小学学校校本培训总结

1、2019小学学校校本培训总结范文【最新版】一年来，我校校本培训工作在县局和进修学校的指导下，提出了 “重校本、强研讨、促提高”的校本教研理念，重点开展了 “教师在 合作中成长，小专题小研讨，并在培训实践中取得了令人满意的效 果。1继续以有效教学为主题，学习浙江省小学学科教学建议和 新课标新版内容，开展主题性教研活动，以多层面、多形式的教学研 究和学术交流活动为载体，进一步深化新课程教材教法、学法、评价 的研究，继续做好了学科团队命题竞赛，探索实践“轻负高质”的学 科教学。XX年3月2日县进修学校语文辩课活动在我校举行全体语文 老师参加了活动；3月13日县小学英语学科素养提升工程教学活动在 我校

2、举行，翁雪静老师在活动上教学pep6 unit4 what are you doing? a let' s talk) 一课时；4月11日语文组举行有效课堂教学 研讨活动朱丹和李纯芳同上棉花姑娘；4月10日数学组举行有效 课堂教学研讨活动陈铁珍上了分数的基本性质一课时；4月24日 数学组举行了同课异构活动由叶露露、卢素静、朱臣素同上小数的 初步认识一课时；9月25日数学组举行践行轻负高质，打造有效课 堂研讨活动，朱臣素和戚温娴同上直线、射线和角一课时，并由 县师训员南欲晓做指导。9月21日语文组举行践行轻负高质，打造有 效课堂研讨活动，杨丽娜老师上三年级盘古开天地一课时，邹建 微老师上

3、二年级从现在开始一课时，并由县教研室徐贤烤老师做 指导。2、加大师资培训，切实提高教师业务水平和实施新课程的能力。开学初我校就根据教研室和进修学校的安排，组织各年级的语 文、数学、英语、科学等任课教师参与县、市级培训，观摩和研讨新 课标下的课堂教学，参加相关的教材辅导，努力做到对所教的本册教 材心中有数。本年度组织教师参加专业培训有120人,其中有15人参 加县、市、省级90学时培训，参加培训学习的老师人数达105人次左 右，5次派老师参加杭州的千课万人活动，参加老师有40人次；班主 任培训2次共有25名班主任进行了培训等等，通过一系列的学习培 训，很大程度地提高了教师的教学水平和实施新课程的

4、能力。xx年5 月份县教坛新秀林建秀对语文老师作了略读课文怎么教的培训。11月 各教研组组织学习了新版课程标准解读活动。12月13日我校在电脑室 举行了信息技术培训，任大奇老师做了对日常电脑使用的维护和保养 作了解读。3.组织规范，加强校本培训，提高教师实施新课程的能力。本年度组建了 10个备课组，根据校的具体安排，10个备课组各 举行三次集体备课活动；三大教研组一如既往利用每周一次固定的活 动时间进行分组教研活动，有课改专题交流，探讨教师对课改的认 识；有校级公开教学和评课活动，有引进名师指导老师们教学；有观 看名师的课堂教学光盘活动，我们边看边学，努力学习新的教学模 式。共有90老师举行校

5、级以上的公开研讨教学活动，他们以同课异构 和集体备课的方式，采用“试教-互评-再试教修改-精品课”这样的磨 课方式进行，这样在新课程理念的指导下改变了因循守旧、经验式的 教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，促使教师 在听课、评课的过程中不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。听课：一般教师听课已达15节以上，教研组长、骨干教师听课在20 节以上。4、利用联片教研平台，提高教师教学水平在往年的基础上，我们继续开展联片教研活动和积极参加县级以 上研讨课。本年度我校举行桥下中心片多校联谊教研活动共进行一 次，xx年4月份举行我校与桥头中心数学联片教研活动，共推出二节 数学课，我校吴盈

6、盈老师上了三年级数学三角形的认识和全素娥 老师作了主评。xx年11月13日举行了桥头中心和桥下中心联片语文 教研活动，我校邹建微上了五上慈母情深一课时；11月29日我校 举行小学语文”教学内容的有效选择”专题教学研讨活动，上午我校 老师朱丹上了红领巾真好、邹建微上了我是什么、吴萍萍上 了月光曲各一课时，下午由县优秀教师葛颖颖上了狮子和 鹿、县名师单志明上了五年级儿童小说导读罗伯特的三次报复行 动，最后由徐贤烤老师作点评；12月19日下午永临学区小学“数学 广角”课堂教学研究活动在桥下中心阶梯教室举行，这次活动的主题 为：小学数学有关“数学广角”的课堂教学研究。并邀请了县教师进 修学校师训员南欲

7、晓来指导，有永临学区副主任张泰源和小学教研员 徐呈省老师以及桥下中心、校区和徐岳小学的数学教师共有30名参加 了活动，第一节由桥下中心卢素静老师教学二上简单的排列组合 一课时，第二节由徐岳小学卢圆圆老师教学三上搭配问题一课 时，而后南欲晓老师针对这两节课，跟听课老师进行了面对面交流。 上述各次活动老师的课或讲座做得很出色，赢得了听课老师的好评， 有了这样丰富的培训教研活动，为年轻的教师搭建了施展教学才华的 平台。5 .加强教科研，切实提高教师教学业务水平学校教科研工作按计划有效开展，教师积极参与。木年度他们撰 写论文、案例和教学设计参加各级比赛共有20篇获奖，xx年上学期获 全国一等奖1篇，全

8、国二等奖1篇、市二等奖1篇，县级一等奖2 篇、二等奖有3篇，三等奖有4篇，3篇论文在省级刊物上发表。xx 年下学期省级发表一篇，县一等奖2篇，县二等奖3篇，县三等奖5 篇。6 .壮团队。各学科以教育教学研究为重点，加强教研大组建设，培养骨干教 研力量，发挥骨干教师、教研组长在教育教学上的示范、引领、辐射 作用，共享优质教学资源；鼓励骨干教师脱颖而出，构建“名师+优 秀团队”的师资队伍格局，提升了全校小学教师队伍的整体水平，带 动全校各层面的有效教研。xx年学期英语教师翁雪静在县公开教学了 pep6 unit4 what are you doing? a let' s talk和pep4

9、 unit6 at the farm二课时，英语教师叶倩在县公开教学了一课时。 5月18日戚小青老师在县德育研修班活动上公开教学了主题班队课 好习惯伴我成长，张俊老师作了主题为养良好习惯育幸福人 生的讲座，让与会老师受益匪浅。在6月份县小学语文新课程低段 识字教学儿歌征集评比中，荣获一等奖老师两名，二等奖的老师三 名，三等奖的老师四名。xx年5月份教师参加教师素质提升说课比赛 1人次获县一等奖、2人次获县二等奖、1人次获县三等奖。xx年上学 期组织教师参加县骨干教师评比荣，评为县骨干教师2名，县骨干班 主任1名，学区骨干教师4名，骨干班主任2名。有4名老师被评为 学区书写和征文比赛优秀指导师，5月份王翔老师参加县学区课件制作 评比语文西门豹荣获县二等奖，学区一等奖，朱浙荷老师参加县 学区课件制作评比英语pep2 unit5 where is my car? a talk荣 获县三等奖、学区二等奖，其他两位老师课件荣获学区二等奖。XX年 下学期9月份教师参加县小学读书征文比赛获县一等奖1名、获县三 等奖1名；10月份教师参加优质课评比，获县一等奖1名、获县二等 奖1名、县三等奖2名；12月份翁雪静、叶倩、朱浙荷、吴程程参加 县学科素养比赛获英语和信息技术团体县一等奖。虽然学校在校本教研方面取得了不少的成绩，但是在以下几方面 做得还不够，需要我们继