【中班蛋壳粘贴画教案】蛋壳粘贴画教案

1、【中班蛋壳粘贴画教案】蛋壳粘贴画教案教案一：蛋壳粘贴画<p活动目标：<p1、尝试用废弃的蛋壳进行拼贴，并且用排刷均匀涂色，进行印画的技能。<p2、感受蛋壳粘贴画特殊的花纹，操作时保持桌面的整洁。<p活动准备：<p蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布，画好的各种图案<p活动过程：<p一、 出示盒子，激发幼儿兴趣<p1、老师今天带来了一个盒子，猜猜里面是什么？<p哇！原来是蛋壳。<p2、蛋壳能做什么呢？<p小结：蛋壳可以用来装饰画呢，你们看：<p二、 出示范例，师幼一起欣赏<p1、用蛋壳装饰了什么画？蛋壳藏在哪里？请你来找一找

2、。<p过渡：蛋壳画还会变魔术呢。闭上你的小眼睛，变啦。<p2、一个葫芦变成了两个葫芦，这个葫芦是怎么变上去的？<p3、这个蛋壳印的画和我们平时印的画是不是一样呢？<p小结：蛋壳印的画的花纹很特殊，是一块一块的，有空隙。<p<p三、 引导幼儿了解蛋壳印画的制作方法和过程<p导语：蛋壳画，真神奇，让我们也来试一试<p1、示范蛋壳画，讲解要求并配儿歌<p2、请一位幼儿示范，老师配儿歌<p过程：先找到一幅画，撕去上面的双面胶，拿一块又一块大的蛋壳，蛋壳的里面贴上去，用手压一压，蛋壳贴满这幅画。注意蛋壳只能贴在画的轮廓里，蛋壳不能叠在一起，画面

3、上没有贴住的请抖一抖放进箩筐里。<p3、蛋壳画做好了，我们来玩变变变的游戏<p用排刷刷上颜料，颜料刷均匀，最后把白纸对折，用手掌抹抹平，<p这样一幅画变成了两幅画。你们想不想来试试？<p4、后面还有许多的画要你们做成蛋壳画，不过，要求不要忘了噢。<p5、老师再次强调制作要求时，请幼儿来说<p四、幼儿操作，教师巡回指导<p提醒幼儿蛋壳粘贴在轮廓线里，蛋壳不能叠在一起，刷颜料要少一点且均匀。<p五、 展示幼儿作品<p1、幼儿交流<p2、小结：我们今天用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅漂亮的画，生活中还有很多废旧的像开心果壳、瓜子壳都可以装饰，希

4、望小朋友去收集，下次我们再来尝试。<p2教案二：蛋壳黏贴画<p活动目标：<p1、了解蛋的基本结构及用途。<p2、在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、表达能力和动手操作能力。<p3、体验制作蛋壳黏贴画的乐趣。<p活动准备：<p蛋壳若干；各种蛋的实物；透明杯子若干<p活动过程：<p一、认识各种蛋。<p师：“小朋友们你们虚幻吃蛋吗？你们吃过哪些蛋呢？”<p幼儿自由讲述，教师根据幼儿回答出示相应的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等各种蛋。<p二、探索蛋的结构特征。<p比较蛋的外部特征。<p1、这么多的蛋，它们有什么不同的地方呢？<

5、p<p2、师：“请你们摸摸蛋壳，说说有什么感觉？<p3、为什么蛋壳是硬的而不是软的呢？”<p了解蛋的内部结构。<p1、猜猜蛋的内部结构。<p师：“谁知道蛋的里面是什么？是不是所有的蛋里面都相同呢？”<p2、打开蛋壳，幼儿观察蛋的内部结构。<p师：“请小朋友一边看一边听清楚把蛋打开的方法。首先轻轻敲几下蛋壳，然后把蛋拿到杯子上方，在蛋壳开裂处稍许用力把蛋壳打开，将蛋壳中的东西倒入杯中。”<p师：“你看到了什么？它们是怎样的？蛋清、蛋黄与蛋壳相比是软的还是硬的？”<p教师小结：蛋的内部由蛋清和蛋黄组成，蛋清是透明的，蛋黄是圆圆的。它们都很柔软。<p三、制作蛋壳黏贴画。<p师：“你们吃完蛋后，蛋壳都是怎么处理的？今