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文档简介
1、设计意图：设计意图： 针对我园开展的针对我园开展的“幼小衔接幼小衔接”课题活动，其课题活动，其中以中以“培养幼儿形成良好的生活习惯培养幼儿形成良好的生活习惯”为目标，为目标，我选择了我选择了鳄鱼怕怕牙医怕怕鳄鱼怕怕牙医怕怕，通过非常有意，通过非常有意思的鳄鱼看牙医的故事，告诉小朋友要爱护牙齿思的鳄鱼看牙医的故事，告诉小朋友要爱护牙齿的道理，养成认真刷牙的良好生活习惯。文字很的道理，养成认真刷牙的良好生活习惯。文字很简单，鳄鱼和牙医的话基本是一样的，可是，相简单，鳄鱼和牙医的话基本是一样的，可是，相同文字的背后隐藏着不同的心理活动，需要我们同文字的背后隐藏着不同的心理活动，需要我们细细去斟酌，需
2、要结合图画观察阅读，才能更好细细去斟酌，需要结合图画观察阅读，才能更好地理解故事。地理解故事。 桓台二小附属幼儿园桓台二小附属幼儿园 制作人：耿娴静制作人：耿娴静我真的不想看到我真的不想看到他他但是我非但是我非看不可看不可我真的不想看到我真的不想看到他他但是我非但是我非看不可看不可啊！啊！啊！啊！我一定得我一定得去吗？去吗？我一定得我一定得去吗？去吗？我好害怕！我好害怕！我好害我好害怕！怕！我一定、我一定、一定要勇一定要勇敢！敢！我一定、我一定、一定要勇一定要勇敢！敢！我做好最坏我做好最坏的打算了！的打算了！我做好最坏我做好最坏的打算了！的打算了！哎哟哎哟哎哟哎哟这是一件多这是一件多么可怕的事么可怕的事啊！啊！这是一件多这是一件多么可怕的事么可怕的事啊！啊！这次，不这次，不用太久了用太久了吧！吧！这次，这次，不用太不用太久了！久了！多谢您了！多谢您了！明年再见！明年再见！多谢您了！多谢您了！明年再见！明年再见！我明年真的不想我明年真的不想再见到他！再见到他！我明年真的不想我明年真的不想再见到他！再见到他！所以我一定不所以
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