《作弊记》有意想不到的作弊方法和结果

1、作弊记有意想不到的作弊方法和结果。作弊记人物：学生甲学生乙监考老师（教室门前）（甲 乙边走边聊乙背着书包甲两手空空只在上衣贴胸口袋塞了支笔） 乙（烦恼地）:听说这次监考的是咱们院四大名捕之一这可 怎么办？甲：哥们别愁我有办法。乙：你有什么妙计？甲（得意 洋洋地掏手机）:用这个！我有个信息院的哥们前两节刚考完了 计算机卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题我已经跟他说好了三条短信息就 搞定。乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊虽然你 的手机调了振动可是也很容易被老师发现的老师对这些特敏感。甲（神秘兮兮）:非也非也。我偏偏不调振动就让它短信息 铃声响着。（短信息“嘀嘀”声甲看）哈我

2、那哥们现在已经回到宿舍准 备翻书查答案了。乙：不会吧？ ！让手机响着不是更明目张胆了 吗？甲：这你就不懂了这叫置诸死地而后生。山人自有妙计你就好好地等着答案自动送上门吧。（上课铃响 乙匆匆忙忙甲悠哉游哉地走到位置上坐下）乙：你还坐第一排？ 甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。（老师携一叠试卷上）老师（清嗓子）：同学们今 天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张答题卡一张。题目一共是100道全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老 生常谈我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年监考过

3、的学生无 数那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了现在大家开始答题。时间是两个小时。（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已甲拖着腮睡觉）（老师在巡视稍后一本正经举出一牌子上书“十五分钟后”示观 众。放下。）（忽然有音乐声）老师（严肃的）：哪位同学带手 机进考场了？ ！把手机交出来或者关掉！哦是我的一时疏忽 影响同学们了不好意思。（赶紧把手机关了）（老师继续巡视出示“半小时后”的牌 子）（“嘀嘀”的手机短信声）老师：谁？ ！（寻声向前面走 去）甲（高举手）:我老师。（恳切的）实在对不起我的手表坏 了为了方便看时间我带了个闹钟来可能

4、没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）老师（冷汗）：这么 大？ ！好好好你注意关好就是了。甲：好的。（坐下对乙偷笑）（老师巡视后面甲公然把手机掏出抄答 案。乙探头抄）（老师转回甲乙马上恢复做题之态老师走又继续 抄。）（老师出示“半小时后“牌子）（“嘀P商”声又响老师快 步走向前）甲（站起）:老师对不起我想我的闹钟可能出了毛 病。老师：怎么能这样呢？甲：这样吧为了让您放心我把电池卸 下来好了。（取出电池远远一扔）（老师点点头继续巡视甲乙抄答案）（老师出示“一个小时后”的牌子）（“嘀嘀”声又响）老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？ ！闹钟拆了电池还会响？ ！甲 （激动地）：老师您别说了我也被它烦

5、透了！（交出闹钟）它还 真神了没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧这样大家都放心一 些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。老师（把闹钟收 下）:那好。你也别为这事着急好好做题。（转身走）（甲对乙做胜利手 势两人抄答案）（在老师出示“一个半小时后”时甲乙扔下笔长 淑一口气乙给甲做ok手势。两人相视而笑）甲（刚站起要交卷忽然手机又“嘀嘀”响）:不会吧？ ！（手足无措）老师（愤怒的）：这位同学我一 直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？ ！甲（异常激动地 转身对其他同学）:你们说！快说是谁跟我一样带了闹钟来考试 又不关好严重影响了考试秩序！这么不配合老师的监考工作你们 对得起老师对得起学校对得起辛苦培育你们的父母对得起栽培你 们的社会吗？ ！（乙无辜的摊开手摇头）老师（庾被弄得手足无 措）:呃这位同学你别太激动了考试还没结束。甲：不好意思老师我有点失态了。那个我的卷子做好了。（甲乙相继把卷交给老师两人离开座位。甲一本正经乙脸上 带着不可抑制的得意）乙（出门后）:哇！你真神这么牛的办法 也能想到啊这次考试肯定没问题了哈哈哈！甲（得意）：小case 啦！乙：哦对了之前的三条短信不是已经把答案全部发过来了嘛 怎么还会有第四条短信啊？害的我替你出了一身冷汗。甲：哎就是把我吓坏了幸好我机智过人。乙：看看那短信说 了啥？甲