XX年幼儿园年度安全工作计划

1、XX年幼儿园年度安全工作计划新的一年里，我们要加强对幼儿园的安全工作计划。要努力执行。下面是小编为大家搜集提供到的关于 XX 年幼儿 园年度安全工作计划范文，欢迎大家阅读参考学习，希望本 文内容对大家有所帮助一、指导思想继续认真学习幼儿园教育指导纲要 （ 试行 ） ，深刻领 会纲要精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革 ; 加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合 作、吃苦耐劳、以身作则的精神 ; 加强教师教育教学管理， 落实课程改革的具体措施 ; 坚持保教结合的原则，重视师资 队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升 保教质量而努力奋斗。二、工作要点：（ 一 ） 保

2、育工作1. 对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一 落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时 表扬典型，规范操作过程。2. 坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的 安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及 时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。3. 各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有出国留学网专人负责安排并做好检查记录; 做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。4. 重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时 间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发 动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具

3、。引导 幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我 保护意识，促进其身心和谐发展。5. 继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要 按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿 一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼 儿生活常规的检查与评比工作。（ 二 ） 教育教学工作：1. 幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做 细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心 和用心，在常规教育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教 育理念，学习园内优秀教师的教育方法，感受幼儿入小学后 的学习常规要求，来研究常规教育的内容、方法、形式、途 径，并运用相关的检查方

4、式，尽力使幼儿的生活常规、学习 常规有不同程度的提高。2. 继续把纲要精神作为教育教学的思想依据、行动 指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班教师的 工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿 学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对教师 教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契 机，加强管理过程，推进教育质量。3. 给教师留有创造性教育教学的空间，要求教师对同一 主题的教学方案进行修改，体现个人的教育理念与教学风格， 开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善， 为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。4. 对教师继续进行随堂听课，及时了解教

5、师的教育观念、 教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂 听课后及时反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。5. 结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，积极开展丰 富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各 种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、 “六一”系列活 动、等，发展幼儿的交往能力、语言表达能力，培养他们对 家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。（ 三 ） 队伍建设1. 要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精 神; 团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力 保证; 吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼 儿园整体利益出发，讲大局识大体 ;

6、严以律己，宽以待人， 工作中要做教师的领头羊，成为教师学习的榜样，要帮助青 年教师提高思想素养，提升业务水平。2. 为教师树典型立榜样，带教师勤学习多反思，并开展 各类评比活动， 增强教师的师德意识、 责任意识和敬业精神。 以饱满的热情，务实的态度投身于教育教学事业。3. 继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法 来学习教育理论，做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄， 围绕课程的改革展开讨论与研讨，通过学习实践反思这 样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。4. 教师要对照个人目标要求，对存在的差距，采取一些 具体的措施，逐步来达成自己既定的目标。教改带头人、教 学能手、各级各类优秀工作者

7、要发挥榜样带头作用，对教学 能手以上的教师，要“压担子、明任务” ，要认真完成上级 的要求与规定。5. 继续开展“拜师学艺”活动， “师傅”要把带好“徒 弟”看作是自己的一项重要工作， 是幼儿园发展的奠基工作。 “徒弟”则要严格要求自己，凡是公开课 , 都要与师傅共同 研讨, 要有磨课研课的过程。整合活动中师徒两人要多研讨 多交流，不断提高上课质量 , 互帮互学，共同成长。本学期 开展同课题徒弟上公开课活动，并进行“优秀师徒”评比活 动。6. 不断修改与完善教师考核制度， 继续执行 “多劳多得、 优绩优酬”的分配制度，增强教师的紧迫感、责任感与集体 荣誉感。（ 四 ） 教科研工作1. 结合幼儿

8、园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活 动，加强对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理 念落实的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思 与实践。让课程改革活动真正落到实处。并组织好人人一堂 实践课活动。2. 根据课题科学认读与幼儿心理发展的实施情况与 经验，扬长避短，继续做好课题的实验工作。重视课题的过 程管理，重视活动过程中资料的积累。本学期课题进入结尾 阶段，要组织教师总结实验中的经验与成绩、反思实验中的 不足与教训、研究科研给幼儿与教师带来的促进与发展。要 组织人员做好实验中资料的归类入档工作。3. 课题动手做中促进幼儿潜能开发 、幼儿园探究性 教育活动的研究进入实施阶段，科

9、研人员要作好指导、分 析、汇总等工作，实验人员要根据幼儿年龄特点，根据自身 的专长特点做好课题的实施工作。4. 重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环 境，创设与幼儿互动的教育环境，创设幼儿乐于参与的教育 环境。（ 五 ） 家长工作：1. 通过多种家园联系方式，及时反馈幼儿在园的学习、 生活情况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家 园联系册、 出好宣传栏等。 让家长更明确幼儿园的教育任务， 以便家园更密切的加以配合。继续听取家长合理正确的意见 和建议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教 育好幼儿的双重工作。2. 继续办好幼儿园的展示栏， 更换要及时， 内容要丰富， 要

10、抓住园内主题教育的热点，幼儿的亮点推出展示栏的内容， 让其成为家园的一座互动桥。对家长几学期来的教育心得文 章汇编成册，不断提高家园的育儿水平。3. 课程改革需要整合家长一块的资源，我们先要做出成 绩，让家长看到幼儿的发展与进步，努力取得家长的对课程 活动的支持与配合。保证我们课程改革的顺利开展。4. 开展“百名教师访千名家长”活动，教师要主动走访 幼儿家庭，了解幼儿在家情况，切实加强家园配合，促进幼 儿不断发展。新年新气象，本年度我园的安全教育工作牢固树立“安 全第一，预防为主，综合治理” ，“责任重于泰山”的意识， 以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进 行为出发点，以提高师

11、生和家长的安全意识及广泛开展安全 教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患 于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。一、健立健全制度，加强管理机制1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管 理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安 全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度， 层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿 园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行 的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加 强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织 实施，经常性对园内场地、

12、设施等方面的安全进行检查维修， 对幼儿、 教师的饮食卫生进行监督， 以及时发现不安全隐患， 防患于未燃。3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任 书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工 作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的 良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的 成长环境。4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工 作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地 检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不 安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共 财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员 的安全意

13、识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安 全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼 儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况， 及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的 幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联 系家长带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度， 做到定人、 定岗、 定责并保持 24 小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要 做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时 做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老 师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工

14、作，坚决杜 绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿， 关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负 责。7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼 儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体 师生安全意识1. 加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工 作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全 隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。 在三月份“安全教育月” 中，各班开展 “安 全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习

15、防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月 份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。 2. 创设有关 安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫 生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的 技能，提高幼儿的保护能力。3. 在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途， 遇到紧急情况， 能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4. 积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。三、创设平安校园，促进健康成长1. 定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 分管领导认真做好安全台账记录。2. 严格按要求聘用符合

16、任职资格要求、身心健康的炊事 员、教师、保育员。3. 严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按 要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保 育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。4. 严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料 制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。5. 加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的 发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。6. 加强卫生保健安全管理， 要求幼儿每天晨检率达 100%。 保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7. 加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求， 确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真

17、做 好幼儿用药家长签字记录四、具体工作安排一月份：1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作， 对幼儿进行假期前安全防护。二月份：1、制定安全教育工作计划2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度三月份：1、做好“两会”期间幼儿园安全工作2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主 题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活 动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防 传染病等安全常识及自救方法。3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐 患要及时排除。4、建立健全“三级值班” （ 门卫、行政、教师 ） 制度，要求有关人

18、员必须认真填写、记录。 （外来人员记录 ） 。 四月份：1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提 高师生、家长的安全意识。2、主管、分管领导要做到勤看、 勤检查， 并做好记录 五月份：1、园舍安全检查，及时消除隐患。2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。 六月份：1. 做好户外安全教育。2. 、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。3、幼儿健康知识宣传。七月份： 1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。 2、对幼儿进行假期前安全防护教育。3、安全教育工作总结 九月份：1、对幼儿进行日常生活安全教育。2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。3、园舍安全检查，及时消除隐患。十月份：

19、1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。十一月份：1、幼儿保健知识宣传教育2、做好冬季消防安全教育十二、1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作， 对幼儿进行假期前安全防护。新的一年，新的开始，我们希望幼儿园要以崭新的面貌 来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部教师的教 育教学水平，加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体教 育实力，具体幼儿园新学期工作计划如下 ：一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要 ，深刻把握纲要 精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体 生命相和谐、相一致的教育 ; 牢固树立以人为本

20、的管理观念， 将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节， 做到四个新： 与时俱进， 教育观念不断更新 ;坚持素质教育， 开展工作不断创新 ; 深入探索实践，课程改革成果新 ; 促进教 师专业成长，师资素质面貌新。二、工作目标：加强园本内涵建设和硬件建设，大力提高教育实力。三、主要内容与措施（ 一 ） 园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费 ; 依法治教， 注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师 成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（ 创造性、能动性、开拓性 ）、三效 （ 效率、效益、效能 ） ，考虑 到工作成本 （ 时间、精力、财力 ）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的 管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全 局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师 能力、素质、知识结构的提