谷(1)附答案

1、新课标人教版小学四年级语文上册第1 单元课时同步练习-2 雅鲁藏布大峡谷（1）附答案课文在线雅鲁藏布大峡谷， 映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌， 神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水， 真是千姿百态。 大峡谷的山， 从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上， 从高到低形成了九个垂直自然带。 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种

2、野生动物攀援穿梭其间，真不愧 “植物类型博物馆 ”和“动物王国 ”的美誉。1. 给下列加点的字注音。（1） 大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉()到直入云天的皑皑() 雪山，让人感觉如神来之笔。（2）许多珍贵的林木和花卉()生长在人迹罕()至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间。2. 选段中作者为了突出雅鲁藏布大峡谷的奇异景观，运用了大量的成语，它们是：_ （至少写出四个）；其中我最欣赏的是： _、_；我还可以分别用它们各写一句话：_ 。_。3. 仿写句子：“大峡谷的山， 从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。”从_ 到_ ，_ 。4. 用“”把第 2 自然段划分成三层，并概

3、括每层的意思。第一层： _ 第二层： _ 第三层： _ 5.因 为 在 大 峡谷 可以 见 到 许多 珍贵 的花卉 和树 木， 所 以 大 峡 谷被 称为_ ；因为各种动物穿梭攀援在大峡谷，所以大峡谷又被称为_ 。6. 请用一句话概括你读了课文选段的感受？_课外提优九 寨 沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着 9 个藏族村寨，所以人们称之为“九寨沟” 。从南坪西行 40 千米，就到了九寨沟， 一进入景区， 就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄， 峰顶银光闪闪。 大大小小的湖泊， 像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河

4、谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画， 难怪人们把这些湖泊叫做“五花海” “ 五彩池”呢。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上， 眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中， 发现一只憨

5、态可掬的大熊猫，正若无其事地在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑到谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，珍禽异兽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 1. 在加点字的正确读音下面打“” 。鲜嫩（nnl n）善于（shn sn）五彩缤纷（ chi ci）2. “若”字有几种解释： A 如果； B 你；C 好像 。 “若无其事”中的“若”在这个词中应解释为（） 。3. 第 4 自然段主要运用了 _ 、_ 修辞方法，各自举例：_ 4. 是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布？_ 5. 为什么说到了九寨沟就像到了一个“童话世界”？_ _ 成语大观园

6、惊叹不已无与伦比鬼斧神工咫尺为邻人迹罕至不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测千姿百态格言感悟台1. 山无水不灵，水无山不活。2.山不在高，有仙则灵。刘禹锡3. 欲穷千里目，更上一层楼。王之涣4. 遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。名句吟诵阁1. 造化钟神秀，阴阳割昏晓。杜甫望岳2. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣凉州词3. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。李白早发白帝城4. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼 题西林壁5. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。崔颢黄鹤楼答案课文在线1. （1 ）mi i （2） hu h n 2. 示例：郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流千姿百态神来之笔人迹罕至穿梭其间；娇艳的桃花在和煦的春风里轻轻摇曳，千姿百态， 看得我如醉如痴，流连忘返。神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。3. 从海南的热带雨林，到黑龙江漠河的寒带冰雪，我们深刻体会到了我国的地域辽阔。4. 大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上，到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，第一层：大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。第二层：具体描写生物的多样性。第三层：大峡谷的美誉。6. 雅鲁藏布大峡谷的奇异景观真如神来之笔。课外提优1. c i 2. C 3. 排比、拟人。排比：也许也许也许也许。拟人：有一只体态