太空生活趣事多PPT课件

1、太空生活趣事多太空生活趣事多1818最新部编版二年级语文下册配套课件1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。太空吃饭讲究多太空吃饭讲究多太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜，千万不能着上，以免飘动。面对摆在餐桌

2、上的饭菜，千万不能着急，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作急，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断，要夹准、夹住，使用叉子效果最夹饭、夹菜要果断，要夹准、夹住，使用叉子效果最好。饭菜夹住好。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞飞”走。咀嚼走。咀嚼时节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体时节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体内废气的产生和排泄，避免宇航生活环境

3、的污染。内废气的产生和排泄，避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃，这样会使嘴里在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃，这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想：想一想：课文主要写了什么？课文主要写了什么？读一读读一读hng y zhu wn j do yn fuhng y zhu wn j do yn fu航天员航天员 宇宙宇宙

4、安稳安稳 即使即使 倒过来倒过来 饮水袋饮水袋 否则否则sho cng jin t y sh m g sho cng jin t y sh m g 稍一用力稍一用力 舱体舱体 一件一件 难题难题 浴室浴室 密封密封 固定固定y y zhu zhu宇宇 宙宙杯杯我会认我会认稳稳jin jin y y t tgg件件 题题板板浴浴 室室wnwn bn bnhng hng 航航稍稍 sho sho yn yn密密mm饮饮固固bibish sh 舱舱 cng cng dodo（倒水）（倒水）dodo（跌倒）（跌倒）倒倒jiojio（睡觉）（睡觉） juju（觉得）（觉得）觉觉多音字多音字指名读课文，同

5、学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。 这篇课文主要介绍了一些新奇有趣的太这篇课文主要介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，让我们明白了这一切都是因为空生活知识，让我们明白了这一切都是因为远离地球，脱离了地球引力远离地球，脱离了地球引力失重了。失重了。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？ 宇宇y y 书写指导：书写指导：“宀宀”要宽，要宽，“于于”的竖钩在竖中线上。的竖钩在竖中线上。部首：部首：宀宀组词：组词：宇宙宇宙 宇航宇航造句：造句：宇宙的奥秘无穷无宇宙的奥秘无穷无尽。尽。音序：音序：y y结构结构: :上下上下 我会写我会写宙宙z

6、hu zhu 书写指导：书写指导： “ “宀宀”要宽，要宽，“由由”的竖在竖中线上。的竖在竖中线上。部首：部首：宀宀组词：组词：宇宙宇宙 上宙上宙造句：造句：宇宙的奥秘无穷无宇宙的奥秘无穷无尽。尽。音序：音序：z z结构结构: :上下上下 杯杯bibi书写指导：书写指导：左窄右宽，右部横左窄右宽，右部横画稍短，撇、点相对。画稍短，撇、点相对。部首：部首：木木组词：组词：杯子杯子 茶杯茶杯 奖杯奖杯 夺杯夺杯造句：造句：我的杯子倒上开水，我的杯子倒上开水，会变色。会变色。音序：音序：b b结构结构: :左右左右 失失sh sh 书写指导：书写指导：第一笔撇小，第四第一笔撇小，第四五笔撇捺舒展。五

7、笔撇捺舒展。部首：部首：大大组词：组词：失重失重 失去失去 造句：造句：宇航员在太空中处宇航员在太空中处于失重的状态。于失重的状态。音序：音序：s s结构结构: :上下上下 板板bnbn书写指导：书写指导：左窄右宽，第六笔左窄右宽，第六笔在竖中线上起笔。在竖中线上起笔。部首：部首：木木组词：组词：地板地板 木板木板 死板死板 呆板呆板造句：造句：妈妈习惯每天早晨妈妈习惯每天早晨擦地板。擦地板。音序：音序：b b结构结构: :左右左右 容容rng rng 书写指导：书写指导：“宀宀”稍小，稍小，“谷谷”字撇捺舒展。字撇捺舒展。部首：部首：宀宀组词：组词：容易容易 容让容让 造句：造句：这道题真的

8、是很容这道题真的是很容易。易。音序：音序：r r结构结构: :上下上下 易易y y 书写指导：书写指导：上窄下宽，上窄下宽，“日日”稍小，横折钩宽而方正。稍小，横折钩宽而方正。部首：部首：日日组词：组词：容易容易 简易简易造句：造句：这道题真的是很容这道题真的是很容易。易。音序：音序：y y结构结构: :上下上下 浴浴y y 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“氵氵”呈弧形分布，呈弧形分布，“谷谷”捺画舒展。捺画舒展。部首：部首：氵氵组词：组词：浴室浴室 洗浴洗浴造句：造句：我家的浴室正在装我家的浴室正在装修。修。音序：音序：y y结构结构: :左右左右 室室sh sh 书写指导：书写指

9、导：“宀宀”稍宽，稍宽，“至至”的竖在竖中线上，最后一笔横的竖在竖中线上，最后一笔横稍长。稍长。部首：部首：宀宀组词：组词：浴室浴室 教室教室造句：造句：我家的浴室正在装我家的浴室正在装修。修。音序：音序：s s结构结构: :上下上下 航天员：航天员：安稳：安稳：普通：普通：理解词语理解词语或称宇航员，指驾驶航天器并在航天中从事科或称宇航员，指驾驶航天器并在航天中从事科学研究或军事活动的人。学研究或军事活动的人。造句：我叔叔是一个出色的造句：我叔叔是一个出色的航天员航天员。安静平稳。安静平稳。 造句：小弟弟这一觉睡得很造句：小弟弟这一觉睡得很安稳安稳。平常，一般。平常，一般。造句：妈妈是一个极

10、其造句：妈妈是一个极其普普通的人。通的人。特殊：特殊：舒服：舒服：不同于平常的。不同于平常的。 造句：这是一件造句：这是一件特殊特殊的工艺品。的工艺品。身体或者精神上感到轻松愉快。身体或者精神上感到轻松愉快。造句：弟弟在床上睡得很造句：弟弟在床上睡得很舒服舒服。 舒服舒服 舒适舒适两个词都有舒服的意思。两个词都有舒服的意思。“舒服舒服”是生命的自然状态及心理上的需求是生命的自然状态及心理上的需求, ,得得到满足以后的感觉；到满足以后的感觉；“舒适舒适”给人以安乐舒服给人以安乐舒服的感觉。的感觉。我穿上了妈妈给我做的新棉袄，真我穿上了妈妈给我做的新棉袄，真舒服舒服。她的小屋收拾的温馨她的小屋收拾

11、的温馨舒适舒适。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句： 边读边想，课文可以分成几段？边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分( (第第1 1自然段自然段) )怎样生活。怎样生活。总写太空生活的总写太空生活的有趣。有趣。第二部分第二部分( (第第2 25 5自然段自然段) )太空生活。太空生活。具体描写了具体描写了有趣的太空生活。有趣的太空生活。第三部分第三部分( (第第6 6自然段自然段) )真有趣。真有趣。反问的句式，总结反问的句式，总结了太空生活的有趣。了太空生活的有趣。n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了太空生活的趣事

12、，长我们从读中感受到了太空生活的趣事，长大后要遨游太空、探索宇宙的秘密。大后要遨游太空、探索宇宙的秘密。1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。 yy zhuzhu rngrng y y shsh zhng bi zi zhng bi zi d bn d bn yy shsh shsh q ti kng q ti kng宇宇 宙宙地地 板板容容 易易浴浴 室室失失 重重失失 去去杯杯 子子太太 空空2.2.轻松找朋友。轻松找朋友。( (连线题连线题) )nnnn t tshosho wiwi wnwn dngdnghnghng xngxng 稳定稳定 航行航行 稍微稍微 难题难题3 3选词填空

13、。选词填空。因为如果即使也因为如果即使也(1)(1)喝水的时候，喝水的时候，( () )用普通的杯子，用普通的杯子，( () )把把杯子倒过来，水杯子倒过来，水( () )不会往下流。不会往下流。( () )水水失去了重量。失去了重量。就否则还就否则还(2)(2)另外，航天员另外，航天员( () )需要把双脚固定起来，需要把双脚固定起来，( () )水一冲，水一冲，( () )得翻跟头。得翻跟头。如果如果即使即使也也因为因为还还否则否则就就4 4仿照样子写句子。仿照样子写句子。(1)(1)例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一一_就就_(2)(2)例：

14、在太空中生活，是不是很有趣？例：在太空中生活，是不是很有趣？_是不是是不是_敌人敌人出现，红军出现，红军发起了攻击。发起了攻击。闯红灯的闯红灯的那一辆红色轿车？那一辆红色轿车？太空生活趣事多太空生活趣事多18181.1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.2.理解课文内容，知道太空生活有趣的原因。理解课文内容，知道太空生活有趣的原因。（重点）（重点）3.3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的 兴趣。兴趣。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，

15、为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。u核心问题：核心问题： 太空生活中有哪些有趣的事太空生活中有哪些有趣的事情情呢呢? ?u串珠问题：串珠问题：1.1.一读：一读：说一说课文是从哪些方面写太空生活中的说一说课文是从哪些方面写太空生活中的趣趣事事的。的。2.2.二品：二品：宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？3.3.三思：三思：太空中发生这些趣事的原因是什么？太空中发生这些

16、趣事的原因是什么？4.4.四探：四探：通过了解太空生活的趣事，你懂得了什么通过了解太空生活的趣事，你懂得了什么？太空生活中有哪些有趣的事呢太空生活中有哪些有趣的事呢? ?边听边听边想边想听录音回顾课文开篇设问，引起读者的注意和思考，激发阅读兴趣，开篇设问，引起读者的注意和思考，激发阅读兴趣，引人入胜。引人入胜。 起到了总领全文的作用。起到了总领全文的作用。文章开头运用了什么手法？你体会出了什么？文章开头运用了什么手法？你体会出了什么？设问设问你知道宇航员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有你知道宇航员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢。趣呢。在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样在宇宙飞船里，站着

17、睡觉和躺着睡觉一样舒服。舒服。这句话说明了太空趣事之一这句话说明了太空趣事之一站着睡觉与躺着站着睡觉与躺着睡觉一样舒服。因为在太空失重，所以，站着睡觉和睡觉一样舒服。因为在太空失重，所以，站着睡觉和躺着睡觉感觉一样。躺着睡觉感觉一样。说说你对这句话的理解？说说你对这句话的理解？这句中运用了这句中运用了“如果如果”“”“即使即使也也”两组两组关联词语，生动地说明了在太空中用普通杯子是喝不关联词语，生动地说明了在太空中用普通杯子是喝不到水的。到水的。这句话中运用了哪些关联词语？并说说你的体会。这句话中运用了哪些关联词语？并说说你的体会。喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过喝水的时候，如果用

18、普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。来，水也不会往下流。仿写仿写 仿照文中的句子，用仿照文中的句子，用“即使即使也也”写一句话。写一句话。_ 小明学习非常认真，如果作业做不完，即使有非小明学习非常认真，如果作业做不完，即使有非常好玩的游戏，也不会参与。常好玩的游戏，也不会参与。这里写出了水在太空失去重量是不会往下流的原因。这里写出了水在太空失去重量是不会往下流的原因。也写出了在太空只有使用带吸管的塑料杯才能喝到水。也写出了在太空只有使用带吸管的塑料杯才能喝到水。你从这里体会出了什么？你从这里体会出了什么？因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天

19、员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。到水，得使用一种带吸管的饮水袋。在宇宙飞船里走路更有趣。在宇宙飞船里走路更有趣。这句话是本段的总起句，起到概括本段内容，引这句话是本段的总起句，起到概括本段内容，引起下文叙述的作用。起下文叙述的作用。说说这句话在文中的作用？说说这句话在文中的作用？“飘飘”“”“后退好几步后退好几步”形象地写出了太空走路的有形象地写出了太空走路的有趣。这里写出了宇航员在太空是怎么走路的。趣。这里写出了宇航员在太空是怎么走路的。你从这里体会出了什么？你从这里体会出了什么？人稍一用力碰到仓体就会飘到半空中，咳嗽一声就人稍一用力碰到仓体就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步

20、。为了能平稳地走路，航天员都穿鞋有可能后退好几步。为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。“不是件容易事不是件容易事”写出了在太空洗澡很困难。为下写出了在太空洗澡很困难。为下文说出科学家设计出特殊的淋浴器，埋下伏笔，进一步表文说出科学家设计出特殊的淋浴器，埋下伏笔，进一步表明科学家的聪明才智。明科学家的聪明才智。“不是件容易事不是件容易事”说明了什么？说明了什么？在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。水总是漂浮在空中。 为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一

21、个密为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要吧双脚固定起来，否则水一冲，就会翻跟头。员还需要吧双脚固定起来，否则水一冲，就会翻跟头。这里写出了科学家解决太空洗澡难的具体方法。这里写出了科学家解决太空洗澡难的具体方法。你从这里明白了什么？你从这里明白了什么？这一问句，是文章的结尾句，与第一段呼应，使文这一问句，是文章的结尾句，与第一段呼应，使文章的结构完整，说明太空的生活的有趣。章的结构完整，说明太空

22、的生活的有趣。课文结尾的问句有什么作用？课文结尾的问句有什么作用？反问反问你看，在太空中生活，是不是很有趣？你看，在太空中生活，是不是很有趣？阅读方法解密：阅读方法解密：认识反问句认识反问句概念：概念：反问句就是用疑问的形式，表达肯定的意思。反问句就是用疑问的形式，表达肯定的意思。效果：效果：比陈述句表达的语气更强烈，更能引起读者的比陈述句表达的语气更强烈，更能引起读者的思考。思考。效果：效果：课文结尾课文结尾“你看，在太空中生活，是不是很有你看，在太空中生活，是不是很有趣？趣？”是一个反问句。表示的意思是：你看，在太空是一个反问句。表示的意思是：你看，在太空生活中很有趣。生活中很有趣。积累积

23、累 你还知道哪些太空趣事？你还知道哪些太空趣事？_ 一会儿是早晨一会儿是早晨, ,一会儿是黑夜一会儿是黑夜 ; ;太空中物体处于失太空中物体处于失重状态，满天繁星非常壮观，可以看到美丽的星球，重状态，满天繁星非常壮观，可以看到美丽的星球，可以看到壮丽的日出。可以看到壮丽的日出。同学们刚才已经跟随老师走进文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了太空生活的趣事。让我们拿起金感受到了太空生活的趣事。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。钥匙开启智慧之门。u核心问题核心问题：太空生活的趣事有睡觉、喝水、走路、洗澡。太空生活的趣事有睡觉、喝水、走路、洗澡。 太空生活中有哪些有趣的事太空生活中有哪些有趣的事

24、情情呢呢? ?1.1.一读：一读：说一说课文是从哪些方面写太空生活中的趣说一说课文是从哪些方面写太空生活中的趣事的。事的。 课文从睡觉、喝水、走路、洗澡写了太空生活课文从睡觉、喝水、走路、洗澡写了太空生活的趣事。的趣事。u串珠问题：2.2.二品：二品：宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？（1 1）把自己绑在睡袋里睡觉。因为不这样，一翻身）把自己绑在睡袋里睡觉。因为不这样，一翻身就会飘到别处去了。（就会飘到别处去了。（2 2）使用一种带吸管的饮水袋喝水，）使用一种带吸管的饮水袋喝水，因为水失重了，流不下来。（因为水失重了，流不下来。（3 3）穿鞋底带钩

25、的鞋子走路，）穿鞋底带钩的鞋子走路，因为人体失重，会飘，会后退。（因为人体失重，会飘，会后退。（4 4）用特殊淋浴器洗澡，）用特殊淋浴器洗澡，不然喷出的水会飘浮在空中。不然喷出的水会飘浮在空中。3 3. .三思：三思：太空中发生这些趣事的原因是什么？太空中发生这些趣事的原因是什么？因为太空的物体会失重。因为太空的物体会失重。4.4.四探：四探：通过了解太空生活的趣事，你懂得了通过了解太空生活的趣事，你懂得了什么？什么？ 我们要热爱科学，长大后遨游太空、探索宇宙我们要热爱科学，长大后遨游太空、探索宇宙的秘密。的秘密。太空生活趣事多太空生活趣事多喝水带吸管喝水带吸管 走路走路 穿带钩的鞋穿带钩的鞋

26、 课文结构课文结构睡觉绑睡袋睡觉绑睡袋热爱科学热爱科学 遨游太空遨游太空洗澡特殊沐浴室洗澡特殊沐浴室本文通过浅显的语言，深入浅出地介绍了本文通过浅显的语言，深入浅出地介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，让我们明白了一些新奇有趣的太空生活知识，让我们明白了这一切都是因为远离地球，脱离了地球引力这一切都是因为远离地球，脱离了地球引力失重了，从而激发我们热爱科学、遨游太空、失重了，从而激发我们热爱科学、遨游太空、探索宇宙的秘密。探索宇宙的秘密。课文主旨课文主旨 “神舟神舟”五号游太空五号游太空这是载入史册的辉煌日子，这是盼了几千年的伟大时刻，这是载入史册的辉煌日子，这是盼了几千年的伟大时刻，中国人的飞

27、天梦，在这一天终于实现了。中国人的飞天梦，在这一天终于实现了。20032003年年1010月月1515日，我日，我国第一艘载人飞船国第一艘载人飞船“神舟神舟”五号发射升空。杨利伟叔叔作为第五号发射升空。杨利伟叔叔作为第一位中国航天员，巡访了浩瀚的太空。一位中国航天员，巡访了浩瀚的太空。上午上午9 9时，阳光明媚，万里无云。酒泉卫星发射中心，高时，阳光明媚，万里无云。酒泉卫星发射中心，高大的发射塔拥抱着乳白色的巨型运载火箭，箭体上的五星红旗大的发射塔拥抱着乳白色的巨型运载火箭，箭体上的五星红旗和和“中国航天中国航天”四个大字格外醒目。四个大字格外醒目。推荐阅读推荐阅读“5 5，4 4，3 3，2

28、 2，1 1，点火！起飞！，点火！起飞！”火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而起，直插火箭喷射出橘红色的烈焰，托举着飞船拔地而起，直插蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的长龙。飞船很快进入蓝天，向上，向上，好像一条威力无比的长龙。飞船很快进入预定轨道，开始绕地球飞行。预定轨道，开始绕地球飞行。“神舟神舟”五号发射成功，中国龙五号发射成功，中国龙飞上太空了！指挥大厅内、电视机前飞上太空了！指挥大厅内、电视机前亿万中国人欢呼雀跃，亿万中国人欢呼雀跃，激动得热泪盈眶。激动得热泪盈眶。飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着冷静地进飞船平稳地运行着，杨利伟叔叔在座舱里沉着冷静地进行各项操作。下午行

29、各项操作。下午7 7时，他吃完晚餐后，跟儿子通了话，他告时，他吃完晚餐后，跟儿子通了话，他告诉孩子，航天食品味道很好。他还兴奋地说：诉孩子，航天食品味道很好。他还兴奋地说：“这里的景色非这里的景色非常好！我看到了美丽的家！常好！我看到了美丽的家！”飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去，地球蓝白飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去，地球蓝白相间，晶莹透亮，那么美丽，那么可爱。相间，晶莹透亮，那么美丽，那么可爱。“神舟神舟”五号在太空飞行了五号在太空飞行了2121小时，绕地球小时，绕地球1414圈，巡天圈，巡天6060多万公里。多万公里。1616日早晨，飞船按预定计划离开轨道，开始返回日早晨，

30、飞船按预定计划离开轨道，开始返回地球，飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。进地球，飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。进入内蒙古上空后，飞船张开巨大的降落伞，平稳着陆。杨利伟入内蒙古上空后，飞船张开巨大的降落伞，平稳着陆。杨利伟叔叔微笑着走下飞船，向欢呼的人群挥手致意。叔叔微笑着走下飞船，向欢呼的人群挥手致意。“我们的飞船我们的飞船回来啦！回来啦！”神州大地沸腾了。神州大地沸腾了。海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。张九龄张九龄月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。李白李白明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。不知天

31、上宫阙，今夕是何年。苏轼苏轼国学诵读国学诵读走进中华传统文化走进中华传统文化【谜语谜语】三四五，象把弓，十五十六正威风，人人说我三四五，象把弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二十八、九便送终。（打一天体）三十寿，二十八、九便送终。（打一天体） （谜底：（谜底： ）月亮月亮 这篇课文用简洁、浅显、生动的语言，介这篇课文用简洁、浅显、生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成交待了造成“奇特奇特”的原因。太空中的生活的原因。太空中的生活“趣事趣事”激发了我们学科学、爱科学的兴趣。激发了我们学科学、爱科学的兴趣。朗读课文。说说太空生活有

32、哪些有趣的事。朗读课文。说说太空生活有哪些有趣的事。教师点拨：教师点拨：首先借助汉语拼音解决生字新词，然后多首先借助汉语拼音解决生字新词，然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。读几遍做到正确、流利朗读课文。参考答案：参考答案：太空生活中有趣的事情包括：睡觉站着和躺着一样舒太空生活中有趣的事情包括：睡觉站着和躺着一样舒服；喝水需要带吸管的饮水袋；走路穿带钩的写字；服；喝水需要带吸管的饮水袋；走路穿带钩的写字；洗澡很不容易。洗澡很不容易。读一读，记一记。读一读，记一记。宇宇 宇宙宇宙 宇宙飞船宇宙飞船航航 航空航空 航空公司航空公司员员 队员队员 少先队员少先队员宇宇 宇宇 宙宙 宇宇 宙宙 飞飞

33、船船航航 航航 空空 航航 空空 公公 司司员员 队队 员员 少少 先先 队队 员员y y zhu y zhu fi chun hng hng kng hng kng gng s yun du yun sho xin du yun教师点拨：教师点拨：本题出现的是单字扩词，在扩成四字短本题出现的是单字扩词，在扩成四字短语，所指越来越具体。语，所指越来越具体。参考答案：参考答案：一、找出正确的音节，打上一、找出正确的音节，打上“”“”。稍稍( (shoshoxioxio) ) 航航( (hnghnghnhn) )饮饮( (ynynyngyng) )舱舱( (cngcngchngchng) ) 稳稳

34、( (wnwnwngwng) ) 固固( (gggg) )二、读拼音，写字词。二、读拼音，写字词。 y zhu y zhu rn yrn y1 1在在 飞船里洗澡可不是一件飞船里洗澡可不是一件 的事。的事。 sh q lin sh q lin2 2在飞船里，水在飞船里，水 了重了重 。航天员要想喝到。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。水，得使用一种带吸管的饮水袋。 y sh y sh 3 3这间新型的这间新型的 真漂亮！真漂亮！宇宇 宙宙容容 易易失失 去去量量浴浴 室室三、读一读，用三、读一读，用“”“”选出搭配正确的字。选出搭配正确的字。( (古固古固) )定立定立( (既即既即

35、) )( (密蜜密蜜) )封封问问( (题提题提) () (稍梢稍梢) )微微 平平( (急稳急稳) )四、写出两个带有下列偏旁的本课生字，再分别组词。四、写出两个带有下列偏旁的本课生字，再分别组词。宇宇宇宙宇宙室室浴室浴室量量重量重量易易容易容易五、照样子，写一写。五、照样子，写一写。例：宇宇宙宇宙飞船例：宇宇宙宇宙飞船航航( )( )( )( )员员( )( )( )( )站站( )( ) ( )( ) 园园( )( )( )( )航天航天航天飞机航天飞机队员队员少先队员少先队员车站车站公交车站公交车站公园公园人民公园人民公园六、辨一辨，填一填。六、辨一辨，填一填。有趣兴趣有趣兴趣1 1我

36、对太空生活很感我对太空生活很感( ( ) )。2 2航天员在宇宙飞船里的生活真航天员在宇宙飞船里的生活真( ( ) )。需要必须需要必须3 3小丽小丽( ( ) )别人的关心。别人的关心。4 4我今天我今天( ( ) )去上学。去上学。兴趣兴趣有趣有趣需要需要必须必须七、根据课文内容填空，并仿写句子。七、根据课文内容填空，并仿写句子。1 1要想睡上一个要想睡上一个_，航天员必须把自己，航天员必须把自己_睡睡袋里。袋里。仿写：要想仿写：要想_，_必须必须_。2 2为了能为了能_地走路，航天员都穿鞋底地走路，航天员都穿鞋底_的鞋子。的鞋子。仿写：为了仿写：为了_，_。安稳觉安稳觉绑在绑在取得好成绩

37、取得好成绩大家大家努力学习努力学习平稳平稳带钩带钩能使天空更加湛蓝能使天空更加湛蓝我们要保护环境我们要保护环境在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。住带网格的地板。1 1给选文中的多音字注音并组词。给选文中的多音字注音并组词。 （ ）_ _ （ ）_好好 空空（ ）_（ ）_2 2请找出文中的中心句，用请找出文中的中心句，用“_”_”画出来

38、。画出来。hoho好汉好汉hoho好奇好奇kngkng天空天空kngkng空闲空闲3.3.读选文，想一想，太空中为什么会发生这些趣事？读选文，想一想，太空中为什么会发生这些趣事？( () )a a太空中的物体失重。太空中的物体失重。b b太空比地球好玩。太空比地球好玩。4.4.请你说一说，宇航员在宇宙飞船里是如何走路的？请你说一说，宇航员在宇宙飞船里是如何走路的？_a a为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。牢牢地钩住带网格的地板。本文在介绍航天员的生活时运用了总分总的结本文在介绍航天员的生活时运用了总分总的结构方式

39、，使文章条理清晰，给读者留下深刻的印象。构方式，使文章条理清晰，给读者留下深刻的印象。请你写一种植物，注意要运用上请你写一种植物，注意要运用上总分总总分总的结构方式。的结构方式。(200(200字左右字左右) )优秀示例：优秀示例：赏梅赏梅初春，正是赏梅的时节，素有初春，正是赏梅的时节，素有“雪梅十里香雪梅十里香”之称的超山，吸引了之称的超山，吸引了成千上万的游客。成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁、高尚的感觉。白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁、高尚的感觉。 进进门不远处，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。门不远处，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍老，枯枝已经不少，这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍老，枯枝已经不少，但枝头却稀稀疏疏地开着一些梅花，看来它并不服老，像要向人们展示但枝头却稀稀疏疏地开着一些梅花，看来它并不服老，像要向人们展示出自己生命不息的顽强意志。出自己生命不息的顽强意志。我爱梅花，更爱梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的精神。我爱梅花，更爱梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强