中小学生欺凌整治专项行动工作总结2_第1页
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文档简介

1、中小学生欺凌整治专项行开工作总结 依据国家和吉林省关于校园欺凌专项整治工作的通知精神，按照蛟河市教育局中小学生欺凌专项整治行动方案的工作部署，切实加强校园学生欺凌事件的预防和处理工作，营造和谐、文明、平安的校园环境。在4月285月9日期间我校开展了预防“学生欺凌”的专项整治行动，现将工作开展情况总结如下 一、高度重视，完善规章 1.学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清晰，有中层以上领导专门负责此项工作。 组长: 范亚志（德育校长）（指导、监督工作开展） 副组长：张磊 （政教主任）（事件处理和报送） 成员：张家鹏（平安办主任）（平安保障和事件排查） 张烨 （政教干事）（宣传教育） 汤淼 （

2、政教干事）（文本梳理） 全体（学生事件处理及线索上报、排查等工作） 2.学校制定了学生欺凌专项整治行动方案，内容具体详实。 3.学校结合实际制定了校园欺凌预防和处理意见和工作制度。并将相关内容上墙，强化监督与指导。 4.学校制定了校园欺凌事件应急处置预案，职责清晰。可以控制事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能及时向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达学校后，学校能配合这些部门指挥应急救援工作。 二、主题鲜明、开展专题教育 1. 学校以“引法进校园”为平台，开展以预防校园欺凌为专题的警示教育活动2次。 2. 学校面向全体教职工开展

3、以校园欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市、教育局相关政策法规要求、预防和处理欺凌的措施和方法。 3. 学校将校园欺凌治理工作与德育工作和平安教育有效结合，通过讲话、班会、宣传专栏等多种形式展开教育，使学生明确“什么是，为什么，怎么做等相关问题。” 4.加大在校学生心理健康的隐性排查工作，并设立专属的信息档案，定期进行保密式的回访和心理疏导。从而在学生心理健康上设好防线，防止因心理问题而诱发的恶性事件发生。 三、注重宣传，加强排查 1. 学校充分利用校园播送、班级手操报、班会、条幅、滚动屏、微信群、宣传手册等形式进行校园欺凌相关知识普及和专题宣传。 2.学校印发相关的调查问卷和宣传单，对在校学生、学生家长、教师，分批次、分阶段进行调查摸排，现已调查摸排900人次。同时强化心理咨询室的的功能性，现以心理疏导学生50人次。 3.利用早自习和午自习时段，在全校各年段进行了危险物品和管制刀具检查。并定期对学校外部设施和校园内“危物”及时清理。谨防事件发生时成为事件恶化的“帮凶”。 4.加大力度排查校园周边滞留人群根底信息，联动河北街派出所对存在隐患人员及时驱离，将“人防”工作落到了实处。 通过本次校园学生欺凌专项整治行动，学校校容校貌焕然一新，校园大环境风清气正，呈现一派新气象。在今后的教育中，学校会将预防校园欺凌工作继续融入到课堂教学、德育、平安教育等常规活动中，更

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