人教部编版小学一年级语文教材解读上阅读知识点梳理

1、一年级上册阅读知识点梳理识字5对韵歌全文背诵云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。这篇课文以对对子的形式展开，描绘了大自然的丰富多彩：风景秀丽，山清水秀， 鸟语花香，美不胜收，表达了作者对大自然的热爱之情。课文第1课秋天全文背诵天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！这篇课文通过描写树叶黄了，一片片叶子从树上落下来和一群大雁往南飞这两个场景， 说明秋天已经来了，同时表达了作者对秋天的喜爱之情。第2课小小的船全文背诵弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪

2、的星星蓝蓝的天。这是一篇韵文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星想象奇特，易于激发 儿童朗读的兴趣，引发他们的想象。学习课文要启发孩子由描写的对象的颜色、形状等方面去想象。如，“弯弯的月亮像镰刀”、“蓝蓝的天空像大海”、“闪闪的星星像宝石”，鼓励孩子说出与别的小朋友不一样的内 容。还可以给孩子更大的想象空间，让孩子自由的选择形象鲜明的事物，说说“像 屋第3课江南全文背诵江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏荷叶间。鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北。诗歌通过描写江南水乡人们采莲的场景，赞美了江南水乡的美景，抒发了作者

3、热爱大 自然的感情。第4课四季全文背诵草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”这是一首富有童趣的诗歌。 通过对春天的草芽、 夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人 这几种代表性事物的描写，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法， 排比的形式，语言亲切、生动，读来朗朗上口，能唤起孩子对生活的感受。“是”这样的句式在课文中出现了四次。可在孩子朗读感悟的基础上，用这样的句式练习说话。识字远看山有色，近听水无声。6画全文背诵春去花还在，人来鸟不惊。这首诗围绕谜底“画” ，描写了画上的山、水、花、鸟

4、，我还从中感受到鸟语花香、山水相衬的美感。10升国旗全文背诵中国 国旗 五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。本课是一首诗， 描写了小学生参加升旗仪式时的场景。 表达了我们尊敬国旗、 热爱祖国的思想感情。课文第 5 课影子全文背诵影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。影子“就想一条小黑狗” ， “它是我的好朋友” 。本文以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了 “影子” 和“人”总是 “形影不离”这一重要特点， 读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿童年龄特点

5、。第 6 课比尾巴全文背诵谁的尾巴长 ?谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。在孩子的眼中， 小动物是他们最亲近的朋友。 课文用三问三答的形式， 介绍了六种动物 尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。 课文那朗朗上口、简明易懂、 极富儿童情趣的 语言，能激起孩子朗读的欲望，还能引起孩子观察其他动物尾巴特点的兴趣。第 12 课雪地里的小画家全文背诵下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着了。雪纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，也是大自然送给万