小学三年级语文上学期期中考试最新湘教版

1、小学三年级语文上学期期中考试最新湘教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。chén dú rón bù zú qiú hán ln tú jìn sì h yàn hu là b zhuàn dào zhn bèi 二、 比一比，组词语。磨（_） 蝇（_） 蚜（_） 膜（_）魔（_） 绳（_） 讶（_） 摸（_）三、 古诗连线。柴门闻犬吠 壮士发冲冠十年磨一剑 风雪夜归人此地别燕

2、丹 霜刃未曾试窗外正风雪 忽然闭口立山中相送罢 拥炉开酒缸意欲捕鸣蝉 日暮掩柴扉四、 在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。（_）手（_）脚 （_）面（_）方（_）颜（_）色 （_）发（_）中（_）牛（_）毛 （_）心（_）意五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 宁静 平静 镇静 沉静1.海风吹来,原本（_）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_）。2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_）一会儿再看。3.无论遇到什么事,他总是那么（_）,从不慌乱。六、 根据要求完成句子练习。1我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）_2陶罐还是那样光洁。陶罐还是那样朴素。陶罐还是那样美观。（合成一

3、个句子）_3我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造一个句子）_4许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。（改成“被”字句）_七、 教材回顾。1学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_，夏日荷花的_，还知道了_、_、_、_等昆虫的秘密。2荷花已经_。荷叶_，像一个个_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到_。3背诵苏轼的惠崇春江晚景或曾几的三衢道中，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。_八、 阅读短文，完成练习。（创新题）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不

4、知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（_）节，在每小节前标上序号。2第（_）节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （_）   表扬 （_）反义词：虚心  （

5、_）   高兴 （_）4百灵鸟感到苦闷的事是_5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：_九、 快乐习作。题目：可爱的大熊猫要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法。字数：300字左右。_答案1、晨读 绒布 足球 寒冷 途径 似乎 焰火 蜡笔 撞到 准备2、琢磨 苍蝇 蚜虫 薄膜 魔鬼 绳子 惊讶 摸索 3、4、七 八 四 八 五 六 百 百 九 一 三 二 5、平静 宁静 沉静 镇静 6、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 陶罐还是那样光洁朴素，美观。 学生上学就是学习的，并不是来互相打闹的。

6、许多年后，那个埋在废墟中的陶罐被人们发现了。7、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 开了不少了 挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘 荷花的生机与活力 苏轼的惠崇春江晚景着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。8、13223 立刻 夸奖 骄傲 难过 4它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了5总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了9、范文：可爱的大熊猫大熊猫的身体胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，再加上一对圆圆的黑眼睛，更显得美丽，可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快地玩耍。高兴的时候就在地上翻跟斗，像一个大皮球在地上翻跟斗。熊猫睡觉时，腹部朝天，它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们，迈着步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。熊猫吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它来到水池边伏下身子，双手