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文档简介
1、3 3 观察物体观察物体第1课时 观察物体(一)课 时 目 标课 时 目 标1 1经历观察物体前面、右面和上面的过程,体会经历观察物体前面、右面和上面的过程,体会前面、右面和上面的含义。前面、右面和上面的含义。2 2通过观察物体的前面、右面和上面,知道观察通过观察物体的前面、右面和上面,知道观察到的面各是什么形状。到的面各是什么形状。3 3通过实际观察,掌握观察的方法,发展空间想通过实际观察,掌握观察的方法,发展空间想象力和思维能力。象力和思维能力。情 景 导 入情 景 导 入你能指出投票箱你能指出投票箱的前面、右面和的前面、右面和上面吗?上面吗?探 究 新 知探 究 新 知1 1前面前面右面
2、右面上面上面投票箱投票箱的前面、右面和上面的形状是怎样的?的前面、右面和上面的形状是怎样的?探 究 新 知探 究 新 知投投票票箱箱上面上面前面前面右面右面探 究 新 知探 究 新 知观察物体时,视线必须垂直于要观观察物体时,视线必须垂直于要观察的那个面的中间,目光与所观察察的那个面的中间,目光与所观察的物体保持平行,才能准确观察这的物体保持平行,才能准确观察这个物体的形状。个物体的形状。巩 固 练 习巩 固 练 习把文具盒放在桌上,分别从前面、右把文具盒放在桌上,分别从前面、右面和上面看一看面和上面看一看巩 固 练 习巩 固 练 习前面前面右面右面上面上面正方体的前面、右面和上面各是什么正方
3、体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?颜色?长方体呢?巩 固 练 习巩 固 练 习正方体的前面、右面和上面各是什么正方体的前面、右面和上面各是什么颜色?长方体呢?颜色?长方体呢?前面前面右面右面上面上面巩 固 练 习巩 固 练 习前前面面上上面面右右面面前前面面上上面面右右面面巩 固 练 习巩 固 练 习从右面和上面呢?从右面和上面呢?从前面看正方体,看到的是什么图形?从前面看正方体,看到的是什么图形?上面上面右面右面巩 固 练 习巩 固 练 习用用两个同样大的正方体摆一个长方体两个同样大的正方体摆一个长方体(如图),先从前面、右面和上面看一(如图),先从前面、右面和上面看一看,再说说看
4、到的分别是下面哪个图形。看,再说说看到的分别是下面哪个图形。右面右面前面前面课 堂 小 结课 堂 小 结前面:前面:正对着我们的那个面右面:右面:靠右手边的那个面上面:上面:物体上边的那个面观察方法:观察方法:1.视线必须垂直于要观察的那个面的中间;2目光与所观察的物体保持平行。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可
5、离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生
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