教师自查自纠报告5篇

1、.精品文档 . 教师自查自纠报告 5 篇 教师自查自纠报告 1 作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生 产生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止， 以身作则，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从 不食言。就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义， 注意言行，不讲粗话，自觉遵纪守法，遵守校纪校规，以模 范行为为学生做出表率，学生才愿意接受。通过加强师德学 习，结合教师职业道德等自查自己的教育教学行为，进 一步认识了自己的不足，现将存在主要问题和整改措施记录 如下：一、存在主要问题1、由于创新意识不足，在工作中总认为创新是年轻人 在事情，有时除了自己必需完成的工作以外

2、，可以不做的就 不做，让年轻人去做，对问题不作深层次的分析，思考不深 刻，有时还会把工作作为负担。2、对待学生平等对待观不明确： 提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到 手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平， 让所有学生同乘一辆前行的车。 每个学生都有自身的闪光 点，我却没有把他们都发掘出来。 现在班级中有许多后进生， 上课不听讲，作业不完成，学习成绩差，多次帮助教育，却2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 15.精品文档 .仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对 他们的缺点放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。3、作对待学生要求

3、有时过于严格。为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的， 但有时对学生过于严格要求，师生间就会形成一种教育与被 教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间 的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培 养。二、今后工作的立足点1、要正确对待学生的意见： 师生之间保持一种人格上的平等。要建立一种和谐的师 生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾， 处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处 理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的 局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个 学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，

4、 去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生 的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解 学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师 生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比 较顺利。2、不断进取，提高自己的业务水平。俗话说：“活到老，学到老” 。作为新课程的一线教师， 更应该顺应时代潮流，更新教育观念，转变教育思想，通过 理论联系实际，提高自身素质。3、提高工作热情，认真对待每一个学生。每个学生都有自身的闪光点，这需要教师把他发掘出来。 因此在教学中应面向全体学生，因材施教，因人施教，开发 每个学生的潜能，本着为每个学生服务的精神，帮助学生掌 握科学

5、的学习方法，养成良好的学习习惯。同时要全面评价 每个学生，用发展的眼光看待学生，不以教学成绩作为评价 学生的唯一标准。对行为有偏差的学生，要因势利导，循循 善诱，不伤害他们的自尊心，培养健全的人格。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好 的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上 的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲” ，就要关心 爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家 长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。教师自查自纠报告 2师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教 师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教 育教学工作中发挥模范

6、表率作用，注意自己的行为举止，言 谈风貌。教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此 教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感 染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富 的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证 教书育人的实效，孩子才会“亲其师” ，“信其道”，进而“乐 于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研 究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工 作中找教训 .一、加强学习，依法执教 我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真 遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听； 手不伸，不家长向学生索要财物；嘴不乱

7、说；心不歪，不该 想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保 持一致。二、爱岗敬业，关爱学生 教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所 能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己 精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品 德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生， 不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改 作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作 业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习 的信心。三、终身学习，提高技能 作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读 书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育

8、教学理论，掌 握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思 教学。注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基 础上全面发展。四、存在问题 虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总 认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符 合要求。班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生， 他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐 心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是 有点偏见。 当优等生与差生产生矛盾时， 难免有偏心的时候。对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题， 家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很 好的和家长进行有

9、效地沟通。五、整改措施要求 加强学习。认真学习教师职业道德规范 、教师法及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每 一项教学任务。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 / 15.精品文档 . 用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。 从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏 而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面 面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。 总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强 自我约束，执行政策不走样，把国家的教

10、育方针政策全面贯 彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。教师自查自纠报告 3 一、成立工作小组，加强领导不放松 学校自办校以来，成立了“规范办学行为，治理教育乱 收费”工作领导小组： （ 此处省略了工作领导小组名单 ） 校长与全体教师签定了 禁止有偿家教、 乱订教辅教材、 乱收费， 规范教育行为目标责任书 ，并对照相关文件要求， 开展自查自纠工作。二、贯彻文件精神，统一思想不掉队 治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群 众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事 关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续 发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅 教材

11、、乱收费的现象屡禁不止， 已经成为一个社会热点问题，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6 / 15.精品文档 .不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育 的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。办学三年来，我 校领导对此高度重视，正确认识。在 5月 8日学习了 xx 县 教育局关于对教师有偿家教、 乱订教辅教材的处罚规定 （ 城 教字【 20xx 】4号， 20xx 年 5月 8日印发）的文件基础上， 又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认 识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从 教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的

12、 “三乱”行为。三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒 每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴 永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到 公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费 的行为：一是严格按照县教育局文件精神收费，严禁擅自设 立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围; 二是加大收费公开力度，做到收费公开透明 ; 三是进一步加强学校收费使 用管理，落实学校收费管理领导责任追究制; 四是加强监督检查，加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业 的持续、健康发展，学校高度重视，从严治教，治理乱收费 工作，采取了行之有效的措施，为打造廉洁学校做出了

13、的巨 大努力。四、撰写自查报告，自我剖析不留情 学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对 有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自 我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则 改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领 导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。五、深入学生当中，明查暗访不遗漏 学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看 作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访， 调查结果如下：1. 未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费 范围的乱收费现象。2. 未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或 要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。3.

14、 未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故 意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变 相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。4. 未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或 上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收 费补课和违规办班的现象。5. 未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制 所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现 象。6. 未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课 的现象。六、明确责任制度，加大处罚不手软第 1 条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教 师，一经查实，在全校通报批评 ; 全额退回违规收取的费用

15、; 当年年度考核为不合格，扣发 12 个月绩效工资 ; 取消三年评 先评优和参加评聘高一级职称的资格 ; 对情节严重的，终生 低聘一级教师职称。第 2 条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教 师，是学校中层以上干部的，除按第 1 条处理外，免去所有 职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的，除按第 1 条处理外，取消相应的待遇和荣誉称号 ; 是县级及以上的， 除按第 1 条处理外，建议上级相关部门取消其相应的待遇和 荣誉称号。七、落实四项要求，居安思危不松懈 我校未发现教师有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现 象，但站在长远发展的高度上，校长居安思危，遵照文件精 神，根据我校实际，对全

16、体教师提出了“四项要求” ，并在 以后的工作中认真贯彻、执行、落实，做到居安思危，绝不 松懈。1. 坚决执行、贯彻城教字【 20xx 】4 号文件精神，严禁 教育“三乱”现象 ;2. 做好自查自纠工作，每位教师在本周五 （5 月 10 日 ） 前撰写并上交自查自纠个人材料 ;3. 立即整改，有则改之，无则加勉。区别个别无偿辅导 与集体有偿补课的本质，保证教学质量稳步提高 ;4. 持之以恒，坚持长期廉洁从政，廉洁从教，以自塑形 象换人民满意。通过开展自查自纠工作，全体教师进一步充分认识到了 廉洁从政、廉洁从教的重大意义，以及规范办学行为，治理 有偿家教、乱订教辅教材、乱收费工作的重要性和必要性。

17、 在今后的工作中，我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精 神，为学生、家长、社会做实事，办好事，加快教育发展， 树学校光辉形象，展教师廉洁风格，办人民满意教育，赢社 会良好口碑。教师自查自纠报告 4为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导 小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作 表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查， 我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行 了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为 这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领 导交给的任务即可。

18、在工作中遇到难题，不善于思考，对于 领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实 质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育 方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适 应现代的信息是到的素质教育。5、对于学生的关爱不够。 在教学过程中带着有色眼镜， 偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的 次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学 生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的 集体

19、。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的 优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。 在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作 中找捷径。 做事情没有创新精神， 对问题不做深层次的分析， 思考不够透彻。9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展 的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学 习政治不认真。2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德 规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。 现在的学生难教， 学

20、习不主动， 又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工 作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。三、整改措施1、认真学习教师职业道德规范 、教师法，忠诚于 党的教育事业， 对教育事业尽心尽力， 不计名利， 积极进取， 努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但 求更好。2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和 专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业 务学习，不断充实自己。3、平等对待每一位学生。 在教学过程中不带有色眼镜， 偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现 自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上 积极主动。4、改进课堂教学。

21、针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促 进每一位学生健康快乐的成长。6、发扬奉献精神， 不计个人得失， 在工作中积极主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自 身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、 业绩创一流的教师教师自查自纠报告 5 师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的 立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用， 注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都 起着潜移默化的作用。 因此，教师要从小事做起， 率先垂范， 做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以 和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导