如何才能培养成“四好少年”

1、如何才能培养成“四好少年”孙贺玲 常中权 （黑龙江省大庆市让胡路区第二小学，黑龙江大庆163000） 中图分类号：g621文献标识码：a摘要：新的世纪，我们的祖国在经济快速发展的同时，科学、教育、文化也在进 一步的深入发展。在新中国成立60周年之际，国家主席向全国的少先队员发来 贺信，希望全国少先队员在德、智、体、美、劳方面全面发展，争当热爱祖国、 理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱 的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。关键词：培养 四好 少年如何才能培养成“四好少年”呢？要先学习什么是“四好少年”。四好少年的内容分四部分，争当热爱祖国， 理想远大的

2、好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友 爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。这四部分内容，是让每个学牛 都从自身做起，从小事做起，要好好学习，为把自己培养成一个好少年而努力。“四好少年”的内容只有我们当老师在充分理解的基础上，才能更好的灌输给每 个学牛，让他们以自身为参照物。以身做责，积极发现和学习。热爱祖国，做个有理想有目标的好少年，与品德优良，团结友爱的好少 年。这两部分要合在一起讲，因为他们是相辅相承的，缺一不可。德，有德必有 才，没有德，那这个人再才有也是无用之人。中国自古以来，最注重的就是德。 而现今我们还是要把德放在第一位。老师要立德，才能将德传授于学

3、生。要让学 牛们从小树立报效祖国、服务人民的远大志向。为了把祖国建设的更加美好，学 牛们会在老师的指导下树立自己的理想，而他们的理想会随着年龄的增加而变化, 会越来越现实，越来越贴近祖国的建设。有了理想就会有努力的动力，就会为这 个目标而去奋斗。德立心，行立身。有了优良的品德，那就要在牛活和学习当中去立行, 立言。我们常常教育学生之间要相互友爱，相互帮忙。谁有困难，大家i起努力 去帮助他。祖国有难的时候，我们也会积极的去行动。这是对学生们的身心进行 的最好的教育，也是对他们爱国的一次亲身体验。学生之间有学习好就有学习一 般的，我们常常用到的方法是成绩好的带成绩差的，这样他们之间互相影响，让 好

4、学生在学习上帮助学习差的，体现了同学之间的团结，而i起努力提高的成绩 是对他们的最好奖励，也是一种无形的鼓励。积极参加学校的活动，也会提高学 生之间的团结精神，让他们从小就感觉到集体的力量，和为集体而努力的那份成 就感。勤奋学习，追求上进的好少年。智，智慧。每个学生在老师的眼里都是 最聪明的孩子。他们接触的太多太快，而真正的智，并不是生下来就有的，而是 在不断的努力学习中得到的。每个聪明人的背后都是勤奋，努力的结果，而不是 天上掉馅饼，不劳而获的。现代社会的老师们会在学生们入学的第一天就告诉他 们要“好好学习，天天向上”。而学习是件很辛苦的事，学生们在小学的吋候正是贪玩的年纪，但是他们又是渴

5、望学习到知识的年纪，看着一双双眼睹里流露出来的求知欲，我做为一名老师, 应该让我的学生们学到知识，满足他们的求知欲。光是老师的努力还不够，也要 靠学生们自身去积极、主动的去学习。勤奋的学习，是每个学生应有的表现。班 级的竞争，是学生学习追求上进的表现。做为老师更要引导他们积极的去学习。体魄强健，活泼开朗的好少年。体，身体好才能带动一切。如果你没有 一个好的身体，那些爱国、团结同学、努力学习都是一句空话。所以我们要从小 熾练身体，多多参加体育运动，让学生们都强壮有力，才会全心的去投入学习中。 而学生们的心理和性格也是要让我们老师所注意的。现在一家一个独生子或是独 生女。祖父母们疼都疼不过来，更别

6、说打骂孩子了。我们不是说要打骂孩子，只 是不想让孩子们被惯的没大没小，性格本来就是一个学生一个样。而要让他们能 够活泼开朗的学习、生活，也是为他们的身心健康。只有好的精神状态，才能去 面对任何困难，要让每个学生去面对困难，解决困难，才能让他们得到锻练。在 学习中因为一点难题而放弃，不去开动脑筋，他们会越来越不认真的对待学习， 会逃避学习，这点是老师和家长都不愿意看到的结果。所以我们要积极的去引导 学生们，让他们有勇气去面对困难，积极解决问题，建立良好的心理素质。如何培养学生们成为“四好少年”呢？首先我们把四个方面的内容理解 透彻，在日常的教学中应用自如，在教育学生们从点点滴滴做起，让学生在实践

7、 中积极，努力，主动的解决身边的问题，就不难做到这四点。在现有的学校生活中，我们怎么样去体现爱国呢。爱国首先要先爱班， 把班级的事当成自己的事，从小事做起，积极主动配合老师的工作。爱护班级, 爱护同学。主动参加学校组织的各项活动。把班集体的荣誉联系到自己身上，有 荣共荣，有责同担。这样才能把班集体建设的更好。升华到祖国，也会出一份力。 自身的力量太小，但是联合起大家的力量，就可完成。用实践的例子来教育学生们，让他们亲身去体会那份伟大与关爱。汶川 大地震和最近的玉树大地震，就是教育学生们的最好机会。我们i起每天都在关 注着地震灾区的报道，积极组织学生们捐款捐物。我们老师们身先士卒，捐款多 次，让学生们深深的体会到，祖国有难，八方支援这句话的实际意义。同时多听 多看相关报道，让学生们体会灾区的学生有多困难，多艰苦。但是他们在自救的 同时也在努力学习。我跟学生们讲地震中失去了很多小伙伴，每个学生都很难过。 当学生们听到地震中的救援故事和学生自救的故事时，每个学生的眼中又流露出 高兴与激动。使我能深深地感受到每个学生内心的变化。他们因为这些故事而改 变，也因为这些故事而激励他们自己。大家之间的感情又深了一层，他们的热情 也高涨了一层，这就达到了我的教育目的。老师要引导好自己的学生，多在学习与生活中关心他们，爱护他们。使 他们的内心得到温暖与激励，学生们要走的路还很长。把基础的根基打