最新北师大版一年级上册数学优质课件-3.3 可爱的小猫

1、第第3 3单元单元 加与减（一）加与减（一）3 3 可爱的小猫可爱的小猫学习目标学习目标2.进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识和能力，发展抽象思维。1.在具体的情境中进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义，并能正确计算5以内加减法。学习目标学习目标3.通过合作交流，获得成功的体验；培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神。3情景导入情景导入猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。小猫在家等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫又有点饿了，小猫会怎么做呢?3231212111100探索新知探索新知拨一拨，填一填。514145523 23553232554141555

2、0505探索新知探索新知想一想，填一填。134431314413探索新知探索新知典题精讲典题精讲1.看图写算式：-=+=典题精讲典题精讲1.看图写算式：解题思路：可以看成是左边加右边，也可以看成是4个减掉1个。典题精讲典题精讲1.看图写算式：-=+=314431典题精讲典题精讲2.看图写算式：-=解题思路：原本有4个桃子，全部吃掉，还剩几个。典题精讲典题精讲2.看图写算式：-=解答：440看图列式计算。错误解答易错提醒易错提醒4+0=4错解分析：原本有4个桃子，划掉4个，相当于是减掉了4个，求剩下几个？易错提醒易错提醒看图列式计算错误解答易错提醒易错提醒4+0=44-4=0正确解答学以致用学以

3、致用1.还有几个 ？提示：淘气吹了5个泡泡，破了1个，还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了2个，还剩0个。学以致用学以致用1.还有几个 ？5142220学以致用学以致用2.看图列算式 ？提示：可以求合起来，也可以求减掉1个是多少？学以致用学以致用2.看图列算式 ？41551443215 -1234=3.看图列算式 。学以致用学以致用一共有多少把扇子？学以致用学以致用4.列式计算。提示：求一共是多少，用加法计算。一共有多少把扇子？+=学以致用学以致用4.列式计算。134学以致用学以致用5.列式计算。学以致用学以致用5.列式计算。5-4=1差1个学以致用学以致用5.列式计算。5-3=2差2把课堂小

4、结课堂小结2. 0和任何数相加都得原数。 大家有什么收获？1.知道了当把所有的物体都拿走以后，一个也不剩，这时候两个相同的数相减，得数就是0。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，