一年级课间操

1、一年级课间操左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，左边拍拍z，右边拍拍h，翘起舌头zh、zh、zh你拍手，我拍手，大家一起拍拍手。前拍拍，后拍拍。上拍拍，下拍拍。左拍拍，右拍拍。大家一起来学习。奶奶来到菜园里，诶呦诶呦拔萝卜。诶呦诶呦拔不动，谁来帮我拔萝卜？小鸟飞来了，弟弟妹妹跑来了。大家一起拔萝卜，拔出一个大萝卜想变雨滴落下来?落下来，落在荷叶睡一觉?睡一觉，想变小鱼游啊游?游啊游，游入小河找朋友?找朋友，想变蝴蝶飞呀飞?飞呀飞，飞入花丛我来追。想变蝈蝈唱首歌?唱首歌，唱出我们的新生活?新生活。”         我学老鹰飞飞， 

2、60;      我学马儿跑跑，         我学鱼儿游游，         我学青蛙跳跳。         我在可爱的学校，         快乐得像只小鸟。(下面的是网上找的的一篇论文中的一段,觉的不错,也转贴过来了!)3    课中操（1）节奏操节奏是美妙的，也是孩子们最为敏感的。我们应该领着孩子们的眼睛，到大千世界里去寻找，去感受。包括

3、：闹钟声    × ×  × ×|  × ×  × ×|  × ×  × ×|              嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒汽车鸣叫声   × ×·  | × ×·  | × ×·  | 

4、5; ×·  |           嘀嘀   嘀嘀  叭叭  叭叭鼓钹声×  ××   ×  ××|  ××   ×  ××  ×|  ×  ××  ×  ××|  ×

5、×   ×   ××  ×|    咚 咚咚  咚 咚咚锵锵 锵 锵锵 锵 咚 咚咚 咚 咚咚 锵锵锵  锵锵 锵鞭炮声  ×  ×  | ×   ×  |   × |  × | × | ×  |      咚  哒  咚  哒     砰

6、    啪   砰    啪   （大鞭炮）× × × ×    × × × ×|  × × × ×  × × × × |          噼里啪啦  噼里啪啦噼里啪啦  噼里啪啦  （小鞭炮）集市里的叫卖声  ×××

7、  ×  |  ×   ×   ×  0   |                磨剪子来    削 菜   刀林中的鸟声     ×  ×  0 |  ×  ×   0|            × &

8、#160;×  ×|  ×  ×  ×  |     （杜鹃） 布 谷     布 谷     （相思鸟） 骨 里 居  骨 里 居动物的叫声   × ×   × | × ×   × |  （公鸡叫）喔喔 喔    喔喔  喔        

9、0;    ××  ×   0 |  ××  ×   0  |  （母鸡叫）咯咯 哒     咯咯 哒             × × × ×    × × × ×  |   × × × × 

10、0;    × × × ×  |  （小鸡叫）叽叽叽叽   叽叽叽叽   叽叽叽叽    叽叽叽叽            ××  ×   ××  ×|   × × × ×      × × × ×| 

11、 （青蛙叫）呱呱呱  呱呱呱   呱呱呱呱   呱呱呱呱             ×·  ×|  ×·  ×|  ×·  ×|  ×·  ×|  （知了叫） 知 了  知 了  知 了  知  了马蹄声    × × &

12、#160;× × ×  × | × × × ×   × × × ×| ×  × ×  ×  × × | × ×  × ×|                 哒哒哒 哒哒哒哒哒哒哒 哒哒哒哒哒哒哒 哒哒哒 哒哒 哒哒同样，老师利用这

13、些生活中常见的节奏，带领孩子们用手、脚等表现出来，也是非常美妙的。我们可以自由创作节奏操，如2/4×  ×  ×  × |×  ×  ×  × |×  ××   ×  ×× |×  ×   ×|×·  ×|  ×·  ×|

14、5; ×·  | × ×·  | × × × ×    ×|× × × ×    ×| ×  ×  ×|  ×  ×  ×| ×  ×   ×|  （2）互动操这里的互动更多的是指学生和学生之间的合作互动。如： “请你跟

15、我这样做，我就跟你这样做” “捏拢放开捏拢放开，小手拍一拍” “你拍一我拍一”（学生可以自编歌诀） 简单的全身操。   “拍拍手，一二 伸伸手,一二打打肩,一二弯弯腰,一二跺跺脚,一二点点头,一二坐坐好,一二”（3）律动   所谓律动是指有韵律、有节奏的身体动作。通过听音乐领会音乐的节奏、节拍、力度、速度、内容、情绪等，激发相应的感情，从而以身体各部分的动作或姿势来表达对音乐的感情。主要包括模仿式律动、自编式律动以及歌表演等。模仿式律动       如在钟表店里（宁静地）     小雨沙沙（活泼地）等自编式律动 &

16、#160;     如布娃娃弹琴雪花等  （抒情地）    歌表演           如假如幸福的话拍拍手吧火车开啦（欢快地）等点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操，动动手，动动脚，我们来背声母表，B、P扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表站要直，做要正，我们来背整体章节认读表左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍；拍拍我的左肩，拍拍我的右肩，举举我的左手，举举我的右手，摸摸我的左耳，摸摸我的右耳  。小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手握起来，小手小手拍拍，我的小

17、手放起来（同时坐端正）。点点头,伸伸腰,我们来做课间操伸伸手,踢踢脚,同桌相互坐坐好!一年级上下册语文知识点梳理 一年级上册复习一我会读：a o e i u ü b p m f d t n l y w我会写：bd ü f t n m u ü看看读读：l ba mùt yfu pùbù我会认：爸爸妈妈 大土米 我马地复习二读读记记：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w我会读：z_zh cè_chè su_shu nà_là pí

18、_qí b_d我会认：读 弟 洗 过 服 乐 车 话 做 哥 地 鸡复习三我会读：ieei iuui eier我会认：爸爸妈妈 哥哥 弟弟 小鸡 小鱼 河马水牛 读书 画画 骑车 洗衣服复习四我会读：老师 大家 花朵 草地 小河 大桥 水田 风雨我会读：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y wa o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun ying识字一一去

19、二三里，一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十之花。语文园地一我会连：出-入 左-右 上-下 大-小我会读：日月云 山田土马牛羊 鸡鱼兔爸哥弟 木禾竹你我他 口耳目我会连：电灯 画报 电话竹子 山羊 木马读读说说：乐乐洗水果。牛牛拍皮球。沙沙 。读读背背： 咏鹅 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。我会认，把认识的姓涂上颜色：刘 林 许 马 张 李 王 白 高 田 朱 杨 孙 徐 赵 陈 郑 吴 黄 石于 胡 周 毛 江 罗 宋 方 金 万画远看上有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。语文园地二读读比比：了-子 木-禾 大-天 十-叶 土-肚 田-苗我会读：爷爷 我们 她

20、们 房屋 屋门 高山 江河 河岸 大树 青草 夏天 雨伞 漂亮 冷热 远近读读说说：我家门口有一棵。江上有一座大桥。屋子里有 。读读背背：画鸡 唐寅头上鸡冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。语文园地三我会填：子 头 长 出 飞 火三画：四画：五画：看看读读：木船 白云 小河 鸭子 野花 小狗 一只小狗 一条小河 一朵白云 两只鸭子 一条木船 几朵野花语文园地四我会认：木 机 杏 林 休 森 松 桃 桥 我会读：一年级一班 六一幼儿园 红星路小学 第五食品加 工厂儿童电影院我会读：雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越

21、高。悯农 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。语文园地五我会认：说话读诉谁课 作仔住体什做他 呢啊吗吧听唱响嘴哪我会读：天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色 美好 回家 再见 仔细 高兴比比写写：日-白 目-自 木-本 开-升 马-鸟 四-西读读说说：你去北京吗？ 吗？我的书包呢？ 呢？他就是你的朋友吧？ 吧？ 语文园地六我会说：造 好 堆绿 狗 问漂 它 舍我会连：可爱的 灯光明亮的 小猫鲜艳的 花朵红红的 小草绿绿的 雪花白白的 小草读读说说：高兴 高高兴兴 许多 许许多多漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细日夜 来往 红火 明白 我会猜：不识字，把字排，秋天去，春天来。小小

22、一本书，一天看一面，看完这本书，大家过新年。一年级下册春晓唐 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。村居 清 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 所见 清 袁 枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 小 池宋杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头语文园地一我的发现：哥歌直植  平评（评论） 星醒古故  方访（访问）丁灯鸟鸣 齐挤（挤满） 底低（低头）油邮（邮局）  桥轿（轿车）线钱（花钱）我会认：评 

23、0;访  挤  邮  局  轿  钱日积月累：春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色百花盛开 欢歌笑语读读背背：                       花园果园     我们村种了许多果树。    春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。     秋天，果

24、子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。语文园地二我的发现：（这些字可以用减一减、加一加的办法来学。）漂                完                      植（植树）       篇（一篇小说）     票（火车票）   

25、0;   元（元旦） 直                扁飘                园                      值（值日）        遍（满山遍野）我会认：票&

26、#160; 元  旦  值  篇  遍读读想想：张贴   一张画   东张西望   开张   张爷爷   张开嘴巴日积月累我会读：父母 子女 眼睛 医生 太阳 喜爱照顾 改变 离开 摆动 精彩 奇妙 认真     欢乐 生气 事情 变化 另外 刚刚 完全 读读背背：             

27、60;      鞋     我回家，把鞋脱下， 爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家， 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋， 像是一家人，依偎在一起， 说着一天的见闻。 大大小小的鞋， 就像大大小小的船，回到安静的港湾， 享受家的温暖。识字三： 云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。语文园地三我的发现：取趣  干赶  方仿  子字 袋代  活舌 题页 张弓   

28、;     秋（禾 火）  秒（禾 少）  灯（火  丁）  炒（火 少）我会认：字 代  舌 页 弓 秒 炒日积月累我会读：奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿干干净净 高高兴兴读读背背：                         小鸟 小鸟，小鸟， 你轻轻地跳

29、， 我栽的小树，它还太小太小。 小鸟，小鸟， 你轻轻地跳， 可爱的小树， 它还在睡觉。 小鸟你轻轻地跳啊， 再轻一点儿， 好不好， 跳来跳去的小鸟。所见  袁枚牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立小池  杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。语文园地四我的发现：（我发现目字旁的字和眼睛有关。）   月：膀   腰   肚   背     ：趴   蹲  

30、0;跑   跳   路   目：睁   眼   睛   眠   睡   眨   扌：捕   摇   挤   搬   擦   抄   拾   摔   拨   拦   摸我会认：擦  抄 拾 &

31、#160;摔  拔  栏  摸我会读：小松鼠长着一条长长的尾巴。听音乐是一件快乐的事。望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。日积月累：美丽的夏夜   精彩的球赛   可口的松果   透明的翅膀   有趣的问题   闷热的天气   亮晶晶的眼睛   绿油油的荷叶语文园地五我的发现：高矮  胖瘦  明暗  美丑  忙闲 

32、; 新旧我会认：矮  瘦  暗  丑  闲  旧我会读：打水  打伞  打电话  打鱼  打球 打个问号读读背背：A B C D E F G  H I J K L M N  O P Q  R S T  U V W  X Y Z          A

33、b c d e f g  h i j k l m n  o p q  rs t   u v w  x y z语文园地六我的发现：  鸟乌  令今  广厂  日白 田 目 电 旦 旧  由        甲（甲鱼）  申（申请）口只  古 石  右 另  可&#

34、160; 加  叶  号  句（句子）  兄（兄弟）我会认：厂  甲  申  句  兄日积月累我会读： 团结 尊重 停止 议论 英雄 理想 办法 街道 勇敢 感动 慌张 顺心读读背背：                    祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。识字七是对非，长对短。虚心对骄傲，热情对冷淡。诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。我会读：  取人之长，补己之短。