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文档简介

1、Module 5 Numbers 1-12Unit 1 How many? 导学案导学目标 :1、知识目标：能会说one - eight这八个数字能用How many?”询问事物的数量。2、技能目标：能够解决简单的数字问题。3、情感目标：调动学生的主动性，使其大胆发言，积极参与语言的实际交际，培养学生用英语思维的好习惯。导学 重点 ：用句型How many?”询问数字，并会用八以内的数字回答。导学难点：字母“th”“胜单词”'three” fOurfVe”中的发音。突破措施： 突破措施： 通过游戏的方式引入数字， 通过师生共同活动操练数字以巩固所学内容。课前准备 : 录音机 PPT 课

2、件课时安排：1 课时一、预习学案Count and write. 数一数，写一写。dogs tigers birds bookgirls desks 二、导学案1. 自主学习Listen and point:仔细听课文,注意新单词的发音。How many? One two three four five six seven eight Listen and repeat.2 .合作学习Read after the tape.小组跟读课文。Read in groups.3 .精讲点拨(1)教师纠正学生发音，特别强调字母“th”"f”“v在单词three fourfve”中的发音 朗读大比拼，评选 最佳发音员”。4 .师生互动:Count togetherT: Point to the window. Ask: How many windows?Ss: Count: One two three T: Point to the desk. How many desks?Ss:、检测反馈:看图数一数，判断对错。T or F1 .你能说出老师的手机号码和 QQ号吗?135836346515157806282.回家搜集身边的一些数字，比如电话号码、身份证号、邮编、 车牌号等等。五、板书设计：Module 5 Unit 1 How many?o onetwo thr

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