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文档简介

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan三位数乘两位数笔算乘法练习课教学设计执教：明珠小学四（2）班 何广流教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册三位数乘两位数的练习教学目标：知识与技能：1、进一步熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地笔算。2、培养学生的计算能力，形成计算的技能。过程与方法：使学生经历巩固三位数乘两位数的计算的过程，进一步巩固算理和计算的方 法。情感、态度和价值观：1、培养学生养成认真计算

2、和认真检查的良好学习习惯2、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的实 际问题。教学重点：熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。教学难点：使学生能正确、熟练地计算，并能应用数学知识解决实际问题。教学过程：一、口算12X4=16X 4=120 X4=160X 4=12 X40=16X40=小结题组的区别。二、以练促忆（同学们，今天老师带着大家去闯关，看你能闯过几关） 第一关：1、计算。1 2 3义 2 4 表示（） 表示（） 表示（）学生回答，并对他正确的回答表示肯定和赞扬。小结：1、三位数乘两位数笔算乘法的计算方法。2、计算过程中要注意的地方。二、以练促深第二关：1、我会算12

3、4342206X 3 7X 2 8X 3 7m第三关：2、下面计算对吗？把不对的改正过来。1 3 41 2 0X 1 6X 4 08 0 44 8 0 1 3 49 3 8()(1)学生先说说错在哪里，再独立完成。(2)集体评讲，校正。(强调在计算过程中要注意的问题)第四关：三、以练促用 « ,I;张叔叔种植了品种繁多的现责蔬菜.其中一部分J蔬菜的价格和窝曲的差数如下表品种辣椒西红柿单阶/元1214卖业的盆数/盆382135(1)每种蔬菜卖了多少元?(2)一共收入多少元？(3)从表中你还发现了什么数学问题?这道题给出什么条件，求什么？ 让学生说说数量关系式(单价X数量=总价)，并尝试做题。(4)学生独立解题后，让学生汇报解题过程。第五关：四、以练促伸老师带领120个学生参观博物馆，门票每张21元。老师带了 2500元买门票, 够吗？育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan四人小组里说，然后指名学生完成解答。五、小测（机动）：213X46105 X43六、总结评价师：同学们，你闯过了几关？通过上面的练习，对于三位数乘两位数的计算

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