新学期教师大会校长发言稿

1、新学期教师大会校长发言稿 刚刚，从徐主席手中接过任命书，真的感到了压力，我深知这既是一种挑战，更是一种责任，虽能力有限，我愿化压力为动力，尽其所能。面对华外八年快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史，面对激烈竞争的教育市场，我深深觉得前方任重而道远。我们新一届校领导班子一定恪尽职守，敢想敢干，奋发有为，开拓革新，身体力行，不辱使命。借此机会，我诚恳地希望每位同仁能够秉持初衷，支持我们的工作，我们将朝夕相伴，荣辱与共，休戚相关，希望通过大家的共同努力，学校能追求卓越。 纵观xx集团发展史，一个以发展当代教育产业、振兴民族经济著称的集团，能在这片广褒神奇的沃土中孕育生长、根深叶茂，其原因既有得天独厚的

2、历史渊源，也适逢改革开扩大好良机。这是一个由源及流、顺理成章的过程，更包含了xx集团因势利导、艰难奋斗的创业历程。在民办学校发展处于一个黄金发展期和矛盾凸现期的交叉点时，徐主席高瞻远瞩，保持科学发展观，提出了三个一工程，即教育产品市场占有率保持全国第一，文化产业的某个项目达到全国第一，xx外国语学校的软硬件全国一流，并为学校制订了十年发展规划。学校十年发展规划倾注了xx人的心血，是经过专家反复论证、吸取各方看法，经过较长时间修订和完善而形成的学校发展愿景，它是今后一段时间指导我们工作的纲领性文件。我们将认真组织学习，吃透精神，各部要结合本部实际，制订、完善三年发展规划及各处室、年级组、教研组的

3、发展目标，并努力执行好。3月1日年级段长以上干部会议上布置的本学期工作，使十年发展规划行于与内化在教育教学施行中，使我们带着思想去做事，并随时迎接困难和挫折的挑战，使学校的发展在质上提升、达优。 学校要办成名校，就要求我们新的班子遇事不浮躁，取得成绩不骄狂，碰到困难不自卑，我们需要的是一种精神，一种风尚，这种精神就是"人本、和谐、至善、日新'，这个风尚就是"传承、革新、忧患、开放'。 学校要攀登新的高峰，需要进一步体现"以人为本'的思想，一切要为学生服务，要以宽广的人文情怀和丰富的科学素养去陶冶我们的学生，使我们的学生有健康的身心、高尚的品

4、质、扎实的文化基础知识。我们将发扬学校尊重和依靠广大教职工的合格传统，最大限度地发挥每一个教职工的才智，经过几年努力，使我校有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。老教师是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神动力!中年教师年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱；年轻教师是生力军，也是学校的将来和希望。在一所学校里有默默无闻为教学一线努力服务的教职工同志，有如山沉稳的出色教师、名师、骨干教师，有如水灵动的新秀，这样动静相宜、和谐互朴的局面将是学校之幸、学生之幸。 干部也是学校人才的重要部分，学校将采用必要的措施选拔有激情与活力的干部，同时要有措施使干部坚持激情与活力。在选拔学校干

5、部上有董事会、学校及各部直接选拔，也有自荐形式产生(校办副主任将在全校教职工中经过自荐、考核、选拔产生)。学校将非常关注教研组长及以上干部的管理及教考分开的成绩、学生测评的满意度等状况，要使得我们的干部会管理、懂教育、会教学。 学校需要发展，发展需要和谐。如何发挥学校特色，如何优化学校资源，如何提升教职工待遇，如何处理发展中的各种矛盾，在保持改革的同时如何坚持和营造和谐的氛围，这些都是发展中的课题，这一切都要仰赖新一届学校班子和广大教职工的智慧。 学校的发展需要在今后的工作中体现"至善'意识。"至善'是希望达到最好、最合适、最合理。今天我们学校已经具有相当大

6、的规模，我们要在现有规模下努力提升办学质量。每位教师都应熟悉到一个学生对学校来说仅占几百分之一或几千分之一，但对他本人和家庭来说则是全部，是百分之百。努力提升学生成绩的目标达成度，使每个学生都得到最优化的发展，不让一个学生掉队，不让一个学生无故退学，这是我们的责任。我们要力争做到五年级小学生参加城区统测达到示范学校水平，中考持续名列城区前茅，高考重点率、本科率、上线率在同等生源条件下，力超xx中学(革新班)、xx二中(公办班)和中考录取分数线同档次的学校(民办班)；初中比赛超同类学校，高中学科比赛要有学科超xx中学和xx二中。"至善'要求我们在各项工作中追求卓越，继续改善。

7、学校要坚持可继续发展，需要体现"日新'的理念，"苟日新，日日新，又日新'，先人尚且如此，何况我们。我们要不断地开革新局面，要有新思路、新举措。为了达到我们的目标，新一届学校班子还需要有传承、革新、忧患、开放的作风。求实的精神、奋进的风尚、办学思想和理念、激情与活力、人文氛围等需要传承；学校要在中国民办教育发展史册上留下篇章，需要我们不断进行体制与管理的革新，它会让我们与时俱进；我们要永远有忧患意识，无论我们已经取得了庞大成绩，无论我们有过辉煌的历程，但是将来永远潜藏着危机。如我们学校的特色发挥、小学招生、小学和初中的留生，小学、初中小班化的质量，小班与大班之

8、间的关系，高中优质生源招生及学生数不能增大但教育成本增大，公立学校软硬件不断加强对民办学校的压力不断增大等问题。我们只有正视困难、直面风险，在困境中觅得机遇才能求得生存与发展。"沧海横流，方显英雄本色'。 而开放更是我们今后继续发展的必要氛围与素养。开放使我们不致于孤芳自赏，更需我们向成功学校学习，取别人之长，补己之短。在招生问题上需打破壁垒，多动脑筋。办好中加班与韩国部，探究国际交流合作办学新路子，使得我们学校有更大的发展空间。开放使得我们一定要外学强校、内练真功，发挥优势，强化英语特色，实现学校多元发展。 华外是一个有人情味的大家庭，将来希望我们有凝集团队的共识，洞悉教师

9、、职工、学生、家长、校友、政府及社会人士等的需要，这当中的每一个环节都要紧密结合，各部门之间应强化协调与沟通。同样希望我们能继续强化xx人的特色文化，这就是万众一心的凝集力，价值和行为的导向力，追求梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力，实现三三一工程的推动力。 新年伊始，百事待举。士不可以不弘毅，非弘不能胜其重，非毅无以致其远。我们坚信，学校有xx市教育局的支持，有坚强的xx集团作后盾，有开明的、厚爱教职工的徐万茂先生引领，有徐立勋总裁的鼎力相助，有周时奋总裁在教育集团这个层面的领导与指导，有校顾问委员会的参谋，有资深教师团队的推动，有广大教职工的智慧，我们一定能克服在办学过程中所碰到的任

10、何困难，创建一流民办学校的目标一定能实现。让我们以"人本、和谐、至善、日新'为支点，以"传承、革新、忧患、开放'为杠杆，用全体教职工的激情与活力去推动xx外国语学校这艘航母乘风破浪、永往直前。 新学期教师大会校长发言稿 各位老师,大家新年好. 感谢大家上一学期的辛勤工作,为我们自己的这个团队做出的贡献.希望在今后的工作中为我们自己的团队做出更多的贡献. 今天我想谈下面的几个问题: 1通报一下上期末布置的两个任务完成状况，一个是给各位组长布置的："请各组长在假期思索我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习，然后拟出一个方案，该方案中一定要体现本组的课改

11、理念，和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前，用直接传给我。'到现在没有一个组长把东西交给我。请组长们尽快地把这个工作完成。时间本周星期5之前交到李老师处。请各组长准备一下对科代表和学科长的培训资料。将于第二周安排各组长对科代表和学科长培训。准备分为三天晚上对9个学科培训完，由备课组长给他们主讲该科的学法和如何配合老师。二个任务是对35岁的教师布置的对高考试题的研究，只有xx老师把试题的分析报告交给我了，其余的还没有交，这个任务请大家教师交给李老师，时间第一周周六下午4点前。 2有关班级教师搭配的状况通报。 表格略. 3把课表发给大家，早晚自习，完善课的安排一并整了一个草表出来。我解

12、释一下，课表的安排，请大家理解一下教务处刘老师的难处。他不可能照顾每一位老师。年级和学校都给他提了一些要求。不过如果确实有困难要改变的，请老师们在私下调好后告知刘老师改动就是，时间只能在第一周内。早晚自习和完善课的安排，请老师们注意是初稿，老师们有实在要调动的，调好以后给我讲一声，改了就是，时间已是在第一周以内。同时要说明一下，完善课不是要求老师讲课的，是让老师们守自习，学生学习。老师不能讲课的。还有一个表是：教师办公室的调整表，我在安排的时候，尽量合计到能不变的就不变。文科除8班外教师都在5楼，因此尽量让文科老师都安排在5楼，如果有搬动的老师，就辛劳一下。 今天星期二,晚上就上星期二的晚自习

13、,明天上星期三的课,不过上午的第一节课要开学典礼,将上午的第一节课调到下午第三节上,本周的完善课就不做学习,但是要求安排到班的老师到班守自习,安排的老师们可以利用这个机会谈一谈本学科在本学期的要求和安排。各学科下周开始完善课学习,请各学科抓紧时间准备. 4本期将做好的几件事情。 4.1持续要求40岁以下的老师上交每月一文要求是与新课改相关的文章，当然可以是心得之类的，上交的时间是每月28日前交到xx老师处。同时要求35岁以下的老师每周上交一份教案，提前一周交到级部，把电子文档交给xx老师。我们打算抽检老师们的课堂是不是按这个教案在上，按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进行评

14、比，评出适当的等级并给相应的奖励。 4.2每周都要召开组长学习会，我们一起学习新课改的一些内容。 4.3教学常规的问题。请老师们按照学校的教学常规要求做好自己的本职工作，尤其要提醒：一定要保持课前三分钟的候课制度和50岁以下的老师一定要使用一般话。 4.4打算本学期不进行不搞周考，但要搞月考。我们的完善课，执行不要老师们讲课，只能老师守自习的方式，我们安排为：略 对每次的学习和月考试题，请各学科自己准备好，而且是提前一个星期准备好，完善课的具体使用方式：不再用于讲课，用于学生学习，将下午的六节完善课，分别用于高考六个学科的学习。安排老师到班守自习。然后将该节课的学习收交给对应的科任教师。这里要

15、求： 1各组每周都要准备好试题，而且要保证试题的质量和数量。质量由组长把关，每次的题要由组长审题，要在每套题中体现该学科的重点突破的知识点。试题的数量由组长负责，所出的试题一定要学生40分钟内能够完成，就要求每科每次的学习就一张a4纸。 2各学科尤其是数理化生体现分层要求。试题可以是两套题。分科之后的两个层次最好就用两套题。其中数学可以在组内部展开讨论，如何体现文理的差距和文理科内部的差距。 3完善课的守自习的安排。原则上各班的六个科任教师分别守六节完善课学生的学习。 4各科任教师一定要对完善课的试题做好批改，本期一定要做到，学生有学习。老师就一定要批阅。当然老师们有上班级较多的，可以不一定全

16、批全改，但一定要了解状况。 4.5教师授课标准。两个层次的班级无论是文科还是理科都一样,都以班级人数的60%-80%为标准。分班之后，级部会要求班主任将这部分学生的名单打印出来，老师们随时关注这部分学生的发展状况，级部将对这部分学生执行动态与静态的管理。也是考核班级和教师的依据之一总入围人数与本段人数的变化状况。同时提醒上一层次班级的老师一定要关注特优生的成长。 4.6新课改的强力推行。本期各个组的课时不多，教学内容较多，组长一定要首先思索课堂教学的改变，学生的课前自主预习的落实与检查，课堂教师的启发，高效课堂的生成与教师的预设。过去的教学理念是将教学的重心放在课堂的讲解和课后的大量练题，现在

17、要将重心放在关注学生课前的自主学习效果的监测，和课堂教学真正的高效的构建，课后只能辅之适当的学习，绝对不能题海战术。即就是教师教学的重心的前移的意识。上学期的不少老师就在说课时少内容多，有一个状况是确定的：老师们没有看到新课标，对各部分教材内容的不熟悉，不清楚。要求本组老师互相听课。 另外要推动新课改必须做到的两个问题：一是理念的改变；二是行为的改变。最后无论课程如何改，提升我们学生的成绩才是关键。 4.7教研活动的落实与开展。上期我们有各别组教研活动就没有怎么开过几次教研会。本期我们将强化检查，一定要催促各组保质保量的开好每一次的教研活动。教研组教研活动要交的东西一定要按时上交。本期期末考试

18、从学校统计的状况看：这里粗略的说一下：学科主要是：数学和英语的差距较大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距较大的是物理，请各组一定要认真分析本组的实际状况。 4.8再次提醒两个事情：一是老师们随时在xx的群里面看一下有没有什么通知，免得到时候说没有通知到位的状况出现。建立这个群的目的就是方便通知事情，便于联系。二是本期的文印室的印刷东西时一定要节约，不是必须印的就不要印。 新学期教师大会校长发言稿 各位老师： 一元复始，万象更新。度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活，我们又重返校园，迎来了新的学期。首先，我谨代表党总支、校长室，向全校教职员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工

19、作顺利、家庭幸福、万事如意！ 过去的一年，我们励精图治，奋力拼搏，学校各项工作顺利进行，高中、初中双双获得区素养教育考核优秀奖，教师学生在各级各类比赛中捷报频传。成绩的取得凝集着我们娄中人勤劳智慧的汗水，是我们娄中人团结拼搏、奋勇争先的结果，光荣属于我们每一个娄中人！在此我代表学校党总支、校长室对大家表示衷心的感谢！ 2021年是实施"十三五'发展规划和迎接党的十九大召开的关键之年，武局长在全区春学期开学工作会议上号召教育系统的全体同志撸起袖子加油干，铆足干劲向前冲，合力奏响姜堰教育品牌建设的最强音。昨天上午，我校召开了行政办公会，认真学习了武局长的讲话精神，进一步理清了新学

20、期的工作思路，研究了新学期的主要工作。今天召开全校教师大会，目的就是认清形势，统一熟悉，顺势而为，趁势而上，以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神，求真务实，奋发进取，团结拼搏，再创辉煌。 下面，我谈谈新学期要做好的重点工作。 一、群策群力，求真务实，努力提升教学质量 教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。这一学期面临着众多的考试：高二"小高考'在即，初三、高三面临着中考、高考，基础年级要参加联考或调研考试，此外，还有听力考试、实验考查、体育加试等名目繁多的考查或测试，时间紧，任务重，压力大。我们每一位同志都应该具有激烈的时间意识、责任意识和质量意识，从

21、头抓起，从紧安排，从严要求，群策群力抓教学，凝心聚力抓质量。 先谈高三、初三年级。 对一所中学来说，高考、中考的影响力最大，社会的关注度最高。高考、中考的成绩是社会各界衡量办学水平的主要标尺，事关办学的声誉。考得好，得到的是领导的表扬，是学生家长的表扬，是老百姓的赞誉；考得不好，得到的是来自各方的批评、埋怨，甚至是嘲讽和指责。高三、初三年级的同志要有激烈的危机感、责任感和紧迫感，把压力变成动力，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，群策群力，团结合作，踏踏实实地做好复习迎考工作。 一是考试目标人人明确。2021年高考、中考的目标是：超额完成教育局下达的指标，本科达线率名列全区三星级高中第一；中考

22、成绩在全区初中保证前八名，力争前六名；初高中均获得姜堰区素养教育综合考核优秀奖。这是必须完成的硬性任务。从分管校长到班主任、备课组长，从班主任到每一位学科教师，人人都要明确全校的高考、中考目标，明确班级的高考、中考指标。每次考试后，都要对完成目标的状况、任课教师的学科成绩、"临界生'的薄弱学科成绩进行分析，检查目标完成状况，落实提升的措施。 二是复习迎考保证对路。在复习过程中，要细心研究"教学大纲'和"考试说明'，把握准方向，把握住重点，时时对照，杜绝超纲复习、超纲学习、超纲考试现象。要依据我校的生源实际组织复习，首先侧重于"细&

23、#39;和"实'，认真梳理教材，掌握基本概念，努力夯实基础，不留课本知识的"盲点'和"死角'。在此基础上再注意"精'和"活'，深入对概念的理解，强化知识的灵活运用，对例题、习题、试题精选、精讲、精练，从训练学生思维出发来拓展知识，培养学生的思维品质。对习题和试卷的评讲保持"一般内容抓关键、重点内容重点讲、难点内容特别讲'的原则，引导学生融会解题策略，掌握解题技巧，规范答题习惯，提升应试能力。在复习过程中，备课组要强化研究，把个人的教学智慧融入集体，优势互补，协同作战，提升复习教学的有效性

24、。 三是着力提升本科达线率。要完成和超额完成高考目标，必定要挖掘潜力，提升本科达线率。正确处理好三个关系：语数外内部平衡的关系重合；语数外与选修学科匹配的关系；学科均分和有效达线人数的关系。各学科的复习、评讲都应该把起点瞄准临界生、边缘生。各班级要在盯人、盯学科上做文章，强化对临界生、边缘生的扶持，要求定位要准，提升扶持目的性；群体要大，人数要大于指标数，提升扶持的基数；任务要明，明确到具体的学科，提升扶持的针对性；措施要实，强化各别辅导、跟踪辅导，提升扶持的有效性。 四是全面关怀学生。随着大考的日益临近，毕业班学生精神负担、心理压力将逐渐变大，班主任、科任老师要多找学生各别谈心，多引导，多启

25、发，多激励。特别是每次模拟考试后，要密切关注学生的情绪和思想动态，帮助学生消除心理障碍，防止他们失去信心。要合理安排作息时间，使学习生活张弛有度。要开好每一次学生会、家长会，重视发挥情商作用，发挥非智力因素的作用。 我坚信，有高三、初三全体老师的顽强拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校2021年高考、中考一定会再创辉煌！ 再谈谈基础年级的教学工作。 知识一环扣一环，是一个按部就班、逐步积存的过程。学生如果在基础年级"消化不良'或"负债过多'，要想中考、高考取得好成绩是绝对不可能的。因此，基础年级的教学工作十分重要，马虎不得，松懈不得。 分管校长是本年级教育教学工

26、作的总负责人，对教师和学生的管理，对教学常规的检查，对教学过程的监控，对教学质量的提升，义不容辞，责无旁贷。各年级组要向常规管理要质量，向课堂教学要质量，向教学研究要质量。对在调研考试中成绩比较差的班级、学科进行把脉、解剖，分析原因，对症下药，保证措施到位。 1.精心准备每一节课。课堂效率取决于课前的准备，认真备课是提升课堂效率的保证。各学科教师要研究教材，弄懂教材的思想，结合本班学生的实际，确定教学目的和要求，明确教学重点和难点，明确教学过程、步骤、方法和手段，选编好典型习题及课后作业，写出有用的教案。坚决杜绝不备课进课堂的现象。 2.认真上好每一节课。要按时上课，做到不迟到，不提前下课，不

27、在上课时接打手机，不中途离开课堂。教师上课时应该精神饱满，以优良的精神状态感染学生。保持以学生为主体，激发学生的求知欲，引导学生思维，调动学生的学习积极性。要注重学法指导，注重课堂训练，注重教学反思，不断提升教学效率。常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课，提升学生的综合素养。 3.注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈，是教师了解学生学习状况最主要的手段，在教学中有着非常重要的作用。各科教师要紧扣知识点，精心制定学习题，既有体现基础知识的训练，又要有适当的拓展性训练。检测后要及时从数量和内容上做好统计，通过分析发现问题和解决问题，通过反思教学来改善教学。 4.发挥教研组、备课组的作用

28、。教研组长、备课组长要认真组织同学科教师进行教学研究，集中大家的智慧，交流教学经验，交流教学信息，共享教学资源，优化教学方法。要充分发挥骨干教师的作用，帮助年轻教师解决教学中的疑惑，带动年轻教师提升教学水平，提升本学科整体教学质量。 二、清廉自律，恪尽职守，建树合格师德师风 学高为师，身正为范，教师是文明的传承者，应该成为遵纪遵守法律的典范。教师是教书育人的人，言行举止关系着学生的健康成长，应该成为学生成长的导师和楷模。 我们要进一步认真学习中小学教师职业道德规范、姜堰区中小学教师清廉自律规范，学习上级关于师德师风建设的一系列文件，提升思想熟悉，树立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、学习

29、、生活等方面筑牢思想防线，随时坚持清醒头脑，自觉抵制腐败行为，严防思想和行为滑坡。 近两年来，区教育局查处了多起搞有偿家教、索要或收受礼品礼金、搭车收费、体罚学生、酒后驾车等违规事件，对违规者给予了严肃处理。当前，中央"八项'规定和反"四风'行动都把侵害群众切身利益的问题当成非常重要的事情来抓，这也是区纪委一直查处的重点。寒假和春节期间，教育局开展了第10次治理在职教师有偿家教集中督查行动，进一步彰显了治理有偿家教的决心。在此，我提醒大家，有偿家教、向家长索礼、违规收费、体罚学生、酒后驾车等都是红线、高压线，千万不要撞、不要碰。 教师职业工作稳定，假期较长，

30、最近两三年待遇显著提升，我们应该珍惜这份工作。要想过安定幸福的日子，就应该随时坚持清醒头脑，按规矩办事，老老实实做人，清清白白做人，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去。否则，就不能受人尊重，就会出问题、栽跟头。 合格的师德体现在工作上，就是具有激烈的事业心和高度的责任感，以对教育事业负责、对每一位学生负责、对每一个家庭负责的态度做好本职工作。教师如果把学生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，把学生家长看作是我们的衣食父母，工作就必定会尽心尽力。我们要正确处理好这样几个关系： 一是正确处理事业与家庭的关系。事业和家庭就像是一个天平的两端，处理不好就会失

31、去平衡，遗憾地掉下来。既要认真做好自己的本职工作，也要兼顾好家庭，在家做好父母，在学校做好教师。当两者有了矛盾的时候，应该想方设法妥善处理，要想到班上的几十个孩子，他们的父母也都希望子女能成人成才。 二是正确处理成绩与荣誉的关系。一个人受到表彰获得荣誉是光荣的，主要靠自己的努力，但是也离不开学校这个发展平台，离不开同事的帮助和提携，离不开群众的推举和组织的认可。要知道，有不少人默默无闻，埋头苦干，作出的贡献远远超过了他所获得的回报。所以，获得荣誉后应该倍加珍惜，更加努力工作，而不应该产生陶醉心理，消磨掉进取心。在荣誉面前，我们要坚持清醒头脑，善于发现自己的差距，如果只看到自己的长处，看不到自己

32、的短处，或者只拿自己的长处跟别人的短处相比，就很容易心态失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的发展进步。 三是正确处理个人与组织的关系。学校干部、党员教师必须强化个人修养，不断加强党性，不断加强纪律性，个人服从组织，小局服从大局。要做到识大体，顾大局，大事讲原则，小事讲谦让，到处以工作和事业为重，无条件服从集体决定，不断提升执行力。优良的人际关系是人生、事业成功的基石，学校好比一个大家庭，需要建立和谐的人际关系，心胸要宽，气量要大，心态要好，多换位思索，多沟通交流，多理解包容。 我们每个同志在清廉自律、师德师风方面要做明白人，认真学习、自觉执行相关规定。我们的党员、干部特别是校级干部更要带好头做

33、好表率。在此也恳请大家对我们的工作进行监督。 三、强化引导，注重实效，提升学生文明素养 强化礼仪教育，培养优良习惯，提升文明素养，是本学期全校德育工作、班务工作的重要工作和主要任务。要以习惯养成为抓手，依据中学生日常行为规范和八礼四仪制订出非常具体的规定，具体到学生在校生活的每个方面、每个环节、每个时段、每个细节，让学生人人明确哪些是必须做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教师都应该利用各种时机对学生进行教育引导，及时发现并矫正学生的不良行为习惯。 教师是学生直接仿效的对象，教师的言行举止在很大程度上会直接影响学生。因此，教师在平常的礼仪小节上要严格要求自己。比如：衣着要得体，上课前先整理一下衣冠；不要在学生面前有不雅的动作；办公室里要干干净净，办公桌上要整整齐齐。总之，我们每个人都必须在平常的礼仪小节上严格要求自己，做学生的表率。