机械CAD技术教学心得

1、    机械cad技术教学心得    田丽艳摘 要 机械cad技术是中等职业学校的一门专业基础课程。本课程操作性、应用性较强，知识应用面比较广。针对本课程特点并结合学生的实际情况，综合教学实践，浅述在教学中的点滴体会。关 键 词 机械cad技术；学习兴趣；教学方法；全面兼顾中图分类号 g642 文献标志码 a 文章编号 2096-0603（2018）28-0135-01机械cad技术是中等职业学校机电一体化专业的一门专业基础课程。本课程的学习，可以为学生学习绘制和阅读相关机械工程图样打下基础。机械cad技术是所学内容与职业岗位直接对口的课程之一，以学生就

2、业分配为方向，以培养学生的职业技能和岗位素质能力为目标，达到学生胜任岗位责任要求的目的。针对本课程特点并结合学生的实际情况，综合教学实践，我采用了以下教学方法和手段，取得了良好的教学效果。一、激发学习兴趣，明确岗位责任兴趣是学习的第一动力，只要学生对所学课程有了兴趣，并了解将来职业岗位在机械工业中所占据的重要地位，就会积极主动地去探索未知。为了激发学生兴趣，我从以下几个方面入手。（一）軟件优势autocad与cam技术相结合，不需要借助图纸等中介就可直接将设计结果传输到生产企业，从而极大地提高了设计和绘图的工作效率。autocad已成为目前国内外最受欢迎的cad软件之一，各个领域应用范围非常广

3、泛。学生可以在很多行业找到与cad技术相关的工作岗位。（二）职业资格证书从事与cad相关工作岗位必须通过autocad等级认证，取得autocad认证工程师证书。证书资格考试可以在网上报名、网上考试，要想通过考试必须熟练掌握cad绘图命令及技巧。资格证书是敲门砖，学生为了这一目标也会努力学习这门课程。（三）分析学情现在学生的现状是：学习目标不明确、学习基础薄弱以及相关感官体验少。相对应的解决方法是：让学生了解课程的重要性、弱化抽象理论，增加实用性，采用多媒体、实物等直观教学。二、采用多种教学方法和手段学习autocad的关键在于灵活掌握命令的使用，而autocad的命令非常多，每个命令在不同的

4、条件下又有不同的用法。（一）教学方法1.实例教学法实例教学法不以教材为中心，而是按照命令学习特点打乱教材的顺序，以绘图的实际例子为中心内容。重点学习具体的实例绘制方法，尽量不单独讲解和练习命令的使用，而是在具体实例中学习绘图命令。在教学中强调命令的实用性，就不会出现学生单独学命令时掌握得很好，而在实例中又迷惑的情况。具体教学过程是列举实际绘图例子，并设置问题悬念，在探索中寻找新知，解决在绘图中出现的问题。教学效果明显好于传统教学法。2.任务驱动教学法这是以教学任务为主线，结合学生的学习特点，精心布置学习任务。学生边从书本找出相关理论知识，边进行实践操作。完成之后针对学生完成任务的情况，引导学生

5、分析问题并提出问题，最后针对出现的问题找出原因并提出解决办法，教师要演示正确完整的作图步骤，总结经验，提升学生的作图技巧。具体教学过程是布置任务、分析任务，提出问题并解决问题。这样就能提高学生的学习积极性，轻松有效地学习，从而增强学生的学习兴趣和动力。（二）教学手段cad教学在电脑机房上课，在授课中采用投影与课件以及各种图例相结合的教学手段。实训时采用专门设计的典型图例，精讲多练，着重培养学生的自学能力。在教学过程中要考虑学生特点，采取以技能实践为主，理论教学为辅的授课方法，切忌用过多时间讲解工作界面、操作方法、绘图命令、图形编辑等，要鼓励学生互相讨论，取长补短。重点在于操作原理、总结经验及精

6、简操作步骤，让学生在绘图实践中逐渐掌握步骤和方法，熟练掌握绘图方法，并能举一反三，提高绘图速度和准确性。三、培养教师帮手，全面兼顾由于学生的学习基础不同，接受知识有快有慢。在已往的教学中，总有一部分学生由于跟不上进度加上懒惰而掉队。因此我会在学生中培养几个学习好的帮手，在各个学习小组中担任组长，当两个以上学生有疑惑时，教师一个人兼顾不到，就由组长解决学生疑问。这样，既可以照顾到学习能力不强的学生，也让学习好的学生巩固了知识并很有成就感。除此以外，对于学习基础差的学生，教师要针对他们的进度布置一些较简单的习题，由浅入深，在组长的帮助下，最终达到学习任务和要求。这样就可以避免学生半途而废，失去信心，造成两极分化。有了组长当帮手，就可全面兼顾，因材施教，共同进步。综上所述，autocad是一门实践性要求很强的课程，需要学生活学活用，灵活掌握绘图命令与技巧。在实际教学中，教师要开拓思路，采用多种教学方法及手段，充分利用先进的教学资源，提高学生的学习兴趣，培养学生思维能力，具备独立分析问题、解决问题的能力。只有这样才能达到更好的教学效果，才能与时俱进，为社会输送合格的技能人才。