浅谈在小学推行阅读书籍的重要性

1、    浅谈在小学推行阅读书籍的重要性    姜菲飞摘 要：书籍是人类进步的阶梯。随着现在社会的发展和进步，课外阅读的重要性已经被越来越多的人所注意到。在小学的学习阶段，语文是很重要的一门科目，阅读作为语文的一个重要环节，是培养小学生语文水平的一个重要组成部分。小学生通过广泛的课外阅读，能够更好地达到对于所学知识的巩固，也能帮助学生培养更好的学习习惯，从而促进学生人格更好的发展。关键词：阅读书籍；课外阅读；重要性依据调查研究显示，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.66本，2016年为4.65本。10.2%的国民年均阅读10本及以上纸质图书，还

2、有5.4%的国民年均阅读10本及以上电子书。我国人均每天读书20.38分钟，超一成（12.1%）国民平均每天阅读图书超过1小时。1829周岁群体日均读书时间最长。从上面的材料可以看出，我们国家人均阅读量较低，随着社会的发展，越来越多人开始重视书籍的阅读。针对上面这种情况，本文开展了关于小学生阅读书籍重要性的探讨，希望能够更好地促进小学生阅读习惯的培养。一、影响小学生阅读习惯的因素因为很多小学生的思想还不成熟，他们对于自己的阅读习惯往往是受外界的因素影响比较多，这些因素分别来自父母的期望、老师的要求以及同伴的影响，也有一部分学生喜欢自主去阅读。二、小学生阅读书籍的重要性之前做过一个统计，让40个

3、学生假期里读5本课外书，然后根据自己的喜好决定自己是否写读后感，统计结果如下：从这个结果来看，这40个学生都有进行课外阅读，可能是因为老师布置的作业，所以大家都读了，而且有很多还写了读后感，虽然没有规定必须写，但很多人还是写了。为了进一步证实阅读书籍真的能提高学生的阅读能力和写作水平，在开学之后就进行了一次语文测验，结果显示，80%的学生语文阅读水平有了一定的进步，写作部分也提高了。1.大量的阅读书籍可以提高小学生的阅读能力和水平从上面的研究来看，学生进行阅读，确实可以起到提高阅读能力和水平的作用。因为学生在进行课外阅读的时候，会下意识记住一些优美的词句，而且，那些能对书本中故事进行复述的，也

4、考验了他们对于内容的理解程度。通过独立的阅读，更好地帮助小学生对于语文知识进行课外延伸。同时也帮助他们在阅读的过程中形成了自己的看法和理解，更好地完善他们的人格。同时，给他们足够的时间去阅读，也拓展了他们的思维，从而更好地通过写作文来表达出自己的感悟。2.丰富的课外阅读可以帮助小学生养成良好的学习习惯“21天养成好习惯”，这个说法大家都相信。因此，鼓励小学生多进行课外阅读，最好是每天读一部分，这样一直坚持到假期结束，是可以帮助他们养成很好的阅读习惯的。同时，这样拆分的阅读方式，可能会造成一定的遗忘，这个时候，有的学生就会自发地养成记录的习惯，长此以往，不仅丰富了他们的知识，也帮助他们养成了良好

5、的学习习惯。3.多阅读书籍可以更好地激发学生的潜能通过阅读书籍，学生可以形成自己的思维和想法，同时，学生也会对于书本内容形成自己的理解，从而激发他们的创造性思维，更利于学生的语文学习，激发潜能。三、帮助小学生养成良好阅读书籍习惯的方法1.教他们如何“读”书读万卷书，行万里路。我们要想让学生尽可能多地进行阅读，就必须教给他们一定的阅读技巧，不仅仅是让他们去读。可以通过分层次的阅读让他们达到更好的阅读效果，第一层就是泛读，在读完之后，了解到书本的大意；其次就是提出一些问题，让他们在阅读的过程中解决这些问题，从而达到对于重点内容的掌握；最后就是精读，去仔细感悟书中的知识，理解书中的内涵。2.教他们如

6、何“记”书在提倡学生进行阅读的时候，要想让他们达到对于书本的理解，就必须做笔记，在阅读的时候，估计他们对于书本中的内容做一些记录，这个记录可以分为两种：一种是对于书中的好词好句进行摘录，摘录出来的词句不仅可以加深他们对文章的理解，更对于他们往后的写作中有一定的帮助，更好地丰富他们的知识储备。另一方面，就是对于书籍的感悟，通过这样的记录，更容易引导他们去体味书中蕴含的知识，从而达到对于阅读书籍的精髓的掌握。总之，青少年是我们国家的未来、民族的希望，为了让他们在以后的生活中能够将阅读这个好习惯坚持下去，就必须重视小学阶段的阅读。小学是培养学生阅读能力的黄金时期，在这個时间段，让他们进行丰富的阅读，不仅可以帮助他们丰富知识，开阔视野，同时也可以帮助他们更好地形成独立的人格。通过阅读，让他们达到知识的升华和心灵的净化。在往后的教学中，要重视对学生阅读能力的培养，让更多的人体验到阅读的快乐。参考文献：1姜宇鑫.论小学生整本书阅读的重要性与指导策略j.课外语文，2017（5）.2王朝容.提高小学生高效海量阅读多本书的策略分析j.读写算（教育导刊），2014