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文档简介

1、中小学校园体育文化节活动方案(完整版)一、活动指导思想通过体育文化节活动促进学校体育工作的发展,丰富 学校体育文化内涵,展示学校高中体育专项化课程改革成 果,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等 良好品质,树立“健康第一”的思想和培养终生体育锻炼 的意识,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适 应能力等方面和谐的发展。本届体育节旨在通过丰富多彩的活动,鼓励广大学生 在积极参与中锻炼强健体魄,培养健康身心。通过体育节, 鼓励二中学子在享受运动的快乐中展现特长,成就精彩。二、活动主题争做校园体育达人展示专项教学成果三、活动口号激情活力健康和谐四、活动对象本校全体学生五、活动地点校体育

2、馆、校园运动场、室外篮球场六、活动时间第6周一第12周(3月20日至5月5日),第6周升 旗仪式(3月20日上午)为体育节开幕式。利用体锻课、 社团课、午休课等时间进行各项目预赛。闭幕式期间进行 各项目达人和活动项目展示。七、组织机构由校办、政教处、项目处、总务处、信息处、学生会 团委、体育组、年级组联合组成体育节组委会,负责领导、 组织和协调体育节的各项活动。组委会主任:XXX副主彳壬:XXX XXX组委会成员:XXX XXX XXX XXX,学生会主席。八、筹备工作1、第五周召开体育节工作协调会。(校办、项目处)2、第五周在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好 动员报名工作。(负责部门:政

3、教处)3、第6周在校园里布置“2020年体育节”的主题词 及宣传口号、在开幕式当天布置彩旗、横幅(运动场、体 育馆)等。(负责部门:总务处)4、第6周在校园网上及校园张贴向全校师生宣传“体 育节”相关活动内容,及时公告每周比赛赛程表、比赛实 况和比赛成绩。(负责部门:学生会、信息处)5、准备好体育节活动所需器材:各达人海选赛器械和 设备;篮球,短绳等专项器械;展示橱窗。九、活动内容(一)开幕式:(3月20日第6周升旗仪式)(1)升国旗,唱国歌(2)运动员代表发言(-)体育文化项目(1) “我与运动”体育节宣传海报设计大赛各班要在3月31日放学前上交参赛作品样稿(A4纸, 必须上色、画面整洁干净

4、,注明班级、姓名)至艺术办公 室潘正栋老师,组委会将组织师生评委评选出最佳作品并 予以奖励。(2) “运动与激情”校园体育摄影大赛各班同学通过手中的相机去观察、记录本届体育节各 项赛事,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住美丽、激 动、快乐的回忆,分享多姿多彩的校园体育生活,充分展 现二中学子的热情、精神与活力。各班于4月28日至少上 交参赛作品5张,照片背面注明照片主题、班级姓名。组 委会将布置在校园橱窗或者微信平台,并由师生投票评选 出一、二、三等奖并予以奖励。(三)竞赛项目:(1) MHEZ三对三校园篮争霸赛(比赛规则见附件1)MHEZ三对三全明星篮球赛(比赛规则见附2)(2) “二中加油

5、”啦啦队大赛(比赛规则见附3)(3) “体育达人”赛(比赛规则见附4)(4) MHEZ校园羽毛球联赛(5) MHEZ校园乒乓球联赛(四)闭幕式:比赛结果宣布、各项目颁奖,时间另 定。十、计分及奖项设置以班级团体总分来进行成绩统计,对年级团体总分前 6名给予奖励年级第一名全能冠军奖年级第二、三名锐意进取奖年级四、五、六名青春活力奖班级总分:集体项目成绩+达人赛参赛成绩对年级团 体总分前6名给予奖励。集体助目:第一名(1。分)、第二名(8分)、第三名(7分)、第四名(6分)、第五名(5分)、第六名(4分)注:啦啦队一等奖(1。分)、二等奖(8分)、三等 奖(7分)、单项奖(6分)达人赛项目:第一名(1。分)、第二名(8分)、第三名(7分)、第四名(6分)、第五名(5分)、第六名(4分);体育文化项目奖项另设。注意事项:1、所有参赛项目的报名表,根据各单项规程报名时间

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