南京部分地区温室调研

1、绿博园园区树种多样性的调查一、 工作目标认识多样性指数的生态学意义、掌握多样性指数及其计算。二、 工作任务与内容确认地点，进行实地植物种类和组成进行调查，并根据调查数据进行比较分析。三、 方法与步骤1、取样方法参照无样地取样法，由实验组自行选定绿博园内的三个园区进行调研分析，要求三个园区必须带有水体。2、步骤（1）通过实地调查、标本采集和鉴定来确定城市绿化树种（2）参考调查记录表，如表1,。调查时在表中记录植物种名，并依实际情况填写性状。 表1 绿博园园区绿化植物种类调查记录表所属园区序号乔木灌木草本藤本江苏园1-18号19-33号34-40号41北京园1-15号16-28号29-43号44-

2、45号朝晖园1-13号14-25号25-33号(3)根据调查记录对每个园区绿化植物组成及性状进行统计，如表2表2绿博园园区植物种类组成及性状统计与分析 组成统计 性状统计园区 科（数量） 属（数量）种（数量）乔木灌木藤本草本种数比例种数比例种数比例种数比例江苏园1842.9163812.4716.7北京园1635.61226.724.41533.3朝晖园1337.11234.2001028.6合计47115.640332表一与表二合成表如下：园区序号科属习性乔木灌木草本藤本江苏园1木樨科木樨属喜桂花25江苏园2棕榈科蒲葵属喜蒲葵4江苏园3槭树科槭属蔽鸡爪槭1江苏园4腊梅科腊梅属喜腊梅3江苏园5

3、杨柳科柳属喜垂柳8江苏园6木兰科木兰属喜白玉兰4江苏园7锦葵科木槿属喜木槿8江苏园8豆科紫荆属喜紫荆10江苏园9杜英科杜英属喜杜英10江苏园10蔷薇科李属喜碧桃2江苏园11石榴科石榴属喜石榴16江苏园12夹竹桃科夹竹桃属喜夹竹桃5江苏园13樟科樟属喜香樟10江苏园14蔷薇科李属喜蔽紫叶李8江苏园15木犀科女贞属蔽女贞1江苏园16千屈菜科紫薇属喜紫薇8江苏园17槭树科槭树喜红枫2江苏园18松科雪松属喜蔽雪松江苏园19茜草科栀子属喜大花栀子3江苏园20蔷薇科石楠属喜红叶石楠江苏园21海桐花科海桐花属喜海桐12江苏园22藤黄科金丝桃属喜金丝桃江苏园23小檗科南天竹属蔽南天竹江苏园24素馨属茉莉属喜蔽

4、云南黄馨江苏园25黄杨科黄杨属喜黄杨8江苏园26禾本科箬竹属喜箬竹4江苏园27瑞香科结香属蔽结香2江苏园28金缕梅科檵木属喜红花檵木1江苏园29小檗科十大功劳属蔽阔叶十大功劳5江苏园30杜鹃花科杜鹃花属蔽杜鹃5江苏园31冬青科冬青属喜枸骨1江苏园32五加科八角金盘属蔽八角金盘江苏园33胡颓子科胡颓子属喜蔽胡颓子江苏园34百合科沿阶草属喜麦冬江苏园35鸢尾科鸢尾属喜鸢尾江苏园36雨久花科梭鱼草属喜梭鱼草江苏园37-荷花江苏园38香蒲科香蒲属喜水烛江苏园39竹芋科塔利亚属喜再力花江苏园40睡莲科睡莲属喜睡莲江苏园41豆科紫藤属喜紫藤北京园1蔷薇科李属喜蔽紫叶李4北京园2松科雪松属喜蔽雪松11北京园

5、3柏科圆柏属喜蔽圆柏2北京园4木樨科木樨属喜桂花9北京园5槭树科槭属蔽鸡爪槭3北京园6樟科樟属喜香樟12北京园7棕榈科棕榈属喜棕榈2北京园8楝科香椿属喜香椿2北京园9木兰科木兰属喜蔽广玉兰4北京园10蔷薇科棣棠属蔽棣棠2北京园11杨柳科柳属喜龙须柳1北京园12杨柳科柳属喜垂柳6北京园13-柿子1北京园14松科松属喜马尾松2北京园15禾本科簕竹属喜蔽凤尾竹北京园16杜鹃花科杜鹃花属蔽杜鹃北京园17黄杨科黄杨属喜黄杨北京园18卫矛科卫矛属喜蔽金边黄杨4北京园19漆树科黄栌属喜蔽黄栌2北京园20五加科八角金盘属蔽八角金盘8北京园21小檗科南天竹属蔽南天竹5北京园22山茱萸科桃叶珊瑚属蔽洒金桃叶珊瑚4

6、北京园23山茶科山茶属喜茶梅2北京园24冬青科冬青属喜龟甲冬青2北京园25黄杨科黄杨属喜小叶黄杨3北京园26蔷薇科绣线菊属喜蔽绣线菊2北京园27海桐花科海桐花属喜海桐12北京园28蔷薇科石楠属喜红叶石楠8北京园29虎耳草科八仙花属蔽绣球花北京园30美人蕉科美人蕉属喜美人蕉北京园31鸢尾科鸢尾属喜鸢尾北京园32百合科沿阶草属喜麦冬北京园33菊科千里光属喜银叶菊北京园34柳叶菜科月见草属喜蔽美丽月见草北京园35酢浆草科酢浆草属喜紫叶酢浆草北京园36百合科萱草属喜蔽萱草北京园37菊科菊属蔽金菊花北京园38菊科金光菊属喜黑心菊北京园39菊科千里光属喜瓜叶菊北京园40-香蒲北京园41睡莲科睡莲属喜睡莲北

7、京园42禾本科芦苇属喜芦苇北京园43-金边芦苇北京园44夹竹桃科络石属蔽络石北京园45忍冬科忍冬属喜蔽金银花朝晖园1木樨科木樨属喜桂花22朝晖园2槭树科槭树属喜红枫3朝晖园3豆科合欢属喜合欢2朝晖园4锦葵科木槿属喜木槿7朝晖园5千屈菜科紫薇属喜紫薇6朝晖园6槭树科槭属蔽鸡爪槭8朝晖园7罗汉松科罗汉松属喜蔽罗汉松朝晖园8木兰科木兰属喜广玉兰 朝晖园9银杏科银杏属喜银杏朝晖园10蔷薇科李属喜蔽紫叶李6朝晖园11无患子科栾属喜蔽栾树4朝晖园12忍冬科荚蒾属喜蔽法国冬青10朝晖园13木犀科女贞属蔽女贞9朝晖园14小檗科南天竹属蔽南天竹 朝晖园15锦葵科木槿属喜蔽木芙蓉21朝晖园16金缕梅科檵木属喜红花

8、檵木朝晖园17苏铁科苏铁属喜蔽苏铁3朝晖园18海桐花科海桐花属喜海桐13朝晖园19素馨属茉莉属喜蔽云南黄馨朝晖园20龙舌兰科丝兰属喜剑麻4朝晖园21百合科玉簪属蔽花玉簪朝晖园22冬青科冬青属喜龟甲冬青 朝晖园23虎耳草科八仙花属蔽绣球花朝晖园24藤黄科金丝桃属喜金丝桃朝晖园25杜鹃花科杜鹃花属蔽杜鹃朝晖园26百合科萱草属喜蔽萱草朝晖园27百合科沿阶草属喜麦冬朝晖园28菊科千里光属喜银叶菊朝晖园29禾本科芦竹属喜花叶芦竹朝晖园30柳叶菜科山桃草属喜山桃草朝晖园31菊科金光菊属喜黑心菊朝晖园32竹芋科塔利亚属喜再力花朝晖园33禾本科芦苇属喜芦苇（4）根据各园区植物的生态习性进行统计分析，如表3表3

9、绿博园园区绿化植物生态分析 园区全部植物喜光中性植物荫性植物水生植物陆生植物种数种数比例种数比例种数比例种数比例江苏园413585.41126.7512.23687.8北京园453168.92044.448.94191.1朝晖园3328851442.426.063194合计1209478.34537.54033.37965.8（5）根据前面调研记录与统计，将绿博园内三个样地（园区）的树种组成和性状作对比分析，结合图片说明树种多样性的差异与景观效果的联系，从而理解城市人工植被的特点。并根据观察的结果以及分析提出自己的建议。四、实训报告1、实训报告以小组为单位，每组一份，以Word的形式展示2、实

10、训过程每组安排好同学分别进行记录、拍照等，以便实训报告时使用3、实训报告包括表格记录、统计分析、图片展示以及分析，最后还有提出自己的建议和心得五、实训考核:实训完成后，根据实训报告、纪律、实训态度进行综合考核，实训成绩按A、B、C、D、E五等进行评价。结果分析：首先不同园区的植物配置都代表每个地方的地域特点。朝晖园就是代表湖南的特色。江苏园将苏州、无锡、扬州等地著名园林的精华整合在一起，设立了茶坊、竹苑和长廊，巧妙的将庭院、居民、假山及植物等结合在一起，充分展示了古典园林之美。北京园则体现了其隆重的文化底蕴。朝晖园秉承了传统的造园手法筑山、叠石、建亭，组合了山、石、土、木、花、草、树等各大园林

11、造景要素，构建体现湖南地域的植物景观。首先，三个园区中江苏园的乔木比例最多，朝晖园草本的比例的最多。而灌木的比例三个园区相差不大。朝晖园几乎没有藤本。再者，三个园区中，江苏园的喜光植物的比例最大，朝晖园的比例屈居第二。北京园的蔽性植物比例最大。江苏园的水生植物较多。北京园的陆生植物最多。从这里可以看出植物的多样性主要受非生物因子的影响。包括地理因子和气候因子。江苏园北京园实训四 某时期校园植物物候调查物候是指物候生物长期适应温度条件的周期性变化，形成与此相适应的生长发育节律，这种现象称为物候现象，主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。一、 调查目的：了解校园植物生存的环

12、境条件，掌握校园植物在某一时期的物候，通过物候的观察，使学生掌握对物候的认知，以及养成随时随地观察事物的良好职业习惯。二、 调查内容：确定校园范围，对校园内植物首先进行识别，进一步观察每一钟植物在本时期的物候现象。同时注意观察在不同生境下同一植物是否出现不同物候现象或程度。三、 调查步骤：1、 在学校内进行踏查，观察每一种植物的物候。（1） 木本植物（2） 草本植物2、 整理踏查的记录，将植物6月物候结果分类填入下表；其中每一类植物不少于5种。植物分类植物名称主要观赏性状物候现象描述备注（地点）常绿乔木1.香樟观叶观果展叶期小广场西2.女贞观花观果花期三栋宿舍楼北3.桂花观花观树形展叶期小广场

13、中央4.广玉兰观花观树形展叶期小广场北5含笑观花观树形展叶期二栋宿舍楼前落叶乔木1.紫薇观花观树形展叶期小广场中央2.红枫观叶观树形展叶期小广场中央3.鸡爪槭观叶观树形展叶期小广场北4.龙爪槐观叶观树形展叶期二栋宿舍楼南5.白杨观叶观树形果熟期体艺馆东常绿灌木1.海桐观叶观树形果熟期三栋宿舍楼北2.大叶黄杨观叶观树形开花期三栋宿舍楼北3.小叶黄杨观叶观树形展叶期二栋宿舍楼北4.杜鹃观花果熟期小广场西5.红叶石楠观叶观树形展叶期小广场南落叶灌木1.月季观花开花期三栋宿舍楼北2.小叶女贞观树形展叶期体艺馆西3.木槿观树形展叶期教学楼南4.腊梅观花展叶期综合楼西5.六月雪观树形展叶期教学楼南草本植物1.麦冬观叶观果展叶期三栋宿舍楼北2.黑麦草观叶观地被展叶期教学楼西3.大叶萱草观花展叶期教学楼南4.酢浆草观花观叶展叶期教学楼南5.葱兰观花展叶期教学楼南地被、藤本竹类植物1.狗牙梗地被展叶期教学楼西2.刚竹观叶树形展叶期小广场南3.金丝桃观花开花期小广场南4.鸢尾观花开花期教学楼西5.金镶玉竹观叶观竹形展叶期教学楼南表1校园植物物候特征3、 比较校园内的不同地点的不同植物，是否出现不同的物候特征，并用图片记录阐述出来，同时分析其原因。图1-1图1-2图1-1为桂花枝干偏向一方，图1-2为正常生长。原因：图1-1被大型树木遮挡，缺少阳光，树冠挤压，导致树枝偏向一方。 图