2021中产阶级艺术星空教案模板

1、中产阶级艺术星空教案模板你见过美丽的夜空吗？夜空中有什么？你见过和知道的明星有哪些，没见过的明星有哪些？孩子回答的过程也是思维逐渐拓展的过程。孩子们讨论天空中有星星，如月亮、勺子星、房子星、大熊星、飞机星和桃子星。我们来看看中班美术的天空教案！欢迎查看！中产阶级艺术星空教案11.通过对话和欣赏活动，让孩子自由想象、大胆绘画，培养孩子初步的创新意识；2.引导孩子选择合适的方法和颜色来表现星空。3.培养孩子的审美情趣，激发孩子对艺术活动的兴趣。1.欣赏和讨论美术大师米罗的作品星空，感受作品的意境。2.尽量用点和线来创造性的表达星空，体验合作的乐趣。活动准备：两张大画纸(贴在长kt板上)和油画棒；p

2、pt课件，轻音乐配套课件：中班美术课件星空 ppt课件活动流程：1.放一首轻音乐，想象夜晚的天空。导游：你从天上看到了什么？二、孩子从“点、色、线”三个方面欣赏大师的作品导游：有一位伟大的西班牙画家名叫米罗。他也在美丽的夜晚出来欣赏天空。米罗看到了什么？让我们一起享受吧！(ppt课件)1、引导孩子从“点”出发，掌握工作。2.引导孩子从“色彩”的角度去感受大师的作品。3.引导孩子从“线”去感受大师的作品。4.通过作品命名提高孩子的整体鉴赏能力。导游：能给作品起个名字吗？老师总结：你说的很好。画家米罗给这幅画起了一个好听的名字，叫做星空。(轻音乐)在一个美丽的夜晚，星星们快乐地跳舞，月亮静静地享受

3、着这一切。一个人高高举起双手，看着满天的星星，仿佛在和它们窃窃私语。第三，合作完成工作，创造星空。导游：刚才我们欣赏了米罗大师的星空，我们再来看看。米罗在画这幅画的时候用了很多什么(点和线)？他画中最常见的颜色(黑色和红色)是什么？四.作品展览、交流和分享。导游：我们的星空已经画好了。你感觉如何？你看到了什么？动词（verb的缩写）结束活动。课后反思：在整个活动中，我先从孩子那里想象天空，然后欣赏大师的作品，再想象创造这三个环节。在活动中，孩子们直接主动地与老师提供的作品交谈，充分调动了他们潜在的艺术潜力。这充分说明孩子完全可以理解一些简单的审美知识和规律。这幅画自由、轻盈、奔放。欣赏后，绘画

4、创作可以加深儿童对作品的感受。这时，以前评价作品往往是以“谁画的像模特？”“谁画的好？”这些标准衡量画的好坏，不仅限制了孩子的想象力，也违背了新纲要的精神。而我这次的评价是基于尊重孩子的想象力和对作品的理解，比如“我们的星空画出来了，感觉怎么样？”你看到了什么？“这是一个开放性的问题，可以让孩子的思维更广阔，话题更广，思维更个性化。很明显，事后听到了各种回答。中产阶级艺术星空教案3活动目的：1、了解夜晚出现的星星和月亮。2.能画出美丽的星空。3.体验星空的美丽。活动准备：画纸、画笔、星星图、月亮图。活动中的重难点：在心中画一片美丽的星空活动流程：孩子们还记得我们以前画的太阳公公吗？孙爸爸一般什么时候出来？哦，那么，当你提到孙爸爸的时候，你想到了什么？晚上，天空挂着一轮大月亮，一边有一些闪亮的星星。天空很美吗？孩子们应该看过星空。在他们心中，也有一片美丽的星空。现在，拿起我们手中的纸和笔，画出我们的心。不会画画，画画有原则性错误，老师会指导。幼儿园中