单项式与多项式相乘的导学案(第21)_第1页
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文档简介

1、课题 12.2.2 单项式与多项式相乘 累计课时( 21 )授课班级:八年级 授课时间: 授课教师: 审核人: 学习目标:1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式。2、会进行单项式乘多项式的运算。3、经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。学习重点:单项式乘以多项式法则。学习难点:灵活运用单项式乘以多项式法则。【学习过程】一、 自主学习、感受新知:1, 同底数幂的乘法 2,幂的乘方 3,积的乘方 4.单项式与单项式相乘法则:(1)各单项式的 相乘; (2)相同 分别相乘;(3)只在一个单项式因式里含有的字母, 的一个因式。5. 什么叫多项式? 几

2、个 和叫做多项式。6. 什么叫多项式的项? 在多项式中,每个 叫做多项式的项。7、计算:(1)(3x)·(x)= (2)(5x)·(3x)2 = (3)xy·xy2 = (4)5m2·(mn)= 二、自主交流、探究新知:mcmbbmamca(一)探究单项式乘多项式的法则: b(1)如果把上图看成一个大长方形,那么它的长为_,面积可表示为_ (2)如果把上图看成是由三个小长方形组成的,那么三个小长方形的面积可分别表示为_、_,_,这个大长方形的面积又可表示为 . (3)根据(1)(2)中的结果中可列等式: 1 / 5(4)这一结论与乘法分配律有什么关系?

3、(5)根据以上探索你认为应如何进行单项式与多项式的乘法运算?归纳:单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的结果相加三、自主应用、巩固新知: 1、例 1:计算: 2、课堂练习:(1)下面计算各错在哪里?(-3x2)(4x2-x+1)=-12x4+x3 (4ab-b2)(-2ab)=-8a2b2-2ab3(2)计算:5x2(2x23x3+8) 16x(x23y) 2a2(ab2+b4) (x2y316xy)·xy2四、知识集锦: 五、中考链接(堂清达标) (一)、细心填一填 :1. ; 2. ; 3. ; (二)、先化简再求值 x2(x2x1)x(x2

4、3x),其中x=2(三)计算:(3×105)(2×106)3×102×(103)3教学反思: 单项式与多项式相乘系列练习题 累计课时( 22 )授课班级:八年级 授课时间: 授课教师: 审核人: (一)选择题 :1、单项式乘以多项式依据的运算律是()A加法结合律B加法交换律C乘法结合律D乘法分配律2、下列运算正确的是( ) A B. C D3、(a2)2(a2+2a+1)的结果是 ( ) A、a4+2a3+a2 B、a6+2a5+a4 C、a8+2a5+a4 D、a6+2a4+a24、下列给出的四个算式中正确的有 ( )x(x2-1)=x3-1 x2+x2=2x2 -x(x-3)=-x2+3x x2-x(x-1)=x A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5、一个长方形的长、宽、高分别是3a-4, 2a, a它的体积等于 ( ) A、3a3-4a2 B、a2 C、6a3-8a2 D、6a2-8a6下列各式计算中,正确的是( ) A(2x23xy1)(x2)=x4x3y+x2 B(x)(xx2+1)=x2+x3+1 C(xn1xy)·2xy=xnyx2y2 D(5xy)2·(x21)=5x2y25x2y2(二)填空题:1。2 。3。4。5。6。7。8。9要使的结果中不含

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