人教版七年级上学期生物复习题答案及详解

1、 七年级上学期生物复习题附参考答案一、选择题：1下列哪项是所有生物的基本特征（ D ）。A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代详解：生长繁殖是生物的两大共性，但由小变大不是生物特有的；病毒是生物但没有细胞结构,能够吸收营养的不一定是生物。2某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ C ）。A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量详解：前一类是水生环境，后一类是陆生环境。3下列能构成一个完整食物链的是（ D ）。A. 虎鹿绿

2、色植物 B. 虾小鱼大鱼C. 绿色植物马鹰 D. 绿色植物兔狐详解：完整的生物链是有生产者作为开头，后面的消费者之间要存在吃与被吃的关系。A、B答案中的开头属于消费者，C答案中的马与鹰之间没有捕食关系。4.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（ C ）的结果。 A生长 B分裂 C分化 D癌变5.下列生物中不具有细胞结构的是（ D ）A人类 B柳树 C香菇 D禽流感病毒详解：病毒没有完整的细胞结构，它仅由一条DNA和蛋白质组成。6.植物体进行呼吸作用的时间是（ C )A只在白天 B只在晚上 C在白天和晚上 D只在光下详解：植物的呼吸作用一直都进行着，且不需要光。7动物细胞中的

3、能量转换器是（ C ）。A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体详解：线粒体、叶绿体是能量转换器，动物细胞中只有线粒体。8藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ C ）。A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织详解：A、B答案属于藻类特征，D答案属于蕨类特征。9植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ B ）。A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼详解：10与根的生长发育有关的部位是（ B ）。A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区C. 分生区和成熟区 D. 伸

4、长区和成熟区详解：分生区分裂细胞，使细胞数量增多，伸长区使细胞变大。11下列植物的食用部分，属于根的是（ A ）。A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠 （bí qi）详解：除萝卜以外，其余都属于植物的茎，荸荠俗称马蹄。12玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ C ）。A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部详解：形成层能分裂细胞使得树干增粗。13对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( A )。A. 光合作用 B. 呼吸作用C. 蒸腾作用 D. 吸收作用详解：光合作用能以二氧化碳和水作为原料，反应后产生氧气和有机物。1

5、4下列不属于生态系统的是（ D ）。A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树详解：生物圈通常指某一范围内的所有生物，并非特指某种生物15狼与羊之间的关系是（ B ）。A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生详解：16在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（ B ）。A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润详解：实验目的是适度对鼠妇的影响，因此考虑的因素为湿度的变化，B答案符合17种子萌发时，种子首先要( C )。A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育 C. 吸水膨胀 D. 胚芽开始发育

6、详解：种子发育的三个过程，吸水，子叶中营养传递给胚根根、芽、轴，产生根。18用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是（ D ）。A细胞质的流动 B细胞的分裂 C细胞核的活动 D液泡的挤压19下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（ B ）。A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素 、二氧化碳、糖类详解：能为细胞提供能量的只有有机物中的糖，脂类，蛋白质。水，氧气，无机盐都属于无机物。20下列属于组织的是（ C ）。A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄

7、详解：组织是指多个细胞聚集一起形成结构相似，功能统一的细胞群。C答案符合22下列结构按“从大到小”的顺序排列（ C ）。细胞核； 基因； 染色体； DNA； 细胞。 A. B. C. D. 详解：细胞中有细胞核，细胞核由染色体构成，染色体由DNA和蛋白质组成，基因构成DNA23阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( D )。A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用详解：根的吸收作用，绿色植物在光下能进行光合作用，呼吸作用和蒸腾作用一直存在。25我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在

8、进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（ B ）。A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量详解：油灯消耗氧气燃烧，观察油灯情况可得知地窖中氧气含量26. 植物体内的水由下而上往高处移动的动力来自 （ D ）A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸腾作用27.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于：（ B ）A、云杉的种子外面有果皮包被着 B、云杉没有果实,种子裸露着C、云杉比苹果树高大 D、云杉有果实，苹果树的种子裸露详解：云杉属于裸子植物，没有果实且种子裸露，苹果属于被子植物的种子，有果皮包裹。28.潮湿的稻

9、谷中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（ B ）A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用详解：呼吸作用产生能量，能量可以以热量形式散发出来。29.被称为地球之“肺”的是（ D ）A草原 B针叶林 C沼泽地 D热带雨林30.下列各类植物中，可作为监测空气污染程度的指示植物是（ A ）A墙藓 B海带 C肾厥 D侧柏详解：苔藓类植物只能生活在空气无污染的环境31.切瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自细胞中的（ D ）A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液泡详解：植物细胞主要靠液泡贮存水分32. 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞数量最多( B )A.10×,40× B1

10、0×,10× C.16×,10× D.16×,40×详解：显微镜倍数越小，视野越广阔。33. 移栽植物时，常常去掉几片叶。其目的是为了( B )A移栽方便 B减少水分蒸腾 C减少呼吸作用 D降低光合作用详解：植物移栽时，根不能吸收水分，去掉叶片降低蒸腾作用散发的水分34. 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为( B )A温度低、减少细菌病害 B温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C温度低，促进光合作用积累 D温度低、蒸腾作用弱详解：主要目的是减弱呼吸作用，防止蔬菜水果的营养被消耗。35. 裸子植物和被子植物的共同特征是( B )A具有根茎叶

11、花果实和种子 B用种子繁殖后代C花有雌蕊和雄蕊之分 D可通过分和昆虫传粉二、非选择题：1右图为细胞结构示意图，请据图回答：（1） A 图所示为动物细胞结构， B 图所示为植物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是 4 细胞壁 、 8 液泡 和 6 叶绿体 。（3）结构 6 叶绿体 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（4）和中控制生物性状的遗传物质主要是 染色体 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 DNA 。解析：染色体由蛋白质和DNA组成。（5）在细胞分裂时，和的变化是进行了 染色体的复制 ，然后分成完全相同的两份分别进入两个 新细胞 ，以确保其数目和形态不变，

12、稳定遗传。（书本57页最后一段）2.右图是花的基本结构示意图，请据图回答：（1）填写图中的各标号的名称： 花瓣 ； 花柄 ； 花药 ； 柱头 ； 花萼 。（2） 花开放以前起保护作用的结构是 9 和 3 。解析：9是花托，3是花萼（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 昆虫 来传粉的。解析：花的传粉可由风或昆虫帮助完成，通常花朵的花色艳丽，气味芬芳是为了吸引昆虫传粉（4） 完成受精作用后发育成 果实 解析：8是子房，子房发育为果实，其中的胚珠发育为种子（5）完成受精作用后凋谢的是 。解析：即花瓣1，雄蕊2、5，柱头6，花柱7.3.如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一

13、分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行 蒸腾作用 散发出来的 水份 凝结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 氧气 较丰富，这是植物进行 光合作用 的结果。（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，这是植物进行 呼吸作用 ，消耗氧气，产生 二氧化碳 的结果。解析：植物蒸腾作用通过散发水分拉动体内水分流动。题中给出条件为晴天，说明有阳光，植物进行光合作用产生氧气。在夜晚无光，植物只进行了呼吸作用，消耗氧气，产生

14、二氧化碳。4.观察菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答下列问题：（1）用上图中的数字回答：胚根 2 胚芽 4 胚轴 1 子叶 5 种皮 3 能储藏营养的结构是 5 。（2）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为 胚 。5.七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？a、放在黑暗处一昼夜 b、将叶片的一部分进行遮光处理c、阳光下照射3-4小时 d、观察颜色变化e、用酒精脱色 f、向叶片上滴加碘液 g、用清水漂洗（1）实验步骤过程中的正确的实验步骤是： abcegfd 。（2）b步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是 有光 无光 。（3）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是： 消耗天竺葵原本的有机物 。解析：将植物放置于无光处，这样植物只进行呼吸作用，而没有光合作用来产生新的有机物，消耗了其本身原有的有机物，（4）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是 溶解叶绿素 。（5）d步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮