河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 基因的表达(含解析)新人教版必修2

1、河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题：必修2 基因的表达（含解析）1基因对性状的控制是通过DNA控制什么物质的合成来实现的A磷脂B脂质C蛋白质D糖类2下列关于基因的叙述中，正确的是（ ）A基因是DNA基本组成单位B基因全部位于细胞核中C基因是决定生物性状的基本单位D基因是DNA分子上任意一个片段3关于中心法则下列说法正确的是 （ ） A在造血干细胞内能发生的过程是，在唾液腺细胞内能发生的过程是 B图中所有过程可能发生在生物体的正常细胞内C过程在细胞核中完成，过程在细胞质中完成 D过程只需要模板、原料、酶和能量4.右图中所示的物质或结构，彻底水解后产物种类最多的是 A. B.

2、C. D.5基因在染色体上呈线性排列，可以通过以下哪项得到证明：A. 基因分离 B. 基因突变 C. 基因互换 D. 基因自由组合6下面有关基因的叙述中，正确的是（ ）A基因是DNA的基本组成单位 B细胞中的基因全部位于细胞核内C一个DNA分子往往含有许多基因 D每条染色体上含有的基因数目相同7某基因由9002个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质有两条肽链。组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数目分别是( )A.1500个和2个B.3000个和2个C.1500个和1个D.4500个和1个8根据中心法则和右表所列已知碱基，推测表中的正确密码子为（ ）AUCA BAGUCAGUDAGA

3、9下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是A两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体B两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和CC处有DNA聚合酶参与，处没有DNA聚合酶参与D处有DNA-RNA杂合双链片段，处没有DNA-RNA杂合双链片段10下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，与之相关的叙述中错误的是黄身白眼红宝石眼残翅朱红眼深红眼棒眼短硬毛 A 观察图示可知，控制上图中性状的基因是非等位基因B 图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C 如果红宝石眼基因的整个片段缺失，说明发生了基因突变D 基因中有一个碱基对的替换，不一定

4、会引起生物性状的改变 11经研究发现，在真核细胞中，编码序列在整个基因中所占的比例小，调控序列所占的比例较大，而原核细胞中编码序列在整个基因中所占的比例比真核细胞大得多。这一点从某种意义上不能说明的是（ ）A真核细胞基因结构的复杂性B真核细胞基因功能的复杂性C真核生物比原核生物高等D真核细胞中基因编码的蛋白质长度要短12真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是（ ）。A该过程不会发生在细胞质中B该过程两个RNA聚合酶反向移动C该DNA片段至少含有2个基因 D该DNA片段的两条链均可作为模板链13如图所示为人体内蛋白质合成的部分过程，、是与蛋白质合成相关的三种重要结构或物

5、质。下列说法正确的是()A图示过程发生于细胞质基质中的核糖体上B、中含有RNA，中只含蛋白质C经过图示过程形成的蛋白质往往要经过进一步的加工才具有特定的功能D.密码子表中GAA所编码的氨基酸就是中所携带的氨基酸14肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是 ( )A图中+RNA有三方面功能B物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体C患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子

6、代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个15下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是 A在上的移动方向是从左向右，所用原料是氨基酸B最终合成的肽链、在结构上各不相同C合成的场所均在细胞核，合成的场所均在细胞质D该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质16下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有（ ）两个过程都以核酸作为模板两个过程的产物都以碳链为骨架两个过程的完成都需要运载工具两个过程的完成都需要碱基互补配对A.一种 B.二种 C.三种 D.四种17若某DNA模板链上的3个相邻的碱基为CAT，则转运RNA上相应的3个碱基是A.GAT B.CCU C.CA

7、U D.GAU18下图是某生物的基因结构，有关说法正确的是ARNA聚合酶结合在基因上后，开始合成mRNA的位置是aB有该基因的生物细胞中只有核糖体一种细胞器C图中具有遗传效应的区段只有c、e、gD该基因中不能参与转录的区段是a、b、h19如图为果蝇体细胞染色体组成示意图，以下说法正确的是( ) A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是、X、YB.X染色体上的基因控制的性状遗传，均表现为性别差异C.果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组D.、X（或Y）四条染色体互相协调，共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异21（12分）下面为基因与性状的关系示意图，据图回答： （1）通过过程合成mRNA，在

8、遗传学上称为_，其主要场所是_。（2）参与过程必须的细胞器和原料分别是_、_。（3）如果某蛋白质由两条各含有51个氨基酸的不同肽链构成，那么控制合成该蛋白质的基因至少含有碱基个。（不考虑终止密码子）如果该蛋白质彻底水解成氨基酸，其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了。22（15分）糖尿病型是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势。治疗此病的胰岛素过去主要从动物（如猪、牛）中得到。自70年代遗传工程发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产，将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素，如下图所示。请回答：（1）人体糖尿病型的产生主要是由于 细胞受到损

9、伤引起的。（2）B从分子结构看，它是一种 ，其增殖方式在遗传学上称为 。（3）能否利用人的皮肤细胞来完成过程？_。为什么？_。（4）过程称为 ，需要的酶是_酶。（5）基因工程操作一般要经过A的获取、_(填字母)和_(填字母)的结合、_(填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。（6）上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌 上进行的。合成的人类胰岛素是否有活性？为什么？ 。23根据所学知识回答下列问题、观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，回答问题：(1)该图所示的生理过程称_，所用的原料是_，该过程所需的ATP产生的场所是_。(2)甲硫氨酸的密码子是_。(3

10、)中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%，则可得出与合成有关的DNA分子胞嘧啶占_。24（10分）分析有关基因表达的资料，回答问题:取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。已知基因1、2、3、4分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、ATP水解酶基因和血红蛋白基因。（1）基因的表达需经历_和_两个过程，其中发生在细胞核中的过程需要_和_的催化。（2）基因1最可能是_基因，基因4最可能是 _基因。（3）4种基因控制合成的蛋白质中，ATP水解酶作用于ATP的_，胰岛素作用的靶细胞是_或 _。（4）同种生物之所以有以上不同类型的细胞，根本原因是_。25美国人类遗传学杂志发表了上海交通大学医学院课题组成

11、功定位多发性骨性连接综合征(SYNS)的发病基因的研究成果。科学家发现，SYNS是成纤维细胞生长因子9(FGF9)基因突变导致的，该突变导致FGF9的第99位氨基酸由正常的丝氨酸变成天冬氨酸。FGF9是一种由208个氨基酸组成的分泌性糖蛋白。根据所给材料，回答下列问题：(1)2004年，科学家在青海发现了一个患SYNS的家系，这为研究SYNS的遗传方式提供了宝贵资料。科学家据此家系绘制出了遗传系谱图(如图)，根据系谱图可判断出SYNS的遗传方式最可能是_染色体隐性遗传。若10与8婚配，则生育的子女中患两种遗传病的几率是_，生一个只患SYNS的男孩的几率为_。(2)根据题意，FGF9基因至少含有

12、的碱基数目为_个。(3)已知丝氨酸的遗传密码子为UCA、UCU、UCC、UCG、AGU、AGC，天冬氨酸的遗传密码子为GAU和GAC，则FGF9基因中至少有_对碱基对发生改变才会导致SYNS的发生。26（16分）登革热病毒是一种具包膜的RNA病毒（含单链+RNA）。如图甲为登革热病毒结构图，图乙表示该病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请据图分析回答问题。（1）图乙中Fe受体的化学成分是 ，它是细胞膜具有 功能的物质基础。（2）过程1与+RNA互补配对的是 ，其运载合成肽链的原料。过程2得到的蛋白NS5的名称是 。假定登革热病毒+RNA由1000个核苷酸组成，其中A、U、C、G四种碱基的比例为1：2：

13、3：4，则1次复制完成后，共消耗宿主细胞 个游离的尿嘧啶核糖核苷酸。（3）图中+RNA的三个生理功能是 ； ； 。登革热病毒侵入宿主细胞后，其遗传信息的传递过程可概括为 （用文字和箭头图表示）。（4）根据图乙，图甲中的包膜来自 。6参考答案1C【解析】2C【解析】3A【解析】试题分析：造血干细胞具有分裂分化能力，所以能发生的过程是；唾液腺细胞已经高度分化，不再分裂，但仍能合成相应的蛋白质，所以能发生的过程是；生物体的正常细胞内不会发生RNA的复制过程；和过程都（主要）在细胞核中完成；过程除了需要模板、原料、酶和能量外，还需要tRNA。故选A考点：本题考查中心法则的相关内容。点评：本题意在考查考

14、生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。4B【解析】试题分析： 是mRNA 彻底水解的产物有磷酸、核糖、碱基，是核糖体，由蛋白质和RNA组成，其彻底水解的产物有氨基酸、磷酸、核糖、碱基，是转运RNA，其彻底水解的产物有 磷酸、核糖、碱基，是多肽链， 水解产物是氨基酸，故选B.考点:本题考查大分子物质的水解，意在考查考生识记能力，图文转换能力，获取信息能力。5C【解析】略6C【解析】略7A【解析】先求信使RNA中碱基数目9002÷24501个，再求此信使RNA可决定的氨基酸数目最多是4501÷31500个。因为题目中的蛋白质含有两条肽链，所以至少有两个氨基。8A【解析】9

15、D【解析】试题分析：图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图，两处分别是转录和翻译，原核细胞内没有染色体，A错误；转录过程还有TA配对，B错误；处没有DNA聚合酶参与，转录过程需要RNA聚合酶，C错误；是转录，有DNA-RNA杂合双链片段，是翻译，没有DNA-RNA杂合双链片段，D正确。考点：本题考查蛋白质合成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。10C 【解析】略11D【解析】蛋白质的长短，与组成蛋白质分子的氨基酸数目有关，故与编码序列的长短有关，而与编码序列在整个基因中所占的比例大小无

16、关。12A【解析】试题分析：分析图形可知，RNA经转录形成，可发生在细胞核中，也可发生于细胞质中的线粒体或叶绿体中，A错误；两个RNA聚合酶反向移动，形成两个不同的RNA，B正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，转录是基因的功能之一，图中显示该DNA已经转录出2个不同的RNA，说明该DNA片段至少含有2个基因，C正确；图中显示两个不同的RNA形成时的模板链不同，D正确。考点：本题考查基因的概念及其转录的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合

17、理判断或得出正确结论的能力。13C【解析】试题分析：是tRNA、是核糖体、是mRNA。图示过程发生于细胞质中的核糖体上；A错误。、知都含有RNA；B错误。核糖体上合成的是多肽链，多肽链经过加工形成一定的空间结构才具有特定的功能；C正确。中所携带的氨基酸是由CUU编码的；D错误。考点：本题考查翻译知识，意在考查识图能力及对知识的识记和理解。14C【解析】试题分析：由题意知，图中+RNA有三方面功能A正确；M是+RNA翻译形成的病毒蛋白质，而病毒蛋白质是在宿主细胞内的核糖体上合成的，B正确；患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞，分泌更多的抗体，将抗原消灭，C错误；肠道病

18、毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个，D正确。考点：本题主要考查免疫的相关知识，意在考察考生对相关知识的理解。把握知识间内在联系的能力。15D【解析】是信使RNA，是多肽链，是核糖体，从图可知，从右抽左移动，合成的多肽链是相同的，合成是在细胞核中，该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，所以D选项正确。16C【解析】试题分析：核酸包括DNA和RNA。转录是以DNA一条链为模板，翻译是以mRNA为模板，正确；转录的产物是RNA ，翻译的产物是蛋白质，核酸和蛋白质都是以碳链

19、为基本骨架的，正确；转录不需要运载工具，翻译需要tRNA为运载工具，错误；两个过程都遵循碱基互补配对原则，正确。综上所述，A、B、D三项均错误，C项正确。考点：本题考查基因表达的相关知识，意在考察考生对相关知识的识记和理解能力。17C【解析】试题分析：转运RNA上的碱基和mRNA上的碱基是配对的，mRNA和DNA模板链上是配对的，故mRNA上是GUA，转运RNA上是CAU，故C正确，其余错误。考点：本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。18D【解析】19D【解析】果蝇的一个染色体组由、X或、Y组成，X染色体上的基因控制的性状遗传，不一定表现为性别差异，还有与Y的同源区段

20、，果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组，体细胞有丝分裂后期细胞中存在四个染色体组，、X（或Y）四条染色体互相协调，共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异，因为配子中含有发育成该物种所需的全部遗传物质或全部遗传信息，所以D选项正确。20ABCD【解析】本题主要考查基因运载体的有关知识，A、B、C、D都是正确的。21（12分，每空2分）（1）转录 细胞核 （2）核糖体 氨基酸 （3）612 1800【解析】22（1）胰岛B细胞 （2）环状DNA分子、半保留复制（3）不能 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录)，不能形成胰岛素mRNA （4）逆转录 逆转录酶 （5）ABC（6）核糖体 没有

21、，大肠杆菌细胞内缺少对胰岛素进行加工的内质网、高尔基体等场所【解析】试题分析：（1）糖尿病型的产生主要是由于胰岛B细胞受损，合成胰岛素不足引起的。（2）B是质粒，是环状DNA分子，能进行半保留复制。（3）人的皮肤细胞的胰岛素基因未表达(或未转录)，不能形成胰岛素mRNA，不能提取到。（4）过程是利用RNA获得DNA的过程 ，是逆转录，需要逆转录酶才能完成。（5）基因工程操作一般要经过目的基因的获取，基因表达载体的构建，目的基因导入受体细胞，目的基因的表达与检测四个环节。 （6）胰岛素是蛋白质，胰岛素的合成是在大肠杆菌的核糖体上进行的，由于大肠杆菌细胞内缺少对胰岛素进行加工的内质网、高尔基体等场

22、所，合成的人类胰岛素是没有活性。考点：本题考查基因工程及蛋白质合成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。23 (1)翻译氨基酸细胞质基质、线粒体 (2)AUG(3)24%【解析】试题分析：（1）图示信息显示的生理过程为翻译，原料是氨基酸，细胞中产生ATP来自细胞呼吸，场所是细胞质基质和线粒体。（2）密码子位于mRNA上，所以甲硫氨酸密码子是AUG。（3）按照碱基互补配对原则，mRNA上U+A占52%，相关的DNA模板链上A+T占模板链碱基总量的52，C+G占48%，整个DNA分子上C+G占DNA分子

23、碱基总量的48%，C的含量就是24。考点：考查蛋白质的生物合成过程点评：难度中等，理解翻译的过程。24（1）转录 翻译 解旋酶 RNA聚合酶（2）ATP水解酶 血红蛋白（3）远离腺苷的高能磷酸键 肝细胞 肌细胞 脂肪细胞（任意2个）（4）基因的选择性表达【解析】25(1)常 1/12 1/8 (2)1248 (3)2【解析】试题分析：(1)3 和 4 不患病，而 8 是患病女性，因此 SYNS 是常染色体隐性遗传病。设与 SYNS相关的等位基因用 A、a 表示，与色盲相关的等位基因用 B、 b 表示，由于 2 患色盲，4 是色盲基因的携带者，因此 8 的基因型 是 1/2aaXBXB 或 1/2aaXBXb；就 SYNS 而言， 9 的基因型为 aa，推出 5、 6 的基因型均是 Aa，从而推出 10的基因型是 1/3AAXbY 或 2/3AaXbY， 所以若 10 与 8 婚配，则生育的子女中患两种遗传病的几率是 1/12。，生一个只患 SYNS 的男孩的几率为 1/8。(2) FGF9由208个氨基酸组成，基因至少含有的碱基数目为208×6=1248个。(3)分析丝氨酸和天冬氨酸的遗传密码子可以推知，密码子中至少要有2个碱基发生突变才可以导致 SYNS 的发生，故对应基因中至少要有2对碱基对发生变化。 考点：本题考查