西师大版六年级上册数学《 9.5 可能性》PPT课件

1、复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习9 9 可能性可能性生活中生活中的事件的事件可能可能不确定现象不确定现象确定现象确定现象不可能不可能一定一定复习导入复习导入知识梳理知识梳理事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利肘，发生的可能性就大些，反之，条件对某些事件有利肘，发生的可能性就大些，反之，发生的可能性就小一些。发生的可能性就小一些。事件肯定发生时，就用事件肯定发生时，就用“一定一定”描述，如果不是一定发描述，如果不是一定发生，就用生，就用“可能可能”描述。可能发生的事件发生的可

2、能性描述。可能发生的事件发生的可能性有大有小，还可能相等。有大有小，还可能相等。根据事件发生的情况，可以用根据事件发生的情况，可以用“一定一定”“”“偶尔偶尔”“”“经经常常”“”“可能可能”“”“不可能不可能”等来描述。等来描述。想一想，在一定发生的事件后面画想一想，在一定发生的事件后面画“”“”，在可能发生的事，在可能发生的事件后面画件后面画“”，在不可能发生的事件后面画，在不可能发生的事件后面画“”。1 1、星期一下雨，星期二也下雨。、星期一下雨，星期二也下雨。 （ ）2 2、哥哥比弟弟小。、哥哥比弟弟小。 （ ）3 3、擅长游泳的人，在河里游泳也会发生溺水事故。、擅长游泳的人，在河里游

3、泳也会发生溺水事故。 （ ）4 4、期末考试小花考、期末考试小花考100100分。分。 （ ）5 5、每年的、每年的1010月月1 1日是我们的国庆节。日是我们的国庆节。 （ ）6 6、黄经的学习成绩很好，将来能考上大学。、黄经的学习成绩很好，将来能考上大学。 （ ）7 7、闭上眼睛看见东西。、闭上眼睛看见东西。 （ ）巩固练习巩固练习从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪种结果？种结果？可能是黄球可能是黄球不可能是黄球不可能是黄球一定是黄球一定是黄球先估计一下，在下面两个盒子里摸小球，摸到哪先估计一下，在下面两个盒子里摸小球，摸到哪种颜色的可能性

4、大些？种颜色的可能性大些？1 12 2盒子盒子1 1中摸到红色小球中摸到红色小球可能性大，盒子可能性大，盒子2 2摸到摸到棕色小球可能性大。棕色小球可能性大。唱歌唱歌朗诵朗诵唱歌唱歌跳舞跳舞讲故事讲故事5 5张张 9 9张张7 7张张4 4张张 “六一六一”儿童节，六（儿童节，六（2 2）班的同学抽签表演节目。）班的同学抽签表演节目。抽中（抽中（ ）的可能性最大，抽中（）的可能性最大，抽中（ ）的可能性最小。的可能性最小。讲故事讲故事 判断判断1.盒子里放盒子里放4个球，上面分别写着个球，上面分别写着2、3、5、7，任意摸一，任意摸一个球，如果摸到单数小丽胜，摸到双数小华胜，这个规则个球，如果

5、摸到单数小丽胜，摸到双数小华胜，这个规则对小丽有利，她一定能赢对小丽有利，她一定能赢。（。（ ） 2.全班有全班有10名男生和名男生和30名女生，随机选一人做班长，那么名女生，随机选一人做班长，那么选中女生的可能性比较选中女生的可能性比较。 （ ）3.一个不透明的袋子中装有一个不透明的袋子中装有3个红球，个红球，2个黄球和个黄球和1个白球，个白球，每次从袋中摸出每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大球，那么摸到红球的可能性最大。（。（ ） 4.盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒个，小聪从盒子里只摸出子里只摸出1个球小聪摸出的一定是黄球个

6、球小聪摸出的一定是黄球。（。（ ） 从盒里摸出一个球，结果会是什么？（连一连）。从盒里摸出一个球，结果会是什么？（连一连）。一定摸到红球一定摸到红球不可能是白球不可能是白球摸到白球的可能摸到白球的可能性大性大不可能是红球不可能是红球一定摸到白球一定摸到白球摸到红球的可能摸到红球的可能性大性大根据要求在转盘上涂上绿色和黄色。根据要求在转盘上涂上绿色和黄色。绿绿黄黄指针停在绿色区指针停在绿色区域的可能性大。域的可能性大。指针停在黄色区指针停在黄色区域的可能性大。域的可能性大。涂绿色的的份数比黄涂绿色的的份数比黄色的份数多。色的份数多。 绿绿 绿绿绿绿绿绿绿绿黄黄黄黄黄黄 黄黄黄黄黄黄绿绿绿绿绿绿涂

7、黄色的份数比绿涂黄色的份数比绿色的份数多。色的份数多。 袋中装有袋中装有1010个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是白球的可能性相等，则黑球和红球共有多少个？白球的可能性相等，则黑球和红球共有多少个？ 10102=52=5（个）（个）答：黑球与红球共有答：黑球与红球共有5 5个。个。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做

8、与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官