小学六年级数学上学期期中考试检测冀教版_第1页
小学六年级数学上学期期中考试检测冀教版_第2页
小学六年级数学上学期期中考试检测冀教版_第3页
小学六年级数学上学期期中考试检测冀教版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级数学上学期期中考试检测冀教版班级: 姓名: 满分:100+20分 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 某人从3米的位置先走了5米,又走了1米,最后走了+12米,这个人现在在_位置。2. 观察数列2,6,12,20,30,的规律,则这列数的第6个数是_,是第n个数是_。3. 在一幅地图上,3厘米表示实际距离3600米,这幅图的比例尺是(_),甲乙两地相距600米,在这幅地图上的距离是(_)厘米。4. 一辆货车从甲地运货到乙地,每小时行60km,小时到达,原路返回时用了小时,这辆货车返回时的速度是(_)。5. 一种零件长0.5mm,把它画到一幅图上时长5cm

2、,所用的比例尺为(_)。6. 乘法结合律用字母表示a×b×c_。7. 3个a相乘的积可以写为_。8. 当x(_)时,(342x)×21的结果为0。二、选择题。1. 某班女生人数,如果减少,就与男生人数相等,下面()是错的。A.男生比女生少20% B.女生是男生的125%C.女生比男生多20% D.女生人数占全班的2. 在一幅地图上,用10 cm长的线段表示实际距离20 km,这幅地图的比例尺是()。A. B. C.1:2000000 D.1:20003. 点A为直线上表示-2的点,将点A沿直线向左平移3个单位达到点B,则点B表示的数是( )A.3 B.-3 C.-

3、5 D.54. 把线段比例尺化成数值比例尺是( )。A.140 B.14000000 C.140005. 一本笔记本原价是元,现在比原来便宜了元,晓东买了3本这样的笔记本,比原来便宜了( )元。A. B. C. D.6. 下列两种量成正比例的是( )。A.圆的半径和周长B.路程一定,行驶的速度和时间C.小华的年龄和身高D.一袋大米,已经吃了的和没吃的三、判断正误,对的打“”,错的打“×”。1. 如果ab617,则a与b成反比例。(_)2. 定价100元的商品,先提价,再降价,还是原价。(_)3. 汽车从上午10时至下午5时共行驶了210千米,平均每小时行42千米。(_)4. 甲数的3

4、0%等于乙数的45%,那么甲数一定小于乙数(_)5. 两个圆的半径相等,它们的直径也相等。(_)四、计算题。1. 解方程或比例。 2. 脱式计算(能简便计算的要简便计算)。80÷(1-84%) 5-5×+ 0.25×32×12.5%(-)÷ ÷+×五、应用题,请你解决问题。1. 母亲河上, 码头A在B上游540千米处,甲、乙两船分别从A、B同时出发, 在两码头之间往返运送货物。若甲、乙两船的静水速度分别为每小时50和40千米,水速为每小时10千米,则出发后甲、乙第二次迎面相遇地点离A多少千米?2. 甲、乙两名同学从相距100

5、米的两点同时出发相向而跑,当跑到另一点时,立即返回,甲每秒跑6.5米,乙每秒跑5.5米,经过几秒钟两人第二次相遇?3. 甲种运动器械进价1200元,按标价1800元的9折出售,乙种跑步器,进价2000元,按标价3200元的8折出售,哪种商品的利润率更高些?4. 把一块长与宽的比为53的长方形土地,用的比例尺画在图纸上,得到长方形的周长是32cm,这块长方形土地的实际面积是多少平方米?5. 一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成。如果两队合修,几天可以完成?六、附加题。1. 下面是某大型商场去年上半年的盈亏情况。1月份:盈利4500万元2月份:亏损3600万元3月份:亏损1800万元4月份:盈利2600万元5月份:亏损870万元6月份:盈利3200万元(1)请你根据以上信息完成下表。月份1月份2月份3月份4月份5月份6月份盈利/万元4500(2)请你算一算这个商场去年上半年是盈利还是亏损?盈利或亏损多少万元?2. 在比例

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论