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文档简介

1、幼儿教师读倾听孩子心得老师也要学会倾听孩子读书笔记我是一名幼儿教师，在与孩子的教育生活里 使我深刻地体会到了幼儿教育的快乐与艰辛，也领悟到了 孩子们纯真而又多变的情感世界。当你看到孩子哭泣时你 会怎么做？当你看到孩子恐惧时你会怎么做？当你看到孩 子发脾气时你又会怎么做？无论你采取何种态度和手 段，你知道这些方法科学吗？合理吗？符合儿童心理需求 吗？倾听孩子一书会告诉你许多有关教育孩子的技巧 和方法，让你知道在孩子的种种表现面前应该做什么？不 应该做什么？读过之后，感触颇多倾听这两个字本身就意味着少说话。不要急于劝说孩 子，不要急于发表意见，而是让孩子先表达自己的情绪。 就好比老师和孩子都各有一

2、只装满了彩色珠子的瓶子，老 师特别想把自己的漂亮珠子分给孩子一些，然而当孩子的 瓶子满的冒了尖儿的时候，你怎么给他，他都盛不进去， 都会洒出来，弄得一团糟。因此我们必须拿出倾听这个空 瓶子来，让孩子把情绪的珠子倾倒出来一部分，他的瓶子 有了空当，才能装进我们的珠子。哭泣表明孩子感到伤心 to越是爱哭的孩子，越说明他心里深藏着一些痛苦和压 抑。而哭泣本身能够愈合孩子的创伤。因此我们要允许孩 子发脾气、大哭，以排解创伤，发泄平日里积攒的缺憾。 你看刚才倾听奏效的一个表征就是：杰瑞说出来你平时经 常对他发脾气，他内心掩藏了对你的不满。当孩子得到有效倾听之后，会逐渐平息下来，并且开 始转变。但我们一定

3、要耐心，不要流露出不耐烦或者干脆 命令孩子停止哭泣。不要期望或者要求孩子能够，因为他 们大脑的发育还没有成熟到那个阶段。他们可能会找到一 个补救的办法，也就是所谓的给自己找个台阶下来，并且 讨好家长。比如杰瑞主动提出用鲜花代替奶油花，并且建 议他自己带着小朋友去游乐场玩儿。我们要悉心捕捉孩子 这种细微的转变，并给予积极的响应。当孩子出现美好、 善良的行为时，我们要由衷地给予赞美，让这种行为保留 下来。倾听是一门重要的社会/人际交往技巧，学会倾听孩子 不仅有助于师生关系，亦有助于身边其他的人际关系，比 如夫妻、婆媳、朋友、同事乃至上下级关系。通过书中的观点，我觉得孩子的确不会存心跟我们为 难，大多数时间是我们误解他们或者我们的要求孩子们力有不逮！倾听孩子一一需要更多的爱和耐心才行啊!学会倾听孩子吧无论你是教师还是为人父母，

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