学生复读决心书范文

1、学生复读决心书范文初中生活在二十四中学开始，又在此地结束了。在此尝尽世间百味，成功和失败，一路走到人生的第一个转折点，但事实不尽人意地失败了，这让我的理想出现了破痕，从此无法实现。在这失落和后悔不断冲击着我的时候，我决定复读，让我的理想再次发热发亮。此时此刻，到了创新复读，这并不是无路可走，而是上天给予我自己重头再来的机会。这时必须重拾心情，带着对理想的憧憬，迎接人生的下一次考验。正因为吸收了上一次的经验，这一次意志会更坚定，志向更远大。所以，这一次我有信心考进广州市第十一中学。复读一年，要取到好成绩，昂首阔步地走进十一中学，我要证明给所有人看，我复读一年并不是坏事，并不比任何人差，我是行的。

2、在复读的这一年里，必须温故而知新，用更多的时间复读这一年的东西，时刻都是应战状态，保持信心，把心思全都放在学习，这是我应该做的还是必须。一年之后的我，再次奔赴考场。天空依然是蓝色的，我却变得更有自信地走进考场，一次过用尽创新所教的东西，助我成功。考场里有的人在为理想奋斗，而又有人在消磨时间和浪费机会。但我肯定会是第一种人。因为我是复读生，明白机会难得。其实，这种重新再来的机会是否经常遇到呢?我想不会的，如果不是自己争取，可能根本不会落到我的身上，所以，更不应该错过。我们所有复读生，都必须珍惜时间，跑赢时间，就会梦想成真。不要老师和家长们因为我们而感到失望，用成绩回报他们。学习是学生的天职，对我

3、们这些初三的学生而言，考上一所自己满意的学校就是理想。面对中考失利的巨大打击，我后悔自责过。况且我已经下定决心，打醒十二分精神，决定不再去浪费我最珍贵的每一分每一秒，而是尽自己最大的努力，为自己未来的人生道路负责，不再做一些事自 己后悔莫及的事情。我决定，要改掉以前浪费时间的陋习。不再是糊糊涂涂的过着日子。取而代之的是珍惜自己宝贵的时间，不再做些浪费时间的事，自己的每一分每一秒都在精打细算中度过。不再用“过得一日就一日”的消极生活态度来生活。我决定，要改掉以前懒惰颓废的陋习。不再是懒懒散散地过着日子。取而代之的是尽自己最大的努力，为自己的未来做出打算，不再做些对自己的未来，人生不负责的事，在自

4、己宝贵的时间里尽自己最大的努力。不再用“过得一日就一日”的消极生活态度来生活。因此，我为了使我的复读路可以让我走的更顺畅一些，就在这个学期开始之前，我已经做了一些计划。一、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。二、严守纪律，心无旁骛。不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、MP3、MP4 等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习

5、，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。三、精诚团结，和谐竞争。不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。现在，只有告诉自己，我并不是天才，所以笨鸟要先飞。别人或许很容易便得到的东西，我却要用更大的努力才能取得。我已经选择了这条路，那么，现在能做的就只有努力再努力了 !人们常说 . 种什么花就得什么果, 世间上的树木都有开花结果的时候 , 正如我一样, 初中没有勤奋学习 , 得过且过 , 换来的就是后悔.我后悔当初为什么没有认真学习 , 没有不懂就问 , 没有良好的学习习惯与学习方法，没有目标，没有理想但是，这一

6、切一切的后悔已经来不及了 . 当我知道我读不上高中时, 心情是那么的沉重, 那么的忧心，那么的苦恼，那么的这是我经历了我人生中一次最惨痛的挫 折.面对着这次惨痛的挫折我应该如何选择呢?我没有选择逃避, 而是选择了勇于面对残酷的现实 , 面对自己以往在学习上的过错, 面对自己失败的原因 , 面对自己不理想的成绩, 即使跌倒我也要重新站起来,正因为这样, 我选择了复读, 我选择了重新背起书包 , 站在我跌倒的地方重新站起来 , 我要战胜挫折, 我不能被这块绊脚石影响到我往后的学习生涯 , 我要把它当作是一次经验, 我要把它化作一股前进的动力 ,我要重拾信心, 找回我那时玩过山车时的勇气, 军训时的超强意志, 遇到困难时永不放弃的精神 .回想起昨天, 我是那么的幼稚, 那么的不懂事, 那么的懒惰. 现在 ,我已经抛开了昨天, 抛开了以前错误的想法, 抛开了以前做的不好的地方 , 我要改掉以前懒散的学习态度, 懒惰的学习习惯, 面对复读我已经做好了充分的准备, 在未来一年的学习生活里, 我会积极配合好老师 , 会听从老师的教育 , 无论多辛苦, 多劳累 , 多大的压力 , 我也不会放弃 , 尽量做到劳逸结合, 分配好时间 , 正确处理压力与困难 , 无论如何 ,我也会尽我自己最大的能力做到最好 , 我相信在老师的指导下 ,