学校消防安全疏散演练方案

1、义桥实验学校安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、 地震安全意识，进一步提高师生自护、 自救抵御灾害事故的能力， 确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立（一）、疏散演练领导小组总指挥：孙海尧副指挥：李建奇许兴云成员：孔堰宏 郭志芳郭杰姜叶根田永国韩东兴胡黎明葛月红华明儿王小勇韩红燕俞久达吴爱国赵银芳孔利克（二）、演练人员职责分工：许兴云：负责整个疏散、自救的协调与指挥。孔堰宏：负责报警、学生人员疏散和抢救。张柏

2、林：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。胡黎明：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。郭杰：拍照王春桦：摄像葛建国、陈华：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。葛月红：广播（疏散信息）张建锋、孔宪刚、朱银卫、董若飞：楼梯疏散护导姜叶根、田永国、韩东兴、郭志芳：各带2 名教师负责现场各班的监督与考评。各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）演练时间 ：2009年 5 月 12 日下午第三节课（二） 疏散路线及顺序安排1、中低段教学楼一楼：各班集队后从小学教学楼前 （动作尽量快些， 慢了可能要与二、三楼班级交叉、 以免造成混

3、乱） 进入田径场。进场顺序依次为：201、104、103、102、101。二楼：各班从教学楼中间楼梯下， 经小学教学楼的前面进入田径场（从一楼已排好班级前面进场） 。进场顺序依次为： 202、203、303、302、301。三楼：四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学教学楼前面的水泥路进入田径场 （尽量靠近车棚、 绕过已排好的班级， 从后面进场） 。进场顺序依次为： 401、402、403。304 班从教学楼中间楼梯下，等二楼班级走完后，经小学教学楼前进入田径场（绕过已排好的班级，从后面进场）。四楼： 603 、604、605 按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。 601、6

4、02 按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。2、高段教学楼一楼：各班经中学教学楼前进入田径场。 进场顺序依次为：、 504、503、502、501、706。二楼：7 年级 1-5 班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后水泥地进入田径场。进场顺序依次为：703、702、701、704、705。三楼：8 年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水泥地进入田径场，进场顺序依次为：801、802、803、804、805。各班按升旗仪式的进出口进场。 其余教师就地疏散学生并一同到目的地。（三）疏散目的地：学校升旗台前（按升旗仪式队形）。（四）疏散保护安排1、各楼道护导老师安排：中低段东楼梯：董陆飞中低

5、段中间楼梯：朱银卫高段东楼梯：孔宪刚高段中间楼梯：张建锋职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。2、集中地组织安排： 葛建国 、陈华职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。演习场景：1、15 点 25分，义桥实验学校教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案， 一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打 119 报警，同时向上级部门报告情况。2、15 时 26分，

6、班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。3、15 时 26 分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、 15 时 25 分15时 30 分，各人员指引学生及时正确地逃离 “火场”。5、16时 30分，全体人员到达安全地带， 葛建国、 陈华负责统计学生撤离人数，计 算撤离时间， 报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。（五）、疏散演习准备1、各班进行动员和布置：交代注意事项。2、班主任预先各自利用时间，

7、按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。（六）、疏散信号第三节课铃响， 全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5 分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。（七）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二、三、四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根

8、。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）（八）后勤服务：广播：葛月红疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中， 请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）