小学廉洁教育课件

1、做一个廉洁自律的小公民做一个廉洁自律的小公民廉洁文化进校园专题教育课.1廉廉 洁洁.2廉洁的含义 廉是清廉，不贪取不应得的财物； 洁是洁白，指做人光明磊落、清清白白。 廉洁意为清廉、公正、不贪、不以权谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪费，不贪取不应得的钱财。 .3“两袖清风”的于谦 于谦（1398-1457年），字廷益，号节庵，浙江钱塘（今杭州）人，明代著名清官、民族英雄。明朝永乐年间进士，曾巡按江西，巡抚河南、山西，政绩卓著。.4石 灰 吟 明明.于谦于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 石灰吟是于谦一生的写照，作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守

2、高尚情操的的决心。.5后世评价于谦：.6包包 拯拯 一生严于律己，身体力行，执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法。 被誉为：被誉为：“包青天包青天”.7周恩来简介 周恩来（18981976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。 .8“家乡的事应由当地党政部门管。”

3、 周总理出生在淮安，童年时代都是在淮安度过的，因此他对淮安怀有深厚的感情。他爱淮安，但他更爱伟大的祖国，从不因为淮安是他的家乡而给予额外的照顾。1960年，淮安县委负责同志到北京时，见到了周总理，在汇报了淮安县10万亩棉花喜获丰收的情况后，提出想办一座纱厂。 按理，这对总理来说确实不是什么大事，但当时正值困难时期，周总理一方面鼓励他们，一方面又引导他们说：你们种棉花，就要办纱厂，那上海的纱厂就吃不饱了。最终没有同意。1962年，总理的家乡淮安遭受了特大洪水，苏北大片农田被淹。江苏省政府给总理写信，请求支援。总理看完信后，心里沉甸甸的。调拨人力物力支援灾区是完全应该的，只要总理一句话就可以了。

4、但总理说：我家乡的事应由当地党政部门管，该怎么办由他们拿主意。总理对家乡怀有深厚感情，但在涉及家乡的问题上从不偏私，一概秉公办事。.9对周总理的评价公私分明，两袖清风公私分明，两袖清风 ，廉洁自律，廉洁自律 .10 从两个故事中我们可以得出： （1）廉洁，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。 （2）廉洁是美德之一，受人爱戴。 （3）廉洁可抵制物欲横流。 （4）廉洁是大公无私的表现。 （5）廉洁可提高人的内在修养。 孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。孩子们，

5、这些人是我们的榜样，是我们生活的引路人。让我们永远记住它。.11案例一 老大爷患了感冒，到医院去看病。本来只须花几十元钱就能治好病，医生却叫他先化验，结果光化验就用了三百多。后来医生给他开了300多元钱的药品。你有什么感受？ （1）讨论交流感受 （2）小结：医生把金钱放在首位，以盈利为目的，损害了白衣天使的职业形象。.12案例二 班干部选举前，沈圆为了能使自己能当选干部，就给同学们送礼，请他们吃小食品，目的是让这些同学投他一票。 （1）交流评价 （2）小结：班干部竞选中，应遵守竞选规则，公平竞争。要以自己的实际行动获取同学的信任，而不是靠物质来换取。.13案例三 王飞是班上的卫生委员，负责检查

6、班里的卫生。今天是王飞的好朋友林东值日。林东没有把卫生工作做好，却私下给王飞5元钱，叫他不要扣分。王飞拒绝了林东的要求，说：“我不能这样做。” （1）判断，说说理由。 （2）小结：林东这种做法不对。用钱去收买同学，采用变相行贿。王飞坚持原则，不拉关系，面对金钱不动心，是个做事负责的人。.14 .15倡 议 我们小学生应该从自我做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了理想，不断奋斗。让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁我做得到！.16廉洁小标语 廉洁，从自身做起，让快乐永在； 清正，从大家做起，让幸福长留” ； “你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ； “廉洁在我心，我心将更