教师德育工作总结模板4篇

1、班主?我教师德育工作总结模板 4篇本文目录教师德育工作总结模板小学教师德育工作总 结小学教师德育工作总结范文教师德育工作总结 任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑 造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年， 现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好心理医生，因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。 现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者，也应 当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为一 名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而 作为一班之主的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生 的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康

2、成长，将对教 育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理 上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢 的做法是：1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、 知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境 的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这 就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一 个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的 对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作， 做到一把钥匙开一把锁。班主任抓德育工作一定要从实际出 发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把 心理医生工作做好、做活、做细

3、，达到因人施教的目的和效 果。2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循 循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的 自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不 足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如 我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校 的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总 结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对 他说：你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心 里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲， 要为班级争回荣誉。我接着问他：你敢不敢向全

4、班同学保证 ？ 回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良 好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规 律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想 问题得到解决。3、重视心理健康，做学生的心理医生。由于部分 学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学 习上的紧张、焦虑乃至恐惧 ；表现在人际关系上的怀疑、孤 僻、嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去 生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不 安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有 于培养学生心理素质的活动，如学雷锋、献爱心社区服务， 勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活

5、动和社会实践中 理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和 吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能 力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进 学生个性心理的健康发展。二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参 与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生 的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又 符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、 艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期 我策划了许多主题班队活动。如爱护我们可爱的家地球 通过本次活动，了解我们可爱的家园地球的生态环境正遭受 破坏，危及人

6、类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学 生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意 识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。三、与日俱进，探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情 况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则， 身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无 时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。 要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自 己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学 生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对 学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学

7、生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生 病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生 解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实 际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作 负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生 活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们 的关心爱护时，她很伤心，有一种失落感，一个人悄悄地流 泪。我知道了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问 了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们 无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环境更能锻 炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢， 你并不

8、孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把 德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德 育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整 的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量 化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等， 建立学生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况 总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政 治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自 觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工 作中，班主任能长期有意识

9、地注意这三个方面，一个良好道 德个性是一定可以培养出来的。小学教师德育工作总结教师德育工作总结模板（2 ）|返回目录本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园 为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回 顾。一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研 究。1、加强教师的师德理论学习，强化教师师德意识。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师 多次学习了有关教师师德方面的文件法规，提高教师的政治 素质，增强教师的责任意识，强调德育工作者要尊重学生， 热爱学生，关心学生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生，在学生，家长，社会

10、面前树立良好的师德形象。2、继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定 时、定内容，开展丰富多彩的班主任教研活动。积极参与区 教育局教育科、区进修学校德育处开展的德育工作，进一步 推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围。二、抓住德育教育主题，开展多种形式的主题教育 活动。1、深化爱国主义教育，提升德育教育质量(1) 本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以祖国在我心中为主题的爱国教育升旗仪式。(2) 抓住节假日为契机，通过有意义的活动，对学 生进行爱祖国，爱家乡的教育。如十、一国庆节、少先队日 等进行了革命主

11、义系列宣传教育等。(3) 组织学生开展做一个有道德的人活动。2、安全法制教育(1) 加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活 动，特别是进行了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广 播，利用晨会时间做好宣传教育工作。普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，增强师生安全意识，从而达到了提高师生自我保护能力，为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的。安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部 分：一是安全知识教育活动，二是安全技能演练活动，三是 安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演练、举行了安 全教育主题升旗仪式。(2) 加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象

12、及 时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的 打架事件及时处理，防止恶性事件的出现。(3) 继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定， 特别是对学校消防工作。(4) 做好卫生防疫工作，尤其是对手口足病、水痘、 风疹等传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控病，卫生 消毒。本学期期末正值我省预防甲型hlnl流感传染的重要时期，学校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应 急预案，加强对学生的宣传，让学生了解相关知识， 下发告 健康书，做好防控工作。(8)做好考前、假前的安全工作。3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。结合环境日开展了主题升旗仪式，向学

13、生开展环保教育，让学生养成良好的卫生习惯，形成自觉 维护公共卫生的风气。4、开展学唱校园歌曲活动，组织各班学生学习、传唱校园歌曲。三、切实开展好开展好家校工作切实落实百、千、万活动，使学校与社会、教师与家长形成了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工作联系，将学校德育工作与社区关工委工作结合在 一起。完善学校及各班家长委员会，发挥家长委员会的积极 作用，从而促进家校工作的开展。四、加强扶贫帮困工作为切实减轻困难家庭学生的学习负担，真正落实国 家的两免一补政策，使党和政府的关怀实实在在的体现，学 校按照国家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施两 免一补工作，保证不落掉一名学生，使

14、党和政府的惠民政策 切实落实。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高。小学教师德育工作总结范文教师德育工作总结模板（3）|返回目录本学期，根据学期初德育工作计划，我校以小学生日常行为规范 为抓手，以小学生守则为基础， 加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突 出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积 极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学 会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文 明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代 新人。我们主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高工作

15、实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作 内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路， 改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法 独到的德育工作队伍。组织教师学习中小学教师职业道德 规范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱 护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、 民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨 学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活 动，及时反馈、处理班级中发现的问题

16、。并不断完善班主任 岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的 月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实 绩作为晋升、评优树先的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极 构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会，及时传 达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教 工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力 使家庭教育与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能 结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档 案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努

17、力做到 用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性 问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点 的问题学生一对一个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子 女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化 的责任感。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起 活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、 劳动卫生习惯进行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和标准，重新设计较合理、较规范 的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放

18、、标 志佩戴情况、文明礼仪、违纪情况的检查评比落实到位。对 文明礼仪、校内纪律、课前准备、清洁卫生等采取天天检查 的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班 级布置采取定期检查的方式。3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。一学 期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评 出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激 励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂 钩，有力地调动了班主任工作。5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校 礼仪常规，并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家 长负责；学校礼仪由班主任老师负

19、责，并将两项的评价结果 与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德 成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼 仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比， 形成班级竞争，促进了全校的行为规范。三、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能 够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横 穿马路。经过全校师生的努力，我校再次获得平安校园的光 荣称号。四、继续深化健康教育5月份，面对日益蔓延的手足口病，学校推出多项 举措加强预防手足口病的宣传教育，动员全体师生积极行动 起来投入这项工作。向师生们介绍了

20、手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防 治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治 要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引 起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行 了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病 的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了 校园卫生安全。如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关 注，如何培养小学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学 校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟 通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康

21、教育，通过多种形 式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高 了学生的心理素质。五、特色工作以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组 织开展了一系列特色活动：1、开设体育活动周，相应阳光体育。针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举办了跳绳比赛，并响应市局提出的阳光体育一 歌一舞活动，丰富了学生的课余生活，我们还组织了阳光体 育之歌的合唱比赛，通过比赛让歌曲广泛传唱，也培养了他 们的集体主义荣誉感，收到了良好的效果。2、积极参加市运会经过精心选拔，积极筹备，我们参加了市春运会， 整体水平与兄弟学校还有差距，但是通过参赛，达到了锻炼 队伍，提高声誉的目的。3、以校报

22、为窗口，多做自我宣传，加强校际间的 交流，为广大师生提供展示才华的舞台，努力办好校报，继 续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度，并积极向市级宣传媒体投稿， 实现宣传工作的突破。几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下， 德育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们 将不断努力，使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。教师德育工作总结教师德育工作总结模板（4） |返回目录一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划 进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育， 现将情况总结如下：1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规 范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立 起良好的形象。2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到 实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精 神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教 师的全面道德修养。3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和 教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更