版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、GrammarSubject-verb Concord语法详解语法详解所谓主谓一致是指主语和谓语动词所谓主谓一致是指主语和谓语动词之间之间, ,即主语的即主语的人称和单复数形式人称和单复数形式决决定着谓语动词对应的形式。定着谓语动词对应的形式。The boy _ diving.They _ diving.Both Jack and Tim _ diving.All of them _ diving.Neither Jack nor Tim _ walking.isareareisareFinish the following exercises:语法一致原则(语法一致原则(grammatica
2、l Concord)A grammar book helps you learn something about the rules of a language. (主语是单数形式,谓语也采取单数形式) 语法书帮助你学习语言的某些规则。 Grammar books help you learn something about the rules of a language. (主语是复数形式,谓语也采取复数形式) 语法书帮助你学习语言的某些规则。 语法一致:语法一致:主语是单数形式,谓语也主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数数形式,谓语亦采取
3、复数形式。形式。1)不定式、动名词、以及从句作主语不定式、动名词、以及从句作主语时应看作单时应看作单数,谓语动词用单数。数,谓语动词用单数。Reading often( ) learning .(mean)读书常意味是学习。To read English aloud every morning ( )you a lot of good.每天早晨朗读英语有许多好处。(do)What he said ( )correct .(be)他说的话是对的。In These Cases2)不定代词不定代词one, every, each, everybody, everyone, one of, no on
4、e, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等做主语或修饰主语时,应看做单数,谓等做主语或修饰主语时,应看做单数,谓语动词用单数。语动词用单数。Neither of my sisters sports .(like)likesMany a student a walk on campus after dinner.(take)takes3)表示表示时间、重量、距离、价格、体积时间、重量、距离、价格、体积等的名词的等的名词的复数形式做主语时,通常作为整体,谓语动词用复数形式做主语时,通常作为整体,谓语动词用单数单数
5、。Twenty years ( )a long time in ones life.(be)二十年在人的一生中是很长的一段时间。20,000 dollars ( ) not a small sum of money.(be)两万美元不是一笔小数目。4)表示表示国家、机构、事件、作品等名称国家、机构、事件、作品等名称的专有的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数。名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数。The United States( )leading the world in science and technology . (be)OneThousandAndOneNights (
6、) people lots of mysterious bits of folklore . (tell)美国在世界科技方面遥遥领先。一千零一夜给人们讲了许多神秘的民间传说。5) kind (form, type, sort ,species ,portion) of等修饰等修饰的主语,其谓语形式取决于的主语,其谓语形式取决于这些词这些词的单复而不是的单复而不是他们后面的名词。他们后面的名词。A series of high technology products ( ) been laid out in the exhibition. (have)一系列高科技产品已在展览上展出。All ki
7、nds of difficulties ( ) to be overcome.(have)必须克服各种各样的困难。6)A number of (A number of (许多许多) ),a variety of(a variety of(各种各样各种各样的的) )和和a group of a group of (一群,一组)(一群,一组)修饰名词做主语修饰名词做主语时,谓语动词用时,谓语动词用复数复数形式,而形式,而the number of ,the the number of ,the variety variety 则则单数单数。A number of students () from
8、the south.(be)许多学生来自南方。There ( ) a variety of goods on sale in the shop. (be)那个商店在出售各种各样的商品。The variety of goods on sale in the shop is surprising.(be)那个商店出售的品种多得惊人。就近原则(examples)Neither Richard nor I am going. 理查德和我都不愿意去。Either you or I () to go.(be) 你和我总有一个人要去。谓语与靠近的名词、代词(有时不一定是主语)在“人称、数”上一致。就近原则:
9、就近原则:1 1)由下列词语连接的并列主语:)由下列词语连接的并列主语:there be句句型型;or; eitheror;nor; neithernor;whetheor;nobut; not onlybut alsoWhat he does or what he says ( ) not concern me . 他的行为或言谈都与我无关。 ( do )Not you but your father ( ) to blame . 不是你,而是你父亲该受责备。 ( be )Neither you nor he is right. 你和他都没错= Neither he nor you are
10、right.Neither you nor I am wrong. 你和我都没错。2)当一个句子是由当一个句子是由therethere 或或herehere引起引起, ,而而主主语又不止一个语又不止一个时时, ,谓语通常和最谓语通常和最靠近靠近它的主它的主语一致语一致: : Here is a pen, a few envelopes and some paper in the drawer.抽屉里有一支钢笔,几个信封和一些纸.There () a pen, a knife and several books on the desk.(be)There () twenty boy-studen
11、ts and twenty-three girl-students in the garden. (be)意义一致原则意义一致原则The class are all fond of basketball. 全班同学都喜欢篮球。The family is quite successful.这个家庭十分美满。意义一致原则:意义一致原则:有时主语形式上为单数,但意有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语根据义上却是复数,那么谓语根据意义用复数形式;而有时主语意义用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语根据意义用单单数,那么谓语根据意义用单数形式
12、。数形式。1. 不定代词不定代词all, more, some, any, none作主语作主语, ,谓语动词视情况而定。谓语动词视情况而定。All of the apples _rotten. 所有的苹果都烂了。所有的苹果都烂了。All of the apple _rotten. 整个苹果都烂了。整个苹果都烂了。 are isNone of the money_ left. 没有剩下一点钱。没有剩下一点钱。None of the students _ there. 没有学生在那里。没有学生在那里。 is is2. the rest of; half of; part of; majority
13、 of; percent of; one third of在句子中在句子中加名词作主语的时候加名词作主语的时候, ,谓语动词与谓语动词与ofof后面的名词保持一致。后面的名词保持一致。Half of the students _finished theircomposition. 一半的学生已经完成了他们的作文。一半的学生已经完成了他们的作文。Half of the apple _bad. 一半的苹果坏了。一半的苹果坏了。About 60 percent of the students in ourschool _boys. 我们学校我们学校, 大约百分之六十的学生是男生大约百分之六十的学生是
14、男生.haveisare3. 集合名词集合名词作主语作主语, 强调整体谓语动词用强调整体谓语动词用单数;指全体人员时单数;指全体人员时, 动词则用复数。动词则用复数。这一类常见的集合名词有这一类常见的集合名词有public, family, class, crowd, population, team, group。His family _going out. 他们全家要外出。他们全家要外出。His family _all music lovers. 他们全家人都是音乐爱好者。他们全家人都是音乐爱好者。is are 4. 某些名词如某些名词如people, police, cattle等等,
15、,形形式上是单数式上是单数, , 但但意义上是复数意义上是复数, , 谓语谓语动词应用动词应用复数复数。peoplepeople指指“民族民族”时时是例外。是例外。 The police are searching for a thief. The cattle are eating grass on the hill.5. . 复合不定代词复合不定代词作主语作主语, , 谓语动词要用谓语动词要用单数单数,如如 someone ,somebody, something, anybody, anyone, anything等。等。 Someone is asking for you. 有人找你。
16、有人找你。Nothing is found in the room. 在屋子里什么也没找到。在屋子里什么也没找到。6. 由由两部分构成两部分构成的表示物体的名词如的表示物体的名词如clothes, trousers, shoes, glassesclothes, trousers, shoes, glasses等等, , 通常只用其通常只用其复数复数形式形式, , 但当它们被但当它们被a a pair of /two pairs ofpair of /two pairs of修饰时修饰时, , 谓语动谓语动词的词的单复取决于单复取决于pairpair。如。如: :The pair of sho
17、es is worn out. 这双鞋破了。This pair of shoes ( ) mine. (be)这双鞋是我的。 某些名词以某些名词以s结尾结尾如如maths, politics, physics, news, plastics 等,虽以等,虽以s s结尾,结尾,谓语动词应用单数。谓语动词应用单数。 Physics is a very interesting subject. 物理是一门很有趣的学科。物理是一门很有趣的学科。 8. every. and every .; each . and each .; no . and no . 在以上短在以上短 语中语中andand连接的连
18、接的单数名词单数名词, , 整个短语整个短语 在句中作主语时在句中作主语时, , 谓语动词常使用谓语动词常使用单单数数。 Each man and each woman is asked to attend. Every boy and every girl in the class is diligent. 班级中的每个男孩女孩都很用功。班级中的每个男孩女孩都很用功。No sound and no voice is heard. 听不到任何声音。听不到任何声音。Everybody sits and waits in the shade of the trees while the famil
19、y begins to wake up and move off. (P2)考例考例 Did you go to the show last night?Yeah. Every boy and girl in the area _ invited. (陕西陕西 2008)A. were B. have been C. has been D. was点拨点拨 选选D。主语是。主语是every boy and girl或或every boy and every girl,表示单数概念,表示单数概念,故谓语动词用单数,且是询问昨晚的情况,故谓语动词用单数,且是询问昨晚的情况,有明确的过去时间,所以应
20、选择有明确的过去时间,所以应选择was。9. 有些名词有些名词单复同形单复同形, , 作主语的时候作主语的时候, , 其其谓语动词由谓语动词由上下文上下文决定决定, , 这一类名词这一类名词有有: : means, works, deer, fish, sheep, Chinese, Japanese等。等。 Not every means is useful. 不是每种方法都好使。不是每种方法都好使。 Not all means are useful. 不是所有的方法都好使。不是所有的方法都好使。10. many a, more than one, one and a many a, mor
21、e than one, one and a halfhalf与单数名词与单数名词组成的短语组成的短语, , 谓语用谓语用单数单数。 Many a boy has seen it. 许多孩子都看到了。许多孩子都看到了。11. 书刊名、时间、距离、价格、度量衡书刊名、时间、距离、价格、度量衡等等的的复数名词复数名词作主语时作主语时, , 谓语动词常谓语动词常用用单数单数。 Thirty years is not a long time. Roots is a famous American novel.Examples1. As a result of destroying the forests
22、, a large _ of desert _ covered the land.(上海上海2001) A. number; has B. quantity; has C. number; have D. quantity; haveB精析精析:a large number of 后面要接复数后面要接复数名词,所以名词,所以A不能作为答案。因不能作为答案。因为为desert是单数,所以要填是单数,所以要填 has。这句话的意思是这句话的意思是“毁坏森林的毁坏森林的结果是,大片沙漠覆盖了陆结果是,大片沙漠覆盖了陆地地”答案答案 B2. _ of the land in that district
23、 _ covered with trees and grass.(上海上海2000) A. Two fifth, is B. Two fifth, are C. Two fifths, is D. Two fifths, areC精析精析: 分数的分子用基数词分数的分子用基数词,分母用序数分母用序数词表示词表示.如果分子大于如果分子大于1, 分母序数分母序数词后加词后加-s. 分数和百分比作主语时分数和百分比作主语时,谓语动词的形式取决于分数和百分谓语动词的形式取决于分数和百分数后面的名词数后面的名词.句子中的主语句子中的主语 land是单数是单数,所以谓语动词要用所以谓语动词要用is cov
24、ered. 答案答案C.3. _ people in the world are sending information by e-mail every day.(上(上海海2001) A. Several million B. Many millions C. Several millions D. Many millionA精析精析: 在在million前如果有具体的数字或前如果有具体的数字或 several等词时,要用单数形式。等词时,要用单数形式。 many一般不与一般不与 million等词连用等词连用. 表示表示“数百万数百万”,英语为,英语为 millions of。这句话的意思
25、是。这句话的意思是“每每天,世界上有几十万人通过天,世界上有几十万人通过 e-mail传递信息。传递信息。”答案答案 A。4. Professor James will give us a lecture on the Western culture, but when and where _ yet. (浙江浙江2007)A. hasnt been decided B. havent decided C. isnt being decided D. arent decided点拨点拨 “when and where (to do sth. 或或+从从句句)”作主语时,谓语通常用单数。由题意作
26、主语时,谓语通常用单数。由题意可知要用被动,又由可知要用被动,又由yet可知要用完成时可知要用完成时态。态。A5. The father as well as his three children _ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter.(辽宁辽宁2006)A. is goingB. goC. goesD. are going点拨点拨 句子主语要和句子主语要和as well as 前面的成前面的成分分the father保持一致,故谓语动词要用保持一致,故谓语动词要用单数,又由单数,又由every Sunda
27、y afternoon in winter可知应该用一般现在时。可知应该用一般现在时。C6. He is the only one of the students who _ a winner of scholarship for three years.(上海上海2002春春) A. is B. are C. have been D. has beenD7. _ of the land in that district _ covered with trees and grass.(上海上海2000) A. Two fifth; is B. Two fifth; are C. Two fif
28、ths; is D. Two fifths; areC分数或百分数分数或百分数+of+名词名词作主语时作主语时,谓语动词的数与名词的数一致。谓语动词的数与名词的数一致。单复数同形的名词作主语时,依照意义单复数同形的名词作主语时,依照意义一致的原则,表示单数意义时,谓语用一致的原则,表示单数意义时,谓语用单数;反之,谓语用复数形式。这类名单数;反之,谓语用复数形式。这类名词有:词有:sheep, deer, means(方法、手方法、手段段),works(工厂工厂),species(种类种类)8. We live day by day, but in the great things, the time of days and weeks _ so small that a day is unimport
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习专题5间接测量类实验课件
- 电机与电气控制实训课程教案
- Photoshop创意合成实例教案
- 《鲤鱼风筝》教案
- 中小学教务管理聘用协议书
- 幼儿园体弱儿关怀计划
- 教育培训中心箱涵施工合同
- 临时销售电脑租赁合同范本
- 超市卖场租赁续约协议
- 矿产资源勘查单位聘用合同模板
- 2024住房公积金借款合同范本
- 新生儿败血症-7
- 统编版(2024新版)道德与法治七年级上册4.1《家的意味》教案
- 经导管主动脉瓣置换术(TAVR)患者的麻醉管理
- 厂房委托招商合同协议书
- 《短歌行》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 职业技术学校《直播运营实务》课程标准
- 恋家房子租赁合同模板
- 部编版语文二年级上册第五单元大单元教学设计核心素养目标
- 广铁集团校园招聘机考题库
- 2023~2024学年广东省广州市各区九年级上学期期末考试数学试题汇编:旋转(含解析)
评论
0/150
提交评论