幼儿园大班社会教案《我们和水》含反思

1、幼儿园大班社会教案我们和水含反思大班社会教案我们和水含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试续编诗歌诗歌滴答，滴答，下雨了，发展想象力和语言表达能力，知道动植物和人都离不开水，初步体验植物的身体里有水，培养幼儿的节水意识，快来看看幼儿园大班社会我们和水含反思教案吧。活动目标：1、 知道动植物和人都离不开水，初步体验植物的身体里有水。2、 尝试续编诗歌诗歌滴答，滴答，下雨了，发展幼儿的想象力和语言表达能力。3、 培养幼儿的节水意识.4、 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、 幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：幼儿准备： 家长带幼儿到附近或电脑上看看江水和湖水，水中行船

2、、游鱼、引水灌田等。 家长和幼儿一起收集人们生活中离不开水以及动物在水里游泳、喝水的图片或照片。教师准备： 把幼儿收集的图片布置成两面主题墙：一面墙的主题是人的生活离不开水;一面墙的主题是动物的生活离不开水。 磁带：诗歌滴答，滴答，下雨了，录音机。 快要干枯的花儿图片一张，植物图片若干。 水果若干，小碗若干，小块木板若干，玩具小刀，榨汁机等。 课件制作：有关旱灾或地球上水在减少的资料。活动过程：一、了解水的重要性，引导幼儿节约用水。1、 导入：以猜谜水的方式引出课题。2、 让幼儿运用已有的经验，说说哪里有水。3、 水的用处。(1)请幼儿观看人离不开水的主题墙上的图片，看图说一说水有什么用途?(

3、我们的生活离不开水)(2)请幼儿观看动物在水里游、喝水等动物离不开水的主题墙上的图片，看图说一说水有什么用途?(动物离不开水)(3)提问：你还知道水有什么用途?4、 演示有关旱灾的课件，让幼儿明白久旱会造成缺水。5、 演示有关水资源在减少的课件，让幼儿明白如果不节约用水，水会用完。6、 和幼儿一起想出节水措施。二、知道植物也需要水，尝试续编诗歌。1、 出示快要干枯的花儿图片，让幼儿说说花儿怎么会这样呢?你有什么办法吗?2、 让幼儿想想还有哪些植物需要喝水的，老师同时出示植物的图片。3、 老师示范朗诵诗歌一段：滴答，滴答，下雨了 小草说：下吧，下吧，我要长高4、 幼儿模仿续编诗歌。5、 把幼儿编

4、的句子整理成一首完整的诗歌，大家一起念。6、 小结：植物离不开水。三、在动手操作中了解植物的身体里有水。1、 玩水的游戏。2、 水很好玩吧，那你们猜猜哪些东西身体里有水呢?让幼儿自由说说。3、 幼儿操作，尝试用各种办法挤出蔬菜和水果里的水，亲身体会植物里有水。幼儿自由操作，比如用手挤，木板压，放在碗里捣碎，榨汁机等等。4、 可以初步的感受有的植物里的水分多一些，有的少一些。5、 小结：植物的身体里有水。6、 留给幼儿一个疑问：其他的事物身体里有水吗?激发幼儿探索的欲望。活动延伸：1、 家长和幼儿一起种植植物，每天适当地浇水。2、 在一个透明的瓶子里装上水，插入一棵草，然后观察每天瓶子里水的变化。活动反思：在此次活动中，幼儿充满了兴趣，积极调动了他们的主动性，使他们自主的参加到活动中，发展幼儿的观察、分析、动手能力及运用已有经验解决问题的能力。但是此次活动由于环节过多，可以分成几个活动来开展。通过这一次的活动，幼儿对水的重要性有所了解，但是还远远不够，对水的节约意识的教育还要贯穿于