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文档简介
1、狮岭学校第三届“读书节”系列活动方案根据学校工作计划安排,为了引导全体学生扩大课外阅读范围,增加课外阅读的数量,提高阅读能力,丰富课外生活,培养知书达理的人格,从3 月初到 4 月中旬,将开展第三届“读书节”系列活动,现将活动方案安排如下,请各班主任参照执行。一、 活动宗旨:读好书,明礼仪,达德达贤铸人格二、 活动内容:1 、阅读好书(好文),知识积累竞赛活动:【1】讲故事比赛: 1-3 年级: 3 月 18 日中午。每班一人, 3 月 16 日前将名单和题目上报政教处。【2】文学常识竞赛: 4-8 年级:分初赛和复赛两轮, 3 月底前完成初赛,四月上旬进行复赛。竞赛内容,以中外文学名著、名篇
2、、名家、著名流派为主,以课外为主,兼顾课内。初赛:试卷由学校统一提供,各班自行组织,分 4-6 年级、 7-8 年级两张,决赛:在初赛的基础上, 4-6 年级各班推选 4 人、 7-8 年级各班推选 5 人参加全校决赛,分年级取60%发奖。【3】各班开展做书签和读书卡片活动:1-3 年级做书签纸张大小为纸的四分之一左右,纸质可以自定。4-8 年级做读书卡片纸张大小为A4的二分之一左右,纸质可以自定。4 月 10 前各班上交优秀作品5 份。读书卡片格式如下:题目 :编号:001作者:类别:姓名(字、号) :A4纸国别(时代) :评价 :主要作品:代表作内容简介:【4】以“读书”为主题的专题黑板报
3、一期,4-8 年级参加。 3 月 29 日评比。2 、文明礼仪实践活动:【1】中华民族号称礼仪之邦,有许多传统的待人接物、出入起居的规矩,根据弟子规中“三、出则弟;四、谨”中的内容,有选择地教给学生,强调礼仪在人际交往中的重要意义。召开一次主题班会。 (1-3 年级以讲解为主, 4-8 年级设计一些具体的情景,让学生学着做一做 ),教案 3 月 31 日前上交。其中 44、54、 64、74、84 请准备上公开课。时间在 3 月 31 日前,请相关班主任安排好时间后报政教处。4 月分将组织考核,内容: 弟子规中“三、出则弟;四、谨”中有关待人接物、出入起居的规矩。4-6 年级各班推选4 人、
4、7-8 年级各班推选5 人参加全校决赛,分年级取60%发奖。【2】结合学雷锋活动和三八节、 植树节,开展具有时代特征的雷锋精神宣讲和事迹挖掘活动,美化家庭和班级、清洁社区、校园活动。提示:A、学雷锋活动,要提倡和挖掘身边能想他人所想、为集体争光的先进个人和行为,不仅仅局限于做不做好事这样的低层面上,要有时代性。 进行班级教育或寻找到的典型材料12 份于 3 月底前上交。B、开展当一天“家庭主妇”活动,体会母亲的辛劳,并将活动过程和所思所想记录下来,在班级中展示, 4-8 年级, 3 月 9 日上交优秀作品上交 2 份。出墙报一期, 3 月 15 评比,全校按 60%发奖。【具体格式见附 2】C
5、、校园环境保护标语或标识设计活动:1-6 年级拟写环境保护标语,格式:标语内容班级学生姓名7-8 年级设计环境保护标识,A4 纸大小。4 月 10 日前, 1-6 年级上交环境保护标语5 条; 7-8 年级上交环境保护标识 5 件,参加评比。【3】以“学雷锋、讲礼貌”为主题的专题黑板报一期,15 日评比。4-8 年级参加。 3 月3 、安全宣传活动。【1】 法制教育:内容另定,学校组织。【2】 以“安全、卫生”为主题的专题黑板报一期,4-8年级参加。4月13日评比。三、总结、发奖,学校宣传栏出活动专刊,展示成果。狮岭学校政教处2011.3.3读书卡姓名:题目 :编号: 001作者:国别(时代)
6、 :评价 :内容简介:读后感:附 1:简明活动安排表读书月活动安排表2011.3.31、读好书, 年段内容活动时完成时数量间间知识积累竞赛活动1-3 年级讲故事比赛3.183.1612、文明礼仪实践活动3、安全宣传活动附 24-6 年级文学常识竞赛初赛3.31 前47-8 年级文学常识竞赛初赛3.31 前54-8 年级文学常识竞赛决赛4 月上年级赛旬60%4-8 年级黑板报3.291-3 年级读书书签4.1054-8 年级读书卡片4.1051-8 年级学弟子规二主3.311题班会44、54、在相关64、74、班会公开课时间内3.31184完成1-8 年级学雷锋活动材料3.31124-8 年级“当一天家庭主3.9 2妇”墙报3.151-6 年级校园环境保护标语4.1057-8 年级校园环境保护标识4.1054-8 年级学雷锋、讲礼貌黑3.151板报1-9 年级法制教育学校统一安排4-8 年级安全、卫生黑板报4.131“当一天家庭主妇”活动方案班学生及其妈妈:在国际“三八妇女节” 到来之际,为了让孩子从实践中体会妈妈的劳作和艰辛,从而培养孩子的吃苦耐劳精神和尊敬、 爱戴妈妈的感情, 培养独立生活的能力,特举行本次活动。请妈妈在 3 月 6 日(或 7 日),给
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