科技创业者协会临沂农村土地承包经营权流转调研立项结题书

1、学生社会实践活动团队立项资助结题书（编号： ）团队名称：立项类别：校级立项（）院级立项（ ）自筹经费（ ）所属单位：山东大学学生科技创业者协会专题调研、社会调查、科研攻关及科技开发课题名称：临沂市农民与农村土地承包经营权流转专题调研山东大学二一 一 年 9 月团队名称赴临沂农民与农村土地承包经营权流转专题调研实践团所属单位山东大学学生科技创业者协会专题调研、社会调查、科研攻关及科技开发课题名称赴临沂农民与农村土地承包经营权流转专题调研团队级别校级（） 院级（ ） 支部级（ ）团队类别项目化团队（ ）体验式团队（ ）综合型团队（ ）实践主题专题调研（）社会调查（ ）支农支教（ ）培训指导（ ）科

2、普宣传（ ）科技指导（ ）科研攻关（ ）课题合作（ ）创新实践（ ）创业实践（ ）政策宣讲（ ）文化传播（ ）帮残助困（ ）法律援助（ ）医疗卫生服务（ ）其它（ ）专业型岗位体验（ ）非专业型岗位体验（ ）就业创业见习（ ）其它（ ）主题：关注农村土地，倾听农民心声立项类别校级立项（ ）院级立项（ ）自筹经费（ ）队长信息姓 名罗敬齐年级、学历2009级本科联系方式电话： 手机队情况活动地点、路线济南临沂市费县临沂市高新区临沂市国土资源局、农委经管办临沂市兰山区临沂市河东区临沂市莒南县济南团队构成本科学生（ 11 ）人硕士研究生（ 0 ）人博士研究生（ 0 ）人活动

3、起止时间 7 月 4 日 至 7 月 13 日 活动天数 10 天接收单位对团队活动的评价（见附件接收证明） 盖 章 年 月 日回访联系人回访电话团队活动小结在此次社会实践活动中，我们由来自不同校区、不同学院专业的本科生组成了一个团队，在经过周密的准备后，去往临沂进行了一次农村土地经营权流转专题调研。我们确立了以农民为主，以政府部门为辅的调查方式。我们实地走访了临沂市不同地区的各个村子，向农民直接了解农村土地流转的情况，传达政府相关部门对农村土地流转的政策；并走访了镇、县区、市等各级政府部门，反馈我们的调查结论，以及全面了解政府关于农村土地流转的工作。在此次调研实践中，我们深入农村，获得了临沂

4、市有关农村土地流转的真实资料，并撰写了调研报告。同时队员们也收获了一份人生阅历，锻炼了良好的心理素质以及处事能力。 队长签字：团队主要成绩成果在此次社会实践活动中，我们向农民传达了政府相关部门对农村土地流转的政策；向政府相关部门反馈了农村土地流转的真实情况，他们表示会认真研究我们的调查结论，以期为政策制定和实施提供参考。同时我们撰写了临沂市农民与农村土地经营流转专题报告。专题调研、社会调查、科研攻关及科技开发报告情况报告题目临沂市农民与农村土地经营流转专题报告报告类别社会调查报告字数19700对地方经济、社会和文化发展或企业成长的实际作用调研报告真实反映了临沂市农村土地流转的情况，在当地影响很

5、大，并为政府部门的决策提供了参考。指导教师工作总结 指导教师签字：主要宣传报道情况媒体名称媒体级别宣传报道题目青春山大校级科技创业者协会关注农民土地倾听农民心声山大视点校级科技创业者协会就土地问题展开调研宣传报道数量2安全工作落实情况总结 领队或指导教师签字：学院团委意见 根据学院团委回访、审核、评比，拟评定该团队活动考核等级为:合格（ ）良好（ ）优秀（ ）不合格（ ），评定该团队为院级优秀团队（ ），推荐该团队为校级优秀团队（ ）。 盖 章 年 月 日学校团委考核意见 根据学院团委推荐意见，经学校团委回访、审核、评比，评定该团队活动考核等级为:合格（ ）良好（ ）优秀（ ）不合格（ ），评

6、定该团队为校级优秀团队（ ）。 盖 章 年 月 日填表说明：1、此表由团队、接收单位和参与考核有关人员分别填写；2、此表由学院团委汇总后，返校后连同团队活动总结材料、专题调研报告或社会调查报告、其他辅助证明材料等一并报送学校团委。同时上报上述材料电子版。附件：团队活动写实记录（ 1 ）活动地点（区域或路线）济南活动时间2011年 7 月 4 日 8 时 16 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天是我们社会实践活动的第一天，也是我们做准备工作的最后一天。今天上午八点

7、，团队所有成员聚集在山东大学兴隆山校区欣园西门小广场，举行了简短的启动仪式。队长对本次社会实践的主要任务目标做了详细的阐述，并明确了个人的主要任务和活动。接着各个队员向全队汇报了自己前期所作的准备工作，包括行程路线的设计，车票的提前准备，照相器材药品等物品的准备。资料管理员打印好了调查问卷以及调研问题等其他资料，发放到大家手中。然后个人又发表了各自对于我们这次社会活动的想法及期待，我们整个团队成员穿上队服，在队旗面前合影留念。紧接着我们散会后，就各自回去打点行李，准备第二天的行程了。从6月中旬开始讨论课题、策划，到今天的准备工作的结束，我们整个团队对此次的社会实践活动付出了极大的心血，我们对它

8、也充满了期待。希望我们能够取得圆满成功。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 2 ）活动地点（区域或路线）临沂市费县活动时间2011年 7 月 5 日 8 时 18 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。早上我们6点半就到校门口集合了，虽然昨晚大家都忙到很晚，但今天丝毫看不出一点疲惫满脸都是激动的神色。K52后是18路，有人晕车，但还是一直坚持到了火车站。去时有座儿，大家聚在一起，讨论着即将开始的调研，一路上有说有笑的。中午我们到达了费县车站，下车后我们打车到了费

9、县政府，在附近找到一家和平宾馆，价格合适，安顿好住宿后，下午我们先找了费县政府相关部门，然后到费县农业局和相关领导预约，准备第二天去和他们交谈。农业局相关负责同志看过我们的介绍信后，愉快的接待了我们，就这样我们顺利的得到了预约。今天张艳过生日，队长于是就组织大家买蛋糕，在房间开了个生日聚会，看着大家一起吃蛋糕，一起拍照片，我们晚上别提多高兴了。晚上洗漱完毕后大家围在一起讨论了第二天的计划，我们各自明确了自己的任务。在紧张的社会实践中，我们却意外收获了一个人的生日，一份友谊。在这里，我们感受到了队友之间相互友爱的温暖。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 3 ）活动地点（区域或路线）临沂市

10、费县活动时间2011年 7 月 6 日 8 时 18 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天上午八点，我们准时来到了费县农业局，和费县农经中心杨主任进行进行访谈，由于昨天有预约，今天杨主任将费县有关农村土地经营权流转的问题给我们做了详细的解答。了解了费县农村土地经营权流转的现状、存在问题，以及费县政府所采取的相关措施，并收集记录了相关资料。紧接着我们辞别了费县政府，到达费县王家庄村，对王家庄村村委会王主任进行访谈，了解了该村土地经营权流转的现状，在王主任带领下对该村

11、的大棚蔬菜生产基地、费县鲁翔蔬菜产销专业合作社进行实地调研，对村民进行了问卷调查。接着我们又调查了一些其他的乡村。这对于我们有些队员来说，还是第一次走进农村。没想到与在田间劳作的农民交谈时，他们显得很热情，对我们大学生甚是敬重，也积极配合的帮我们完成了调查问卷。晚上回去我们整理了资料，随队记者编辑了稿件，并向各校内外媒体网站投稿。经过第一天的实地走访，队员们才进入农村这种环境状态中，相信接下来的几天我们会圆满完成任务。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 4 ）活动地点（区域或路线）临沂市高新区活动时间2011年 7 月 7 日 6 时 18 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟

12、，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天早上我们辞别了费县，来到了临沂市高新区。在区政府附近安顿好住宿后，我们又马不停蹄的来到了我们此次调研的重点调研地之一马厂湖镇。看过介绍信，得知我们来调研土地后，马厂湖镇的副镇长不知为什么显得有些激动，便热情的接待了我们，并亲自驱车带我们参观了当地农业大棚，食用菌生产基地，并主动帮助我们邀请了路边的农民来完成调查问卷。我们在马厂湖镇完成调研任务后，副镇长又建议我留下来进行深入调查，他告诉我们马厂湖镇的土地情况远比想象中的复杂，他希望我们认真调查彻底，然后将实际情况反馈到上级

13、部门。但我们由于时间有限，我们的调研不只是针对马厂湖镇，所以我们还是离开了马厂湖镇。又去了临近的几个乡镇调研了。经过今天的调查，我们发现现实情况下，农村土地经营权在各种关系下一变得很复杂，与我们事先查到的资料很不一样，我们原来准备的调查突破点以不再适用。于是我们晚上回去后，加班加点进行了调整，以便调查能够顺利进行。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 5 ）活动地点（区域或路线）临沂市国土资源局、农委经管办活动时间2011年 7 月 8 日 9 时 16 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序

14、号；证明人必须为团队指导教师。今天上午我们来到了临沂市国土资源局，向局里的有关负责同志了解情况。他向我们具体讲解了今年政府部门关于农村土地经营权流转的政策规定、以及提供的各种保障和服务帮助等信息。我们也从此大概了解到了政府层面对于农村土地经营权流转的重视程度，以及设想，对临沂市整个农村土地经营权流转的工作有了大体的了解。在交谈期间，我们还提到了山东大学110周年校庆的事，国土资源局的同志也详细询问了一些山东大学的情况，并称赞了山大学子的风貌，最后还表达了对山大110周年校庆的美好祝愿。与国土资源局的通知深入交谈了一上午后，下午我们又来到了临沂市农村经济经营管理办公室，进一步了解情况。经管办的通

15、知同样也称赞了山大学子的风貌。我们的社会实践每天都有不同的收获，我们作为山大学子，受到了异地他乡的人们的好评，深切感受到了一种作为山大人的自豪。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 6 ）活动地点（区域或路线）临沂市兰山区活动时间2011年 7 月 9 日 8 时 18 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天我们来到了临沂市兰山区附近的村庄，继续进行实施调查走访。一进入村子，我们就四处寻访农民来完成调查问卷。但是我们发现一个问题，由于大多数村民文化程度不高，甚

16、至有些不能识字，不能完全理解我们调查问卷所设置问题的含义，甚至根本未听说土地经营权流转这个名词，所以完成完成一张调查问卷对他们来说，实在是有些难度。于是，队员们别无他法，只能耐心详细的向村民们解释每一个问题每一个名词的含义。这虽然拖慢的了我们的安排计划，但是队员们却和农民们有了更加深切的交谈，也了解了农民们内心深处真正的想法。在这样相继走访了几个乡镇之后，下午五点我们来到了临沂市兰山区农业局，向局里的有关负责同志口头反馈了我们初步调查所得的结果。他还向我们详细讲解了临沂市兰山区在市政府的统一安排调度下，近几年兰山区关于农村土地经营权流转工作的具体实施情况，以及粮食安全和土地流转金额随物价上涨的

17、问题。今天的调查我们虽然遇到了一些挫折，虽然结果有些出人意料，但我们还算是尽最大努力完成了调查任务。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 7 ）活动地点（区域或路线）临沂市河东区活动时间2011年 7 月10 日 8 时 18 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天我们来到了我们此次社会调查重点目的地之一临沂市河东区郑旺镇，首先来到了米家村。在米家村附近的农田了，我们看见了很多正在采摘蔬菜的农民，我们便主动上去打招呼，与他们交谈。他们听说我们是大学生后，倒显得

18、甚是激动，也很乐意与我们交谈。于是，在问了一些问题之后，我们便邀请了一些农民帮我们完成调查问卷。中午的时候，我们来到了米家村农村服务大厅，一位姓米的村主任接待了我们。看过我们的介绍信之后，听说我们是山大的学生，有是让座又是倒水，显得非常热情。我们在寒暄了几句后，就直奔主题，详细询问了近几年，米家村土地流转的问题。在耐心回答了我们的问题之后，米主任硬是想留下我们一起吃中饭，但是我们意识到自己任务在身，而且行程一直安排的比较近，就婉言谢绝的米主任的邀请。在街上吃过便饭后，我们接着走访了其他几个乡镇。下午四点半左右，我们来到了河东区农业局，向有关负责人反馈了我们的调查结果，并请教了一些问题。今天的调

19、查又在忙碌的一天中结束了。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 8 ）活动地点（区域或路线）临沂市莒南县活动时间2011年 7 月 11 日 6 时 18 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天一早我们就登上火车，奔赴我们此次社会实践的最后一个大站临沂市莒南县。下火车后我们直奔莒南县政府，在附近安顿好住宿后，我们没有休息，而是直接来到了我们事先计划好的目的地莒南县大店镇。我们首先来到了一村，与在村头闲聚聊天的村民们进行了交谈，并完成了三十份左右的调查问卷。接着

20、我们来到了一村的村委会，一位姓孙的工作人员接待了我们。在听完我们的调查结论后，他也拿出了年初他们的调查报告，结果显示与我们说描述的情况大致相符。接着我们又去了大店镇其他几个村子。在那位姓孙的工作人员的介绍下，在其他村我们没飞很多口舌，就见到了他们的有些村村主任或支书，反应了情况，并询问问题。当我们傍晚赶赴镇政府时，却发现政府相关工作人员却早已下班了。我们吃到了闭门羹，只能怏怏而回。今天晚上我们召开了小组会议，讨论了近几天的活动情况，整理了一下东西以及我们的心情，因为在明天，我们就要结束我们社会实践的实地调查走访阶段了。队长签名： 证明人签名：团队活动写实记录（ 9 ）活动地点（区域或路线）临沂市莒南县活动时间2011年 7 月 12 日 8 时 13 时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号；证明人必须为团队指导教师。今天上午我们来到了临沂市莒南县国土资源，向他们的工作人员反馈了我们在大店镇的调查情况，工作人员听完我们的阐述后，称赞我们认真负责，富有激情。接着工作人员又向我们讲解了其他几个乡镇的土地经营权流转情况，并与大店镇的情况进行了对比分析。他们表示会重视我们的调查结果，对我们所反映的问题，核实后会做出相应的调整。在从临沂市国土资源局出来后，我们回到