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文档简介

1、最新四年级语文上册第一次月考考试综合检测浙教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。kàng tóu z dàn zh fù qing shun g bo kn bng qià ho chèn zo 二、 用“_”给带点字选择正确的读音。资助(z zh) 芬芳(fn fng) 制度(zì zhì) 莲蓬(pén péng)开溜(li liù) 纤细(xin qin) 鲜花(xin xin) 懦弱(nuò lu&

2、#242;)三、 比一比,再组词。摸(_) 顽(_) 概(_) 掐(_) 漠(_) 玩(_) 既(_) 陷(_) 赛(_) 箭(_) 恩(_) 恢(_) 寒(_) 剑(_) 思(_) 灰(_) 四、 按要求写句子。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用上带点的词语仿写比喻句)_2溪水流着香味。(把句子写具体)_3科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_4那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用加点词语造句)_五、 选择恰当的词语填空。疼爱 热爱1.外祖母生前最(_)我。2.我们怎能不(_)伟大的祖国呢?与其 不如虽然 但不是 而是 如果 3.或许明天飞过这条路线

3、的,(_)老鸟,(_)小鸟。4.(_)明天还会有新的太阳,(_)永远不会有今天的太阳。 5.他们知道(_)欺骗我说外祖母睡着了,还(_)对我说实话:外祖母永远不会回来了。6.(_)加把劲,有时可以快好几步。六、 按要求完成句子练习。1卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)_2例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,写句子)_3读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句)_4从下面的词语中任选 一个或两个,写一写“树上的小鸟”。顿时 霎时 忽然 过了一会_七、 根据已学课文内容填空。1本学期我们学习了两首送别诗,“送别

4、朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“_,_”;在王维的诗中是“_,_”。2本学期,我们学习了不少的名言。从“_,_。及时当勉励,_”中我懂得了时间一去不复返,我们应抓紧时间做有意义的事情;“_”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈,终究会取得成功。3本学期学习中,我最喜欢的一副对联:_ _4爬山虎的脚长在_。_长_的地方,_伸出_的六七根_,每根_像_。选自爬山虎的脚八、 课外阅读。鸟(节选)梁实秋我爱鸟。我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调

5、;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。

6、看它高踞枝头,临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在烟突旁边取暖,隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,

7、入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。1作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情?_2对画线句子理解不正确的是()A用排比句式排除了麻雀和乌鸦,再刻画林中的鸟鸣。B这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C运用拟人的修辞方法,生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。3说说下面句子在文中的作用。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。_4请用“”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。5“自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣

8、”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?_九、 写作天地。日常生活中,我们每个人都有自己喜欢的小动物:可爱的小猫咪、忠诚的小狗请选择你喜欢的一种小动物写下来,可以写写它的样子,也可以写写你和它之间发生的趣事,注意把喜欢它的原因写清楚。_答案1、炕头 子弹 嘱咐 枪栓 胳膊 捆绑 恰好 趁早2、zfnzhì péng lixinxinnuò3、抚摸 顽皮 大概 掐指 大漠 玩耍 既然 陷入 比赛 射箭 感恩 恢复 寒冷 刀剑 思想 灰色 4、示例:秋天的落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例:细细的溪水流着山草和野花的香味。 科学家揭开秘密。 如果人生没有困难,没有失意,

9、没有惨败,也没有落寞,这便称不上是真正的人生。5、疼爱 热爱 不是 而是 虽然 但 与其 不如 如果6、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那时没有汽车,没有轮船,没有火车,也没有飞机。 读课外书不仅能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌。7、孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 盛年不再来 一日难再晨 岁月不待人 有志者事竟成 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 茎上 茎上 叶柄 反面 枝状 细丝 细丝 蜗牛的触角8、1从爱鸟的声音、爱鸟的形

10、体两方面。2A3承上启下,将描写从鸟鸣转向鸟的形体。4鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。5作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。9、示例:我家的小猫咪梅花脚,八字须,你猜这是什么小动物?你说是猫吗?对!它正是可爱的小猫咪,接下来,让我介绍一下它吧!它有着一双尖尖的小耳朵,圆圆的脸像个皮球,黑黑的眼睛,太像两个玻璃球转来转去了!它走路时慢慢的,走一走把脚掌舔一下,小主人也只好等它“收拾”好它的东西,整理好毛发才走。你也绝不会打它、骂它,它那么可爱粘人,想想你也不会欺负它。它很粘人,你一说要走,它就跑过来拉住你的裤子,仿佛

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