毕业大学生社会实习报告与毕业大学生西门子实习报告合集

1、毕业大学生社会实习报告与毕业大学生西门子实习报告合集毕业大学生社会实习报告范文毕业生社会实习报告由实习报告网我给大家参考阅读！马上就要毕业了，在我 毕业之前的几个月里，我参加了社会实习，在我近3个月的实习中，我感触实在太 多，不是说学到了多少东西，而是我对自己的实习感到十分的失望！虽然参加社会 实习让我懂得了很多，我开始逐渐的适应社会了，可是我在实习中用到的知识基本都 是现学的，在学校中用到的知识几乎在社会上用不上，我感到很迷惘。人总是在不 断学习，不断进步，不断提高的，我相信现在的你跟若干天前的你有着改观，不是很 大，至少也有一些，或许暂时还未被发现。学校是学习的场所，社会也是，这道理谁 都

2、明白，如果你说你现在没什么变化的话，那么前面的话你只是把它当作一句台词， 即使有人提及，也是从左耳进右耳出而已。在学校学习的所谓的专业知识究竟在我 们走向工作岗位后用到了多少！在这里我们可以去做一些调查统计，对象就是大四的 毕业生，问问他们在大学期间学到了什么，学到了哪些有助于你在将来社会竞争中立 于有利优势的东西。我不敢说如果我平时不多逗留实验室，不多动动手，也说不定到 现在还没找到一家单位实习。也难怪有些毕业生在那里大声疾呼：只给吃住就去就 业！有人说学理工科的平时当然要多做些实验了，但你可以去学校的实验室看看，究 竟有多少的学生利用业余时间在实验室里搞科研，搞与自己专业相关的研究，学校里

3、 的实验室大多是同学们上课时在那里摆弄一下，而且都是跟着老师模仿，下课时间一 到马上就作鸟兽散，你说可不可悲！转眼在毕业之际找工作时哪里学到什么专业知 识，哪里有什么竞争力，问这不知，问那没做过，这个没经验，那个没学过用人单 位招人当然是因为自己缺人才来招聘的，并不会招个什么都不懂的而只有几张空文凭 还要靠自己单位出人力来培养的毕业生吧，说不定把你培训到什么时候你一拍屁股走 人那老板是既赔夫人又折兵吗，你也可以想一想，如果你是老板，你会不会这样做？ 让我感触最深的就是现有的中国教育制度存在的问题（个人观点）。平时在朗朗书声的象牙塔里呆惯了的莘莘学子初乍接触社会往往会有些不适应，比如在求职招聘会

4、 上，如何能使自己在众多的竞争对手中脱颖而出，找到令自己满意的岗位；在和主考 官面前如何表现自己，给对方留下深刻的印象；在竞争激烈的社会里，如何使自己展 露头角，发挥自己的特长来这些能力的培养、技巧的掌握、知识的积累都是我们在 学校课堂里学不来的，即使学来的也都是些理论上的，而如何加以运用到实际中并不 是一件简单的事情。每当我从学校的教学楼边上经过听到学生在遏斯底里的照本宣 科，亦或伊咿呀呀的说着英语日语什么的，我就觉得心里很不是滋味。有人说现在不 是要走向世界、与国际接轨吗，学习外语是有必要的，但我想说的是在现在毕业里的 大学生里几乎每个人都学过一门甚至更多门外语，然而真正去从事与该语种有关

5、的人 员有多少，我敢说十分之一都不到，就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢，学了 这门外语又有什么用呢，学了不用，不到三、五年就全忘了，那还不如不学，既浪费时间又浪费金钱，难道这就是所谓的 素质教育？ ！实习报告网现在学校，从初中甚至小学幼儿园就开始学英语，高中 学，大学学，硕士学，博士学，花了多少精力！你说中国人怎么做得出高科技的研究 成果？在我们学校就有很多的女同学，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚呆在 自习室图书馆里，就为了考这证、考那证的，有的甚至想出国，出国去干什么？在国 内要干的事多着呢！你整天考英语，美国人连报个名都要收我们的钱，日本人也是如 此，中国学生到日本去要交手续费，

6、到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交 了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家 电，把钱全给了日本人。我们都没有注意这件事，这里面都是经济问题，这就是素质 教育到底是什么？我很同浙大一位教授的观点：学习语言是要有环境的，要想好好的 学习外语就到国外去生存，不然即使你在中国考托福、gre.雅思很高的分数，去了 国外上课连老外说什么都听不懂。所以主张第一，要取消英语六级，让学生放松；第 二，大学一年级开始的巻个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自 然。现在很多学校应该都有这样一种现象：大学进来时每班有近40名学生，毕业时 只剩20十人左右，其他人全

7、部不能毕业。这是为什么？就是因为他们在大学里玩，这就是中小学教育的失败！中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子 们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！中国的教育真的很值得世人深思，那些 大权在握的行政人员也更应该为我们的国家教育好好的考虑一番了。劳动与社会保 障局实习鉴定、寒假钢厂社会实践报告、大学生社会实践日记、法律专业社会实践报 告、销售员寒假社会实践报告、暑假社会实践心得、会计专业暑期社会实习报告、大 二社会实习报告、社会工作专业毕业实习报告12内容。毕业大学生西门子实习报告实习单位：西门子威迪欧电机有限公司 实习地点：上海 实习20*-7-2520*- 8-25、实习目的

8、、要求：1, 了解企业的运作方式和日常业务。2, 把书本中的知识放到实践中去，培养大学生的动手实践能力。3, 在实习过程中，与上级，同事等有效沟通，培养大学生与人沟通的能力和团 队协作的能力。4, 巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得实际工作的初步经验 和基本技能。实习要求：1、做好实习前准备工作，了解实习目的和任务，以提高实习效果。2、遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务。3、与指导教师定期保持联系，汇报实习进展情况，接受指导教师的指导。4、实习结束，提交实习单位鉴定和实习报告。二、实习主要内容：1, 了解实习单位的所有制性质、经营方针和经营理念。2, 了解实习单位的运作特点

9、，业务要求和主要产品。3, 了解实习单位的发展战略和经营战略。4, 负责协助实习单位销售部产品的销售。5, 负责销售资料的收集、翻译、与整理。6,负责用传真、电话、msn等通讯 方式联系客户，并提供口译服务。三、实习报告 时光匆匆，转眼间一个月的实习生活也画上了句号。我又从社会 实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在西门子威迪欧电机有限公司点点 滴滴的实习生活，我有许多感悟。我对销售有着极大的兴趣，我从上大学起就立志做 一名优秀的销售代表。这次在西门子威迪欧的实习生活让我进一步了解了销售这个职 业，更坚定了我今后做一名优秀销售代表的信心。首先，这次在西门子威迪欧电机有限公司的实习生活使

10、我找到了在社会工作中的 感觉。这对于一个长期在校园中学习生活并即将步入社会工作中的大学生来说，是一 个不小的收获。刚到西门子威迪欧的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。 那些职业的销售代表都十分的繁忙，他们大部分时间都在外出拜访顾客、商业谈判之 类的。而我一个销售部实习销售助理似乎帮不上什么忙。但是，我决心在这次社会实 习中锻炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着和公司负责实习生的主任王老师沟 通，希望他能给我多一些工作去完成。于是我成了销售部办公室中繁忙工作的一员。 我帮助职业销售代表发送传真，给客户打电话，收集、翻译、整理资料。什么地方需 要我帮忙，我就去什么地方。打字，翻译，打印资料

11、，虽然我的工作很杂，也很基 本。但是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程中学习到了许多东 西。在工作之余，我主动地和那些职业销售代表交流，从和他们的交谈中，我了解到 了作为一名销售人员是多么的不容易。实际上，做销售是一项极富挑战性的工作，销 售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们成功地拜访了客户或达成了销售目标后， 那种发自内心的喜悦是不言而喻的。实习后期，我主动提出去公司产品展区向顾客介 绍公司产品。起初，我对公司的产品不是特别的了解，因为公司的产品都是一些电机 产品，这对于一个学文科的学生来说是很陌生的，但是一个好的销售员首先要对他或 她所销售的产品了如指掌。所以我就在晩上下

12、班后借来公司一些介绍产品的书籍和手 册来看，学会了一些专业用语和了解了公司产品的特性。第一次向客户介绍公司产品 的时候，我的心里还是有些紧张的，但是我还是镇定了下来，为客户简单地介绍了一 下产品，这也算是我第一次那么正式地为客户介绍产品，虽然这对别人来说算不了什 么，但是我自己的心中却充满了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工 作的感觉，也学会了怎么样把学习和工作结合起来。同时，我也在这次实习中肯定 了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出了校园，什么都做不了。但是通过这次实 习，我看到了自己的能力。我能积极地去工作，去和上级沟通，找 活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需

13、要，能迅速的学到工作中所需要的东西。我 不了解电机产品，但是我学的很快；我不了解怎么使用打印机、传真机，但是我学的 很快；我会化妆，把自己的穿着职业化，但是我学的很快。我再很短的时间内学会了 工作需要我学会的东西。我想这就是大学所培养的真正的东西学习的能力。我也看 到了改变的力量，有一句名言是：世界上唯一不变的东西就是改变。在这次实习中我 的观点等都有了一系列的改变和变化，从这些变化中我学到了许多，也使自己成熟了 许多。我现在不怕找工作了，我会不断地学习，充实自我。我相信我一定能找到一份 很好的工作，我是一个很好的产品，我能自信地向企业推销我自己。这次实习还 让我学习到了团队合作的能力。西门子威迪欧电机销售部门的实习生不止我一个人。 我们五个人是一个实习生的团队，在实习结束后也成为了很好的朋友。这次实习使我 感觉到了团队的力量。有时候接电话，传真很多，真的让人手忙脚乱的，但是在这个 时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮忙。在产品展厅向顾客介绍产品的时候 有时候也会有无法回答的产品技术类问题，但是团队中学习理工科的成员总能帮着解 决，最终给客户满意的回答这就是团队的力量，没有团队，是不可能那么有效率低 地完成工作任务的。有时候，因为团队成员来自不同的地方