工作计划模板十篇

1、工作方案模板十篇工作方案 篇1一、指导思想这学期我们一班级语文第一次使用教材部版。我们的教研工作重点是“在语文课堂教学中培育良好习惯”，深化开展语文教学争辩，提高老师的教研水平；以新课程改革为契机，开拓创新，坚持“以人为本”的教学理念，求真务实，促进同学全面进展，提高教学质量。二、工作目标1、高一的教学主要是识字。在把握同学扎实识字的基础上，鼓舞和指导孩子阅读适合自己年龄的课外书和拼音书。课堂教学是强化的、实践的，让同学接触到简洁的阅读学问，并在课外使用。做到这一点的关键是激发同学的阅读爱好，丰富学问积累，为以后的写作实践打下基础。2、留意同学口语交际力量的培育，使同学具备文明和谐的人际交往素

2、养。3、加强对同学写作和阅读姿势的指导，引导同学把握基本的写作技巧，养成良好的写作和阅读习惯。三、工作要点依据学校训练处的工作思路，要狠抓课堂教学，落实语文基础学问的学习。以科研引领教学体现在常规教学中。学校训练思想，改造以往的科研成果，努力提高师生的学习和生活质量为指导，特确定以下几点作为这一教学争辩时期的基本思路：(一)提高老师的整体素养。1、组建学习型教研小组。保证每周组织老师学习。一班级老师应利用同处一室的机会，细心组织开展学习语文新教材、新课程标准的活动，解读新课程标准、新教材，领悟新课程改革的精神实质。组织老师学习各种训练教学书刊，如学校语文老师，学校语文教学等。使老师能够准时、广

3、泛地了解训练趋势和教学改革，学习优秀老师的教学阅历，并运用到日常训练教学工作中，全面提高训练教学质量。2、做一名争辩型老师。期初，老师们一起争辩，制定了合适的工作方案，并在自己的教学工作中实施，坚持备课、听课、评课。平常勤于写作，准时总结得失，写反思性教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、教学沙龙，突出质量意识。3、留意课堂教学争辩，开展小组研讨活动。认真组织组内老师集体备课，开展班级评价沟通，准时反思、提炼、总结阅历，留意一课一得。(二)留意有效教学，切实提高工作成效。1、重视课堂教学。依据大一同学的认知特点，在课堂上要擅长培育他们的学习习惯。汉语拼音教学和识字教学是这学期教研工作的重点和

4、难点。在汉语拼音教学中，渗透趣味性，激活教学内容。在识字教学中，培育同学的自主识字力量。突出同学自主性，适当引导同学自主阅读。在识字和阅读教学中，要随时抓住机会，为同学制造口头沟通的环境，供应呈现自己的平台。只有这样，同学才能有效地学习。2、依据其特点1、依据大一同学的身心特点，培育同学认真倾听、学会合作、学会沟通、对自己和他人做出适当评价、演讲有序洪亮、组织活动、工作认真、书写工整的良好习惯，促进同学的全面进展和可持续进展。2、对一个单位的每一个班准时进行单元队形练习；同时在班级或班级组开展不同形式的语文活动，比如每个月一场竞赛，我是“拼音专家”、“识字之星”、“阅读之星”等等。让不同层次的

5、同学都能体会到学习的乐趣和成功的感觉。工作方案 篇2一、组织开展各类交通建设项目竣工决算审计各单位要认真执行交通建设项目审计实施方法和省交通建设项目审计监督实施方法，加强对工程建设项目的审计监督。年内要依据审计分工和管理权限重点做好建设项目竣工决算审计，做到“不经审计，不得付清工程尾款，不得办理竣工验收”，确保建设项目竣工决算审计掩盖率100%。与此同时，还要加大跟踪审计力度，市属重点建设项目要全面实行跟踪审计。此外，相关单位要协作上级审计部门做好农村大路审计工作和西绕城高速大路竣工决算审计工作。二、加强领导干部经济责任审计各单位要认真贯彻落实省部门和单位内部管理领导干部经济责任审计暂行方法（

6、苏审发20xx184号），加强对内管干部的经济责任审计，确保离任审计掩盖率100%；并乐观实行措施，不断提高任中经济责任审计比例，探究更科学的经济责任审计模式。三、做好各类专项审计调查各单位要依据市局统一支配，做好各类专项审计调查。一是要加强对预算执行、绩效工资总量发放、资金使用绩效、资产管理、非税征收的审计监督；二是要组织对20xx年货物港务费票据管理、征收管理等状况开展专项审计调查；三是要协作省交通运输厅做好20xx年度货运站场建设资金的拨付、使用和管理等状况的审计调查工作。四、做好审计后续管理和相关基础工作（一）切实抓好审计检查中发觉问题的跟踪整改。建立审计问题整改落实跟踪机制，加强对问

7、题整改状况的后续审计工作，做到“件件有落实、事事有结果”。（二）加强审计资料报送工作。各单位要按规定时间报送省、市审计统计报表，提高报表填报质量；还要准时总结审计工作开展状况，建设项目竣工决算审计、跟踪审计状况以及农村大路审计状况，并于10月20日前形成书面材料报局财务审计处。（三）强化审计基础工作，提升内审人员业务力量。要着重抓好内部审计规范化建设，指导基层单位做好财务审计管理工作；还要乐观组织内部审计人员参与国家审计机关和省、市内部审计协会开展的各项业务培训、岗位资格培训以及后续训练培训，为他们开展审计理论学习和争辩供应条件，不断提升内审人员的职业素养和业务工作力量。（四）各单位审计工作部

8、门还要认真完成好省、市有关部门和局布置的其他审计任务，以严谨的工作作风、扎实的工作成效，不断提升审计工作效率，发挥好审计工作在推动交通运输工作中的保障作用。工作方案 篇31.大队家务建设：队室整体设计，并保持队室洁净、美观，富有训练意义，保存好队资料。加强大队委员中队委员的培训，做到分工明确，责任心强。使他们真诚成为同学中的楷模。健全完善“步步为营 棋开得胜”五项检查制度、“礼仪岗”、“红领巾校内广播”、“升降旗”等一系列制度。加强队室管理，保持队室洁净、美观，并富有训练意义，保存好队资料。加强培育大队委员、中队委员，做到分工明确，责任心强。使他们真正成为同学中的楷模。健全“值周班”、“礼仪岗

9、”、“红领巾广播站”、“升降旗”等一系列制度。2.中队家务建设：改选（组建）班队组织。二班级以上各中队通过民主选举或竞争上岗，产生由中队长、副中队长（旗手）、学习委员、文体委员、宣扬委员、生活委员、劳卫委员七人组成的中队委员会。各中队成立四至八个小队。组建新的雏鹰假日小队。一、二班级每个中队组建一队，三班级以上每各中队组建二队。落实记载三簿一册有关队干部，认真记录好中队三簿一册。踏踏实实地将三簿一册与班级管理结合起来充分发挥班级文化栏、队角的宣扬作用，定期更换内容。利用电视台优势，争取给同学观看三到四部主题训练片和经典影片。3.具体支配：三月：做好寒假小结工作，评比学校寒假之星（5日前）。开展

10、学雷锋宣扬训练系列活动（3月5日）结合妇女节（3月8日） ，对同学进行以“感恩”为主题的训练活动。结合植树节（3月12日），开展“我为班级添份绿”、“爱绿护绿”等活动。结合手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日（3月16日）开展“关爱他人 收获阳光”主题系列活动。评比“关爱之星”围绕世界水日（3月22日）开展节省用水的宣扬训练活动。结合全国中学校生平安训练日（3月30日）开展“平安在我身边”主题训练活动。评比三月文明示范班。四月：组织一次扫墓和春游活动。廉洁文化进校内，开展以“诚信做人，崇廉敬洁”为主题的训练活动。结合国际儿童图书日（4月2日），围绕书香校内、书香家庭的创建，开展主题训练活动。世界

11、地球日主题活动（4月22日）。评比四月文明示范班。五月：结合国际劳动节（5月1日）开展“我劳动、我欢快”劳动体验活动。结合母亲节（5月9日）开展“感恩”系列活动。了解父母的一天-征文，并在红领巾广播进行沟通。我为父母做件事-实践体验活动。开展“科技阳光 构筑期望”科技小创造竞赛。评比五月文明示范班。六月：我成长我欢快，庆祝“六一”国际儿童节系列活动。对同学进行平安自护训练。结合爱眼日（6月6日），开展系列活动。调查身边的不良用眼现象。调查身边同学近视现象。利用红领巾广播开展健康用眼卫生讲座。结合端午节，开展传统文化训练出一期庆祝六一主题队刊。评比六月文明示范班。七月：做好学期结束总结工作。暑期

12、少先队活动制订。工作方案 篇4一、高度重视，明确防地质灾难工作的意义防地质灾难工作是一项长期而困难的工作，学校工作能否正常开展和师生生命财产平安等重大问题。为此。每一位教职员工，应时时刻刻装着防地质灾难工作，具有猛烈的防地质灾难意识，将防地质灾难工作纳入学校的议事日程，做到长抓不懈，一抓到底。树立起防地质灾难责任重于泰山的防地质灾难平安意识，防患于未然。二、加强领导，成立各应急小组充分发挥其职能作用，通力合作，将防地质灾难损失把握在最低限度。尽量避开人员伤亡及财产损失。1、防地质灾难指挥小组：由组长，为成员。负责整个防地质灾难灾难的抢险工作，并快速向当地人民政府或上级有关部门汇报状况。2、抢险

13、疏散小组：由任组长，为成员。具体负责发生暴风雨等防地质灾难时的人员疏散，在保证人员生命平安的前提下进行财产抢救等工作，尽量避开人员伤亡和财产损失。疏散地为火车站前的空旷地带。3、后勤保障小组：由组长，为成员。具体负责整个抢险工作的物资经费的预备工作，从物资和经济上保证抢险工作的顺当进行。三、增加意思、实行措施、削减损失学校发生防地质灾难将会造成严峻后果，影响到学校的正常的训练教学工作。因此，全体教职工必需引起高度重视， 必需树立防地质灾难工作责任重大的意识。1、定期检查：学校应在每年的五至十月期间的每个月特殊是暴风雨季节对学校内的房屋、校舍、围墙、用点设备设施、排洪通道等进行检查，发觉问题准时

14、上报，准时整改，消退防地质灾难可能带来得隐患。2、乐观抢险：一旦发生防地质灾难时，各小组充分发挥其职能作用，快速赶到学校，隐的时间上的主动在抢险中，首先抢险小组应准时快速有效的疏散有危急的人员，特殊是同学。同时，在保证抢险人员生命平安的前提下，进行财产抢救，禁令削减财产损失。工作方案 篇5靖州农村市场三季度工作方案二季度以来，由于竞争对手的猛烈反扑，多频次、多方式的违规策反及超常规的地毯式营销，我公司业务进展呈现出前所未有的低迷，为提振拓展部员工进展业务的危机感，坚决打压竞争对手的嚣张气焰，确保我公司市场主导地位，靖州农村市场三季度工作方案。特制定三季度务进展工作方案。1、制定了相应的本地化方

15、案，并准时地召开领导小组、工作小组、渠道代办商、区域经理、a级服务站站长会议，把市公司下达的各项任务分解到各渠道网点，并要求各营销中心人员落到实处。2、完善区域营销中心建设。我县共有5个区域营销中心，全部在4月底挂牌成立，并加强对区域营销中心管理，制定人员综合力量提升方案，落实执行各项工作。市场拓展中心每周一上午召集区域营销中心人员开展业务学问及营销技能的培训。3、为了做好农村市场深度营销，在16个农乡镇开展常态化现场促销活动，终端销售做到每个村镇角落。无缝宣扬和销售，确保移动占市场主导地位。4、解决好县市分公司市场拓展片各级管理人员思想意识问题，要让他们树立必要的竞争和压力意识，要和他们组成

16、一个专业的渠道拓展项目团队，充分体现“心往一处想，劲往一处使”的工作理念；明确内部渠道各级管理人员工作职责、力量、目标、思路和措施要求，强调更能体现工作业绩的绩效考核指标5、定期通过专人检查暗访、客户回访、渠道举报及第三方调查等相结合的方式，对网点的营销状况进行实时监控，严格实行末位淘汰制；强化基础考核，工作方案靖州农村市场三季度工作方案。依据环境进展变化，优化业务管理和考核流程，提高工作效率；加强分析通报。定期对网点工作进度进行通报考核，加大分组排名通报频次，强化渠道工作执行力，缩小地域差异。细分到渠道的任务数有区域中心工作人员每周进行统计和上报，不定期的暗查暗访，对二季度和六月份营销任务知

17、晓率，完成现状及如何加大，加快营销工作方法。县分公司以区域划分农村市场，每周由彭馨仪依据boss数据来通报表扬业务进展好的渠道，批判和指导业务不抱负的渠道。6、159信息惠农工程会议的召开和信息产品，基础产品的营销工作，定任务，和绩效挂钩。通过召开“159”县、乡镇会议，加大农村市场开发，重点宣扬家园卡、家园卡的组网、农信通、空中充值等业务的宣扬，做好政府职能部门移动宽带，2g移动桌面机（可做统一付费）的销售。针对性的上门营销。进展潜在客户和竞争用户。7、基站开通现场促销随着各基站的间续开通，分公司区域中心制定基站开通现场促销方案基站开通促销时间支配表。依据制定好的时间，提前7天由区域经理帮忙

18、专营店老板做好预热宣扬。在促销的过程中通过抽奖等形式吸引客户。8、学习其它县市好的做法与方法，并依据自已的实际状况机敏的运用，使营销中心所管片区完成的任务有一个质与量的飞跃。工作方案 篇6为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育同学良好的卫生习惯，确保同学身心的健康进展，依据我班实际状况，现制定卫生方案。1、召开班会，师生共同争辩制订健康训练方案、班级卫生管理制度等。通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高同学的思想生疏，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成训练。为养成同学的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨

19、会等各种阵地，开展卫生训练，号召广高校生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明同学。实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。（1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内，面积较大，训练同学不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天准时打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良

20、好风气。（2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到洁净美观教室窗明几净。（3）连续做好班级绿化美化，同学认养绿色植物，美化教室环境。（5）卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况，是不是按时完成，干的是不是洁净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间准时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。训练同学不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。绿化校内，美化环境。要训练同学疼惜花草树木，疼惜公共财物，疼惜花坛等风景建筑设施。2、要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，

21、还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心健康。3、开展卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，做好同学预防接种及师生常见病的防治工作。训练同学留意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生训练，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对同学进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。4、做好晨检和午检工作，帮忙卫生防疫部门做好同学的防病工作。工作方案 篇7日前，桥南街召开20xx年度方案生育工作总结暨创“两无”工作会议。街党工委书记、办事处主任，区人口计生局及区挂钩联系单位区民政局有关领导、街计生办全体成员、各村（居）委书记、主任、妇女主

22、任、计生信息员等近150人参与了会议。区人口计生局副局长对该街20xx年方案生育工作取得的优异成果表示庆贺，并要求该街全力做好20xx年方案生育工作方案。（一）结合亚运会的举办抓好计生维稳工作。（二）要充分发挥现有优势，力争实现无政策外多孩诞生率达100%，村（居）无政策外诞生率达80%。（三）要乐观协作区有关部署开展打击“两非”工作。（四）要加大计生工作力度，全面夯实工作基础，以抓好长效节育措施的落实为突破口，连续清理库存数，把计生各项工作抓实、抓好、抓到位。桥南街党工委书记在讲话中充分确定了该街20xx年方案生育工作取得的成果，认为该街全体方案生育工作者能以骄傲、自信、认真的工作态度和敬业

23、精神，乐观全面开展各项方案生育管理和服务工作，不畏难、不怕苦，为该街全面完成全年方案生育工作指标任务作出了重要贡献。并勉励全体计生工作者在新的一年连续团结奋进，克服困难，再创佳绩。同时结合该街计生工作实际状况，围绕完成新一年创“两无”工作任务，要求计生工作者认清形势，提高生疏，切实落实创“两无”工作责任；重点抓好薄弱环节，力促计生工作各项措施到位。会议还总结了该街20xx年度计生工作状况，对20xx年个人工作方案进行了部署。该街始终以来都高度重视人口和方案生育工作，从加强领导、资金保障、队伍建设等方面确保计生工作措施的落实，连续8年荣获“番禺区方案生育工作先进单位”和“广州市模范达标单位”称号

24、。20xx年，该街圆满完成了区下达的各项计生工作指标和任务，街道被评为“番禺区xx年无政策外多孩诞生镇（街）”，南郊村、草河村被评为“番禺区xx年度达广州市方案生育先进村标准的单位（无政策外诞生村）”，绣品居委、福景居委、华荟居委、番奥居委、新世纪居委被评为“番禺区xx度方案生育五好社区居委（无政策外诞生社区居委）”，其中绣品居委、华景居委亦被评为“五好模范社区居委”。工作方案 篇8活动内容，活动目标第十五周语言：夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，宠爱观赏散文。知道尊老爱幼的道理。科学：游泳竞赛萤火虫和吊钟花娴熟把握10以内各数的组成，并在此基础上，精确运算10以内数的加减法并用语言叙述操

25、作过程和结果。复习10以内的加减。音乐：庆祝六一抒发幼儿在节日中的开心心情。美工：洗澡真舒适拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。社会：端午节奇异的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观看事物。健康：酷热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我爱护的方法。第十六周语言：池上星星和哨兵学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的美丽，宠爱解放军。科学：游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能依据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。音乐：毕业歌抒发出宠爱幼儿园，宠

26、爱老师的一片情感。美工：多彩的扇子我们永久在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。社会：奇特的字我们永久是伴侣体会诗歌所表现的意境，理解奇特的含义。会接受各种方法，保持伴侣之间的联络。健康：团结一心洗洁净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得爱护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。第十七周语言：最终一天毕业诗常使用有的有的还有的仿编句子。回忆幼儿园奇特生活。科学：买文具欢快的一天引导幼儿生疏人民币。生疏时钟。音乐：老师再见了能依据图谱的提示和老师的指挥进行演奏。美工：设计名片初步了解名片的功能。社会：我的学校引导幼儿认真认真地进行观看。健康：运水

27、忙练习双手拎重物平衡走，进展动作的协调。第十八周语言：总复习科学：总复习音乐：总复习美工：总复习社会：总复习健康：总复习工作方案 篇9新课程教学结构改革，急需转变的就是老师的观念，急待提高的就是老师的科研水平。为此，我校以校本研修为抓手，立足课改、结合课题、聚焦课堂，通过自主研修、同伴互助、专家引领三种组织形式，着重从老师职业道德和老师专业技术两方面实施“问题引领，任务驱导”校本研修。为努力打造一支业务力量强、素养高的老师队伍，特制定校本研修工作方案。一、指导思想坚持理论与实践相结合的原则，建立以校为本的教研制度，有序、有效地开展校本培训，促进老师师德和专业进展，增加老师职业道德素养，转变老师

28、教学方式和同学的学习方式，不断提高老师的整体素养，打造一支符合新课改要求的优秀老师队伍。二、工作目标通过校本研训，构建以自主研修、同伴互助、专家引领三维一体的校本研修体系。具体目标是：1、老师全员培训全年不少于两次，促使老师教学行为合格率为100%2、班主任培训全年不少于两次，促使班主任训练行为合格率为100%3、组织学校层面的教科研菜单式讲座不少于三次，50%以上的备课组能依据“友善用脑”课改模式编写导学案。4、80%的教研组、备课组能有效实施校本研修工作5、80%的老师能认真参与课题争辩，100%的老师课堂教学有不同程度的提升6、60%以上的课堂教学能够有效的接受现代化教学手段，能评出10

29、%的精品课7、100%的青年老师在学习过程中，有进步、有提高。三、领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx职责：制定校本研修方案；修定校本研修管理制度；实施校本研修考核；落实校本研修的经费及使用；建立老师校本研修档案。四、基本思路自主、互助、引领三维一体的校本研修体系。五、活动形式（一）自主研修做到9个1，鼓舞老师树立终身学习理念，要求老师每年做到自主研修9个1：做好1次集体备课发言、编好1份优秀教学设计、上好1节公开课型、写好1篇教学反思、做好1次听课点评、搞好1次专题发言、写好1篇心得体会、参与1项课题争辩、撰写1篇学术论文。（二）同伴互助搭建7个平台：1、教研课改组为加强老师之间相互合作

30、、沟通，充分发挥教研组的功能，我们的教研活动分成语文、数学、英语和综合四个教研组分别开展，教研活动有两种形式：（1）组内教研上公开课（每位老师在一年内必需在学科组内上两节公开课，每周开展一次。）（2）校内教研上示范争辩课（由学科组内推出有专题的争辩课，每月开展1次。）2、集体备课组学校分班级分学科形成集体备课小组，每个小组间周组织一次集体备课。小组成员分工明确，先由主备课人撰写初案，然后组内成员争辩达成共案，使用人依据实际状况形成个案。教研活动的备课亦是如此。3、师德宣讲组每年开展一次十佳师德标兵的评比，并支配至少一次的师德宣讲。全年开展至少2个专题的师德培训。4、青蓝工程连续落实以培育青年老

31、师为目标的“青蓝工程”。学校搭平台，师徒结对子，实行“一对一”帮扶形式，从教学技能、班级管理等方面对青年老师进行指导，促进青年老师快速成长。5、班主任qq平台为适应信息进展的要求，便利班主任老师们网络研讨的需要，申请建立校内班主任qq群，并分别组建若干个争辩组，要求各争辩组每周至少有一个争辩主题，并依据发言状况，每周评比1位争辩明星进行表彰。6、内外沟通沟通研修始终是我校格外重视的活动。一是区内教研，二是友好学校（丹麦奥尔胡斯教会学校及意大利都灵美院）教研，三是省市级学科培训和教学展评。一方面，我们把外校优秀老师请进来，到我们学校的献课、传授阅历；另一方面，我们也把老师们送出去熬炼、磨砺。7、

32、经典诵读为使每一名师生的终身进展积淀肯定的文化底蕴，让优秀的文化焕发出勃勃生气，乐观营造“诵读经典”氛围，打造书香校内。为此，我们把图书搬出图书室，在办公室设书柜、在教室设书架、利用楼道的角落设开放书吧。并要求每位老师每年至少读一本训练专著、撰写不少于1万字的读书笔记；要求每个同学每年至少读5本课外读物。通过开展“好书推举”、“讲故事竞赛”、“读书征文”等活动丰富“经典诵读”的内涵。8、专家引领开拓4条途径1、考察观摩在课程改革如火如荼的当下，涌现出了很多好的教学方法，不走出去，我们便会成为“井底之蛙”，因此我们将结合学校实际状况，派遣老师参与各级观摩学习。2、专家讲座为让老师们走近专家，接受

33、专业的引领，每学年我们都邀请专家到学校做讲座。我们将邀请某课改名校优秀老师到学校办讲座，给我们进行面多面的指导。另外，我们学校每学月都要组织老师观看专家专题讲座。3、骨干示范目前，我校有省市级骨干老师共12人，每个骨干老师除了要充分发挥他们在本职工作中的重要作用外，还要发挥他们对四周的辐射引领作用，每位骨干老师每年要培育一位青年老师成长；主持或参与一个区级以上课题的争辩；每年至少在校内上一次示范课，获得1次区级以上嘉奖。4、学习反馈老师外出学习、进修返校后，由学校组织在全体老师、教研组或备课组中进行二次传达或二级培训，全年语、数、外学科达6次，其他学科达4次。六、活动保障（一）制度保障为使研修

34、活动在具体实施过程中有序规范，我们成立了校本研修领导小组，制定了一系列适合我校的服务校本研修的措施方法，旨在指导、服务与保障。1、组织机构及相应的管理制度。（1）建立学校领导指导教研制度。校长是校本教研的第一责任人。校长及领导成员分包学科或课题、听课评课、参与活动、指导教研，并挂念老师解决争辩过程中遇到的困难和问题。校长要将主要精力用于教学争辩和教学管理，确保老师参与教研和培训所必需的经费投入；整合教科室、教务处、同学处、工会、各教研组、各备课组的力气，使之具备促进和指导校本教研顺当开展的职能，形成教学、教研一体化的'格局；建立教研激励与评估机制，为老师、教研人员和争辩者获得经常性的沟

35、通和联系制造良好的环境条件，使老师的困惑能准时得到回应，老师的阅历能准时得到关注和共享。（2）建立教研活动常规管理制度。要进一步完善教研活动常规管理制度，对教研的方案、时间、地点、人员、内容、效果、评价等做出明确的规定，并由教务处具体落实、检查，以保证教研效果。（3）完善教研组管理制度。明确教研组长的地位和职责、制订具体的工作任务要求。加强集体争辩，促进老师之间在课程实施等教学活动中的沟通、沟通、协调、合作，使老师之间建立乐观的合作伙伴关系，共同共享阅历与成功。2、老师教学争辩制度。老师是校本教研的主体，建立和完善老师教学争辩制度是构建校本教研制度的根本。使以校为本的争辩真正为老师教学服务，为

36、老师的专业进展服务。主要包括理论学习制度、教学反思制度、集体备课制度、上课制度、作业布置与批改制度、同学辅导制度、同学评价与考试制度、教学质量分析制度、网络资源使用制度等。（1）理论学习制度。促进老师树立终身学习的理念，把学习作为自己专业进展的必需，不断学习新的学问、新的理论，为反思供应理论基础。老师每学期都要制订理论学习方案，并写读书笔记。（2）教学反思制度。建立反思制度，促使老师反思制度化。在学习训练理论或外出学习后，老师要写心得体会，反思自己的教学实践；每节课后，要写教后感；考试结束，要写试卷分析等等。从而使老师日常教学工作和教学争辩、专业成长融为一体。引导老师开展既能提高老师理性生疏又

37、能改进实践的反思争辩，比如课例争辩、写教学案例或教学故事、做教学状况调查等，查找问题的缘由，提出解决方法。（3）备课、上课等教学常规制度。建立的教学管理新机制，要有助于老师主体性、乐观性、制造性的激发，要赐予老师自主权。对备、讲、批、辅等教学常规增进新理念、新内容，使老师的教学过程真正成为争辩的过程，专业提高的过程。3、课题管理制度。要深化地争辩接受行动争辩的方法，对老师在教学中发觉的、在本校具有代表性的、且一时难以解决的问题，要确立课题进行争辩。要制订包括课题方案、过程争辩、档案管理等内容在内的管理制度，增加争辩的科学性和规范性。高度关注解决学校层面问题的课题，关注老师教研活动是否解决训练实

38、践中的问题。4、学校内部教研的沟通制度。为了使同伴互助得到落实，要建立相应的制度，乐观为不同层次的老师牵线搭桥，为老师的合作和沟通供应平台。这方面的制度主要有组内教研制度、集体备课制度、青蓝工程制度等。（1）组内教研制度。修订完善组内教研制度，充分发挥教研组的组织协调作用，开展形式多样的教研活动，转变老师教学争辩各自为战的状态，有效开展老师间的沟通与合作争辩。每个老师都要乐观参与教研活动，做到相互学习、共同切磋、共享阅历，不断提高教学争辩水平（2）集体备课制度。修订完善集体备课制度，充分发挥备课组作用，开展形式多样的集体备课活动。做到定时间、定地点、定人员、定内容。通过集体备课，促进老师反思、

39、沟通、互动、共享成果，提高工作效率。（3）青蓝工程制度。由工会牵头，开展“以老带新”、“结对子”（含班主任结对）等老师之间日常的相互合作和阅历共享、沟通活动。要求骨干老师必需帮带青蓝老师或班主任结对，规定师徒各自的义务，强调双方互动、合作、共进，建立师徒档案，使新老师尽快适应教学，并在实践中快速成长。5建立考核制度。针对校本培训完成状况按月、按学期进行考核，完成度高的教研组可参与先进教研组评比，有特色的校本培训项目可推举区校本培训。（二）物质保障1、通过制定校本研修物资保障制度，保证校本研修所需的物资准时补充。2、通过制定校本研修的经费保障制度，保证活动经费准时到位，合理运用。七、考核评估1、成立由教科室及部分骨干老师组成的考评小组负责管理和考核学校的校本教研工作。2、对认真完成上