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1、精品教学教案设计| excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 20 20 学年度 第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校精品教学教案设计| excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰索溪峪的野的教学设计教学目标1. 正确读记恶作剧、不拘一格、年过花甲、等词语。2. 领悟作者抓住景物特点，先概括后具体的表达方法。3. 体会作者通过联想和想象来表达独特方法。重难点理解课文内容，领悟表达方法。抓住事物的主要特征，采用先概括后具体的表达方法。教学准备张家界森林公园图片。索溪峪风景区图片

2、。课时安排：一课时教学过程：一课时一、激趣导入二、揭示课题?索溪峪给我们最大的感受是野，那么它到底野在哪里，又是怎样野的呢?展示图片。?读课题，抓题眼。精品教学教案设计| excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰三、初读课文，把握题眼野，突破难点1. 自由朗读要求:?读准音，读顺文章。?边读边圈点。思考索溪峪的野表现在哪些方面。?作者按什么顺序写景的 ?画出每一段的中心句。2讨论交流?读记“恶作剧、年过花甲、不拘一格”?山野 、 水野 、 动物野 、 游人野?按总分的结构形式，先概括后具体的表达方法3读第一自然段、其它各自然段的中心句?齐读第一自然段?指

3、定四位同学读各段的中心句?齐读全文四、 重点探究，理解野，突破重点1. 读第二自然段。边读边想，这一自然段从哪几个方面写出野的？作者是怎样来表达的？2. 交流讨论 :从惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格等方面写出野。把山想象成热连清人、窈窕淑女等来表达山的野性美。3. 指导朗读。五、延伸，领悟野精品教学教案设计| excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰1. 学生自读水野、动物游人野。2. 选择自己喜欢的段落读读，说说为什么喜欢，做圈点批注。3. 交流学习感受。4. 指导朗读。5. 齐读全文。六、课堂小结学了这篇课文，你有什么样的收获？都来总结一下吧！板书设计索溪峪的野山野水野动物野游人野评测练习：1. 背诵自己喜欢的段落。2. 找近义词：宛如 （）惊险（）3. 反义词：慌忙（）调皮（）4. 仿写句子：索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美，是一种磅礴的美，是一种随心所欲、不拘一格的美。精品教学教案设计| excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 。课件图片索溪峪的山：精品教学教案设计| excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成

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