![在小学音乐教学中融入情感教育的路径探究_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/27/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed6/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed61.gif)
![在小学音乐教学中融入情感教育的路径探究_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/27/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed6/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed62.gif)
![在小学音乐教学中融入情感教育的路径探究_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/27/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed6/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed63.gif)
![在小学音乐教学中融入情感教育的路径探究_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/27/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed6/89361c0b-a9f0-4c32-a65b-6007dbdc4ed64.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 在小学音乐教学中融入情感教育的路径探究 耿家男【摘 要】音乐是情感的艺术,也是学生获取音乐知识、提高人文素养和艺术鉴赏能力的重要途径。在小学音乐教学中,传统的音乐教学模式已不适应素质教育的要求,小学音乐教师必须要创新教学手法,在音乐知识与技能传授中,充分融入音乐情感教育,以打造音乐教学高效课堂,促进小学生综合素质不断提升。【关键词】小学音乐;音乐教学;情感教学:g623.711 引言小学音乐教育是小学阶段基础教育内容之一,也是丰富学生的思维、激发学生的想象力、陶冶学生情操、提高学生审美能力人文素养的重要手段。法国著名启蒙思想家狄德罗曾说,只
2、有伟大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。作为一门声音的艺术,音乐只有与情感达到完美结合,才能更加突出其教育价值,提高学生的审美能力,陶冶学生的情操,使学生的人文素质得到升华。然而,在当前小学音乐教学实践中,很多教师往往注重对学生乐理知识的传授,而忽略对学生情感价值的培养。在新课标下,教师要改变传统教学方法,融入时代元素,在音乐课堂中,加强情感渗透,提高学生的音乐素养,促进音乐教学发展。2 小学音乐教学中存在的问题2.1 音乐教学目标不明确音乐是一门艺术,属于人文学科领域,音乐是小学阶段的一门必修课程教学,是美育教育的重要途径。但是在教学实践中,受应试教学观念影响还很深,教学大纲过多的强调音乐学
3、科的专业性,而且还有一些教师对音乐教学没有足够重视。经过课程改革,音乐教学取得了一定成果,但在音乐综合教学中,教学目标依然不够清晰,教学目标较为空泛和笼统,难于在教学实践中实施,而且没有突出情感教学的重要性。2.2 音乐教学缺乏情感体验课堂教学是一个动态化过程,需要师生共同参与。但是在教学过程中,还受傳统教学方法的束缚,教师经常照本宣科,教学方法较为单一,课堂氛围不够活跃。在这种固化教学方式的影响下,学生音乐学习兴趣不浓,学习效率不高。同时由于在课堂上,师生之间没有进行有效的互动,使学生缺乏情感体验。2.3 音乐教学评价不够科学由于小学生的知识体系还不够健全,理解能力还有限,很多知识技能的学习
4、,都需要建立在情感体验基础上。学生积极主动的投入到音乐教学活动中,通过亲身体验、模仿及交流,并通过教师的有效点评,能够对知识进行充分理解,并能提高创造力。但是在音乐课堂中,教师往往忽略了教学评价的重要性,更多的是对学生“唱的好不好,跳的好不好”过分关注,而对学生的情感体验和创造性实践没有给予评价,降低了学生的表现欲望和创造能力。3 在小学音乐教学中融入情感教学路径分析3.1 创设情境,激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师,是学生积极主动进行学习的内在驱动力。只有学生的学习兴趣被激发出来,才会对音乐学习保持较高的热情。自由、快乐及轻松的课堂氛围是促成成功课堂的关键。尤其是对于活泼好动、好奇心强的小学
5、生而言,创设良好的情境,营造活跃的课堂氛围意义重大。因而在小学音乐课堂教学中,教师可以适当运用话剧表演、讲故事、情境模拟以及播放视频等方法来创设科学化的教学情境,抓住学生眼球,激发学生的学习兴趣,搭建师生之间情感交流的平台。例如,在学习到找春天时,教师在课前可以和学生玩一个关于春天的小游戏,让小学生分别扮演不同的角色,例如,春姑娘穿着美丽的花裙子翩翩地飞来了,冬眠的小熊醒来了,小溪的水哗哗地流淌着,同时,播放找春天的背景音乐,营造出一个春光灿烂、色彩斑斓的美丽景象,调动起学生的多种感官,使其更好地参与课堂教学。3.2 情境交融,达到情感上的共鸣音乐是一门试听结合的艺术,如果离开了倾听,音乐教学
6、就失去了意义。因而在音乐教学中,教师要创造良好条件,增强学生的情感体验与感知。在教学实践中,教师可以播放优秀的音乐作品,让学生在倾听中领悟意境,情境交融,达到情感上的共鸣。例如在学习变妈妈的学习中,首先教师要让学生闭目静静聆听,并要回想自己的妈妈在日常成活中辛勤劳作的情形,回忆一下妈妈在自己成长中所付出的一切。在音乐优美旋律的熏陶下,学生若有所思。在情境交融中,很多学生达到了情感上的共鸣。体会到了妈妈的伟大与辛苦,表示今后要做个懂事的孩子,让妈妈少操心,减轻妈妈的负担。在音乐课堂教学中,教师并没有向学生讲述太多的人生哲理,而是在倾听音乐的过程中,投入了全部情感,达到了心与情的融合,在情感体验中
7、,实现了音乐的感恩教育。3.3 以情动情,构建良好师生关系在小学音乐教学中,教师要播撒爱心,用真情实感来感染每一位学生,增加与学生之间的交流与沟通。由于小学生自控力较差,在学习中很容易出现注意力不集中、学习不够认真等情况,此时教师不要严厉训斥学生,用眼神或肢体语言对学生进行暗示,防止学生的自尊心受到伤害。教师要尽量营造出和谐的课堂氛围,以情动情,用情管理。在教学过程中,与学生一起唱歌、跳舞,一起游戏、谈心,在良好的氛围中使学生高手到音乐学习的乐趣。通过情感教学的渗透,构建起和谐的师生关系,可以帮助学生克服学习中的困难和难题,提高音乐教学的针对性与有效性。3.4 以评促情,提高学生创造力每一个小
8、学生都渴望得到他人的肯定与表扬,在音乐教学中,教师不仅只是要对音乐知识进行传授,还对教学效果和学生的学习情况进行及时评价。在教学评价过程中,教师要采用多种评价方式,以鼓励为主,注重评价的有效性、公平性和全面性。通过评价,树立学生音乐学习的信心,提高学生的创造力。例如,在学习小精灵小青蛙等音乐歌曲学习时,教师让学生根据插图的内容进行即兴表演,小学生因为天生就具有无穷的想象力,对即兴表演充满兴趣,因此,会积极主动积极参与其中。教师还要逐步引导学生对旋律、小节、节拍等的练习与创作,然后,对学生的表现给予肯定,指出存在的问题,并加以改正,从而逐渐培养学生的音乐欣赏能力,提升学生的艺术创新能力。4 结语综上所述,在小学音乐教学中融入情感教育,能够有效激发小学生对音乐的学习兴趣,促进师生关系和谐,提高音乐课堂教学有效性,从而增进小学生情感体验,培养其良好的音乐创造力与审美能力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人文关怀:传递爱与温暖的力量主题班会
- 2025年高考语文文化常识题试题库300题(含答案)
- 2025年河南对外经济贸易职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析
- 2025年杨凌职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 《变频机组培训》课件
- 永磁同步电机全速域无传感器控制系统研究
- 2025年外研版三年级起点选择性必修1历史上册阶段测试试卷含答案
- 最有效的婚内协议书(2篇)
- 木工安全责任协议书(2篇)
- 2025年西师新版九年级化学上册阶段测试试卷
- 财务BP经营分析报告
- 三年级上册体育课教案
- 2024年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ卷)含答案
- 2025届河北衡水数学高三第一学期期末统考试题含解析
- 提高数学教师命题能力培训
- 猎聘网在线人才测评题库
- 《社区康复》课件-第八章 视力障碍患者的社区康复实践
- 透析患者的血糖管理
- 《逆向建模与产品创新设计》课程标准
- 前置审方合理用药系统建设方案
- 国寿增员长廊讲解学习及演练课件
评论
0/150
提交评论